#طوطی_نامه
#ضیاالدین_نخشبی
#کتاب_صوتی

راوی: ح #پرهام

ویرایش. گ. جاسمی

با سپاس از ح عزت نژاد

کانال اشعار هالو
@mrhallo
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
خرید از هالو
@halloo_gram

#هر_شب_با_كتاب

#کتابخانه_هالو

#هر_شب_با_كتاب
#سهم_کتاب

#دو_قرن_سکوت
نوشته #عبدالحسین_زرین‌کوب

#کتاب_صوتی

راوی: ح #پرهام

ویرایش. گ. جاسمی

با سپاس از ح عزت نژاد

کانال اشعار هالو
@mrhallo
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
خرید از هالو
@halloo_gram

#هر_شب_با_كتاب

#کتابخانه_هالو

دوستان عزيز و همراهان شب نشيني‌هاي هالو
درصد بالایی از شما، داستان‌هاي شيرين و واقعي "عشق در كوچه‌هاي خاكي يزد" و " گلي در شوره زار كوير" را كه هر دو واقعي و از خاطرات كودكي دكتر پاپلي يزدي بود شنيديد. می‌دانیم که اگر نقل این حکایات شیرین در کتاب‌ها وجود نداشت، براي هميشه به فراموشی سپرده مي‌شدند.
دوستان فرهنگي شب نشيني هالو پيشنهاد مي‌كنند همراهان، خاطرات خوبي را كه واجد ارزش انساني، تاريخي يا فرهنگي است به‌صورت مكتوب به ايميل
haloomemoires@gmail.com
بفرستند تا هر چند خاطره در يك مجموعه به نام خود فرستنده‌ها يا هر نامي كه فرستنده ترجيح دهد، در شب‌نشيني به‌صورت صوتی پخش و نگهداري شود. به این ترتیب تاريخ اجتماعي شفاهي كشورمان در اينجا و با همت شما عزيزان ثبت و ضبط مي‌شود تا اگر ايران از دست بازي‌هاي چرخ غدار و روزگار ناسازگار جان سالم به در برد، آيندگان حكايت مردمان گمنامی كه بار اصلي حركت اجتماع به جلو را به دوش دارند، بشناسند، و يا حداقل قصه‌ی آن‌ها را بدانند.
با سپاس
هالو

👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

#هر_شب_با_كتاب
#سهم_کتاب

#طوطی_نامه
#ضیاالدین_نخشبی
#کتاب_صوتی

راوی: ح #پرهام

ویرایش. گ. جاسمی

با سپاس از ح عزت نژاد

کانال اشعار هالو
@mrhallo
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
خرید از هالو
@halloo_gram

#هر_شب_با_كتاب

#کتابخانه_هالو

#هر_شب_با_كتاب
#سهم_کتاب

#دو_قرن_سکوت
نوشته #عبدالحسین_زرین‌کوب

#کتاب_صوتی

راوی: ح #پرهام

ویرایش. گ. جاسمی

با سپاس از ح عزت نژاد

کانال اشعار هالو
@mrhallo
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
خرید از هالو
@halloo_gram

#هر_شب_با_كتاب

#کتابخانه_هالو

کارهای مدبرانه‌ای که ممکن است باز هم تکرار شود
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

سلام و عرض خسته نباشید خدمت شما استاد محترم
بنده یکی از طرفداران و اعضای گروه شب نشینی هستم.
امروز مطلبی در کانال ‌ارسال شد که متاسفانه مشکل ترجمه داشت. از آنجایی که بارها شاهد اصلاح اشتباهات ارسالی بوده و همچنین تصحیح آنها در کانال هم به اشتراک گذاشته شد؛ لذا جسارتاً تصحیح این پست را برای شما ارسال میکنم.
امیدوارم همیشه سلامت و پاینده باشید.

https://t.me/sh_n_halloo/16416

در این ویدیو که به مناسبت روز معلم توسط هواپیمایی ترکیش تهیه شده، خلبان از پدر خود که خلبان بازنشسته و در عین حال مدرس ایشان در دوره پیشرفته خلبانی بوده و در بین مسافران نشسته؛ تجلیل و تشکر میکند.
که به اشتباه معلم دوره دبستان که به طور اتفاقی در لیست مسافران دیده شده ، ذکر شد!!!

چگونه تولیدکنندگان را به خاک سیاه می‌نشینیم و اشکشان را در می‌آوریم، آنوقت از جهش تولید صحبت می‌کنیم
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

اعتراض غلامحسین زاده رییس انجمن علمی زبان و ادبیات فارسی از دخالت روحانیون در حوزه‌هایی که تخصص ندارند
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

نواختن همزمان تنبک و سنتور
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

فرمایشات امام راحل در مورد دانشگاه و دانشگاهیان
به جدم تقطیع شده نیست
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

اعتراف محمد نوری زاد در دادگاه ایوانکی
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

برترین‌ها :
وقتی آقای هالو، دیپلمات شد
http://www.bartarinha.ir/fa/news/1039214

مصاحبه هالو با روزنامه شرق
در مورد احمدشاه مسعود پنجشیری
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

انچه مجري از گفتنش معذور بود اين است كه فاتح يزدي را سازمان چريك هاي فدائي ترور كرد و اموالش را بنياد مستضعفان مصادره كرد.
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

موسیقی
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo

💢نامه اعتراضی انجمن‌های علوم‌اجتماعی و تاریخی به اقدام وزارت آموزش و پرورش

به نام خداوند جان و خرد

جناب آقای محسن حاجی‌میرزایی
وزیر محترم آموزش و پرورش                                                                                                                      29 شهریور 1399

با سلام و احترام

همان طور که استحضار دارید ، در آستانۀ بازگشایی دانشگاه ها، دانش آموختگان رشته‌های علوم اجتماعی و تاریخ با خبری دور از انتظار و نگران کننده روبرو شدند. بر اساس مندرجات دفترچه راهنمای آزمون استخدامی کشوری که توسط سازمان سنجش و آموزش کشور منتشر شده است، برای استخدام به‌ عنوان دبیر تاریخ، و علوم اجتماعی، علاوه بر دانش‌آموختگان کارشناسی وکارشناسی ارشد این رشته‌ها، دانش‌آموختگان سطح ۲و ۳حوزه علمیه هم واجد شرایط اعلام شده‌اند. اتخاذ این تصمیم غیرحرفه‌ای که نشانۀ بهاندادن به دانش‌آموختگان مجموعۀ رشته‌های علوم اجتماعی و تاریخ و بی‌توجهی کامل به دانش و تخصص در تصدی نقش مهم معلمی در آموزش و پرورش است، نتایج بسیار زیانباری در آموزش و پرورش و جامعه خواهد داشت که به بخشی از آنها اشاره می‌شود:

🔻مقایسۀ واحدهای درسی دانشجویان رشته‌های اعلام شده و دانش‌آموختگان حوزوی نشان از فقدان نخستین و مهمترین شایستگی علمی برای آموزش این دروس در دانش‌آموختگان حوزوی دارد. دانش‌آموختگان رشته‌های علوم‌اجتماعی و تاریخ بیش از صد واحد تخصصی و پایان‌نامه پژوهشی مرتبط با حوزه تخصصی خود می‌گذرانند. این در حالی است که چنین درس‌هایی در برنامه آموزشی حوزه‌ها وجود ندارد. در نتیجه، گویی این‌همه سرمایه گذاری و صرف وقت در دانشگاه‌ها برای آموزش تخصصی این درس‌ها ضرورتی نداشته است.

🔻این تصمیم غیرکارشناسی، موجب می‌شود اهمیت رشته‌های علوم‌اجتماعی و تاریخی، که برای تربیت شهروند آگاه و مسئول و بهبود نظام حکمرانی بسیار با اهمیت هستند، نزد دانش‌آموزان کم شود؛ و در عین حال این پیام نادرست به آنان داده می‌شود که در نظام مدیریتی کشور، برای تصدی مسئولیت‌های آموزشی و شاید سایر مسئولیت‌ها، دانش تخصصی اهمیت چندانی ندارد.

🔻بر رغبت و انگیزه دانشجویان رشته‌های علوم‌اجتماعی اثر منفی داشته و باعث می‌شود وظایف تحصیلی خود را چندان جدی نگیرند.

🔻با این اقدام فرصت‌های شغلی اندک دانش‌آموختگان این رشته‌ها که هم اکنون نیز بسیار محدود و بحرانی است، باز هم محدودترمی‌شود.

🔻علاوه بر موارد فوق، قرار گرفتن دانش‌آموختگان حوزوی در جایگاهی که دانش تخصصی آن را ندارند، از اعتبار اخلاقی و اجتماعی آنها می‌کاهد و به تعارضات غیر اصولی بین نظام حوزوی و دانشگاهی دامن می‌زند، که به هیچ عنوان به نفع این دو نهاد مهم علمی و آموزشی جامعه ایران نیست. به همین دلیل بسیار بعید است که حوزویان مسئول و متعهد هم خود راضی به پذیرش نقشی باشند که دانش تخصصی آن را ندارند.

   بنا به دلایل ذکر شده، انجمن‌های علوم اجتماعی و تاریخی امضاکننده این نامه، مخالفت شدید خود را با این تصمیم نسنجیده و غیرکارشناسی اعلام می‌کنند و از جنابعالی به عنوان وزیر آموزش و پرورش و همچنین سازمان اداري و استخدامي كشور انتظار دارند، برای احترام گذاشتن به دانش تخصصی دانشگاهی و جایگاه علوم اجتماعی و تاریخی، جلوگیری از تعارضات غیراصولی بین نظام حوزوی و دانشگاهی، و رفع نگرانی دانش‌آموختگان این رشته‌ها، دستور فرمایید هر چه زودتر نسبت به اصلاح آن اقدام نمایند و نتیجه را به اطلاع این انجمن‌ها و آگاهی عمومی برسانند.

با تجدید احترام و آرزوی توفیق در خدمت به آموزش و پرورش کشور

▪️سیدحسین سراج زاده، رئیس انجمن جامعه شناسی ایران
▪️هادی خانیکی، رئیس انجمن ایرانی مطالعات فرهنگی و ارتباطات
▪️مهرداد عربستانی، رئیس انجمن انسان شناسی ایران
▪️کیومرث اشتریان، رئیس انجمن علوم سیاسی ایران
▪️ذکرالله محمدی، رئیس انجمن ایرانی تاریخ
▪️سید احمدرضا خضری، رئیس انجمن ایرانی تاریخ اسلام
▪️سیدحسن موسوی چلک، رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران

 
🔺رونوشت:
▫️جناب آقای جمشید انصاری، معاون محترم رئيس جمهور و رئيس سازمان اداري و استخدامي كشور، جهت استحضار
▫️جناب آقای دکتر منصور غلامی، وزیر محترم علوم، تحقیقات و فناوری، جهت استحضار

فایل نامه را از اینجا دریافت کنید.

https://bit.ly/3mFfx7M

https://bit.ly/32Le6ga

@iran_sociology
#انجمن_جامعه_شناسی_ایران
👇
شب نشینی هالو
@sh_n_halloo
کانال اشعار #هالو
@mrhallo