29 декабря в г.Гродно состоялось награждение победителей областного конкурса "Бизнес глазами детей". В первом этапе конкурса приняло участие свыше 1 200 юных художников Гродненской области!
В финале конкурса участие продолжили 322 работы.
Областная конкурсная комиссия выбрала 9 лучших работ детей в возрасте от 6 до 16 лет.
Отрадно, в число победителей вошли творческие работы двух учащихся Слонимского района: Гончарик Ксении, учащейся ГУО "Средняя школа № 5 г.Слонима", Назарова Евгения, учащегося ГУО "Средняя школа № 8 г.Слонима".
Поздравляем победителей!
В финале конкурса участие продолжили 322 работы.
Областная конкурсная комиссия выбрала 9 лучших работ детей в возрасте от 6 до 16 лет.
Отрадно, в число победителей вошли творческие работы двух учащихся Слонимского района: Гончарик Ксении, учащейся ГУО "Средняя школа № 5 г.Слонима", Назарова Евгения, учащегося ГУО "Средняя школа № 8 г.Слонима".
Поздравляем победителей!
Forwarded from ПУЛ Слонимский (Administrator)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ДОШКОЛЬНЫЙ МИР Слонимского района
✅29 декабря 2025 г. на базе ГУО «Детский сад № 6 г.Слонима» прошло заседание школы управления заместителей заведующих по основной деятельности на тему «Система методической работы учреждения дошкольного образования в условиях информационно-образовательного пространства».
👍В ходе заседания были систематизированы и обновлены профессиональные знания о современных подходах к организации и проведению методической работы, выстраиванию индивидуальных образовательных маршрутов педагогических работников. В практическом блоке участникам были предложены: панорама открытых просмотров нерегламентированной деятельности воспитанников в старшей и средней группах; деловая игра «Активные и интерактивные методы работы с педагогическими кадрами»; практикум по созданию виртуального информационно-методического кабинета.
👍В ходе заседания были систематизированы и обновлены профессиональные знания о современных подходах к организации и проведению методической работы, выстраиванию индивидуальных образовательных маршрутов педагогических работников. В практическом блоке участникам были предложены: панорама открытых просмотров нерегламентированной деятельности воспитанников в старшей и средней группах; деловая игра «Активные и интерактивные методы работы с педагогическими кадрами»; практикум по созданию виртуального информационно-методического кабинета.