Образование Слонимщины
898 subscribers
21.4K photos
613 videos
13 files
1.55K links
Управление образования Слонимского райисполкома
Download Telegram
04.11.2025г. Дети 2 младшей группы отправились в лабораторию и были исследователями. Ребята наблюдали опыт с водой, мылом и корицей, который наглядно показал, как мыло помогает «прогнать» микробов. В процессе эксперимента дети сделали вывод, что мыть руки нужно регулярно и тщательно. Занятие вызвало у воспитанников интерес и радость от открытия нового. Теперь ребята знают: чистые руки — залог здоровья!
Forwarded from Дарья
Сегодня, 5 ноября 2025 года, ГУО «Гродненский областной институт развития образования» стал эпицентром интеллектуальной мысли, приняв Международную научно-практическую конференцию с амбициозным названием «ЛИЧНОСТЬ.ОБРАЗОВАНИЕ. ОБЩЕСТВО. ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ БЕЛАРУСИ: ОТ НАСТОЯЩЕГО К БУДУЩЕМУ». 🇧🇾 Эта площадка объединила ведущих экспертов, практиков и исследователей, стремящихся определить вектор развития белорусского образования в контексте глобальных вызовов.
С гордостью сообщаем, что ГУО «Специальный детский сад г. Слонима» внёс свой вклад в конструктивный диалог. 🌟 Санько Д.И. представила статью, посвященную актуальной и социально значимой теме: «РЕАЛИЗАЦИЯ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ПАТРИОТИЧЕСКОЙ КОМНАТЕ И ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ». 👩‍🏫
5 ноября на базе ГУО «Детский сад № 1 г.Слонима» состоялось районное
методическое объединение музыкальных руководителей учреждений
дошкольного образования на тему «Технологии проблемного обучения для
развития творческих способностей и личности каждого ребёнка».
В рамках заседания состоялся просмотр музыкального развлечения в средней
группе «Волшебные зонтики осени» (музыкальный руководитель Конопешко
Н.Г.), тематического занятия в старшей группе «Осенняя история»
(музыкальный руководитель Юркевич Е.С.).
Во второй части заседания коллеги поделились своим опытом использования
технологий проблемного обучения в музыкальной деятельности, обсудили
особенности их внедрения и результаты применения. Музыкальные
руководители подчеркнули важность создания проблемных ситуаций,
стимулирующих самостоятельное поисковое поведение детей, а также
совместную деятельность в процессе музыкальных занятий.