Forwarded from ЦКРОиР Ленинского
📚 ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС: ЧЕК-ЛИСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Совсем скоро школа распахнет двери для нового поколения первоклашек. Но готов ли к этому ваш ребенок?🔔
Вот «портрет» ребенка, которому пока сложно в школе:
〽️ Чрезмерная игривость и импульсивность (трудно усидеть на месте);
〽️ Сложности в общении со сверстниками;
〽️ Бедный словарный запас и путаница в похожих звуках (мак-маг, уточка-удочка);
〽️ Трудности с ножницами, штриховкой и графическими заданиями;
〽️ Проблемы с запоминанием информации на слух.
Продолжение следует...
#ЦКРОиРЛенинского
#родителям
http://lencko.minsk.edu.byInstagram
Совсем скоро школа распахнет двери для нового поколения первоклашек. Но готов ли к этому ваш ребенок?🔔
Давайте откровенно: школьниками за одну ночь не становятся. Чтобы переход в новую жизнь прошел мягко, стоит трезво оценить навыки будущего ученика.
Вот «портрет» ребенка, которому пока сложно в школе:
〽️ Чрезмерная игривость и импульсивность (трудно усидеть на месте);
〽️ Сложности в общении со сверстниками;
〽️ Бедный словарный запас и путаница в похожих звуках (мак-маг, уточка-удочка);
〽️ Трудности с ножницами, штриховкой и графическими заданиями;
〽️ Проблемы с запоминанием информации на слух.
Узнали своего малыша? Не паникуйте, но и не закрывайте глаза. Лучшее решение — сходить на консультацию к учителю-дефектологу и психологу. Иногда дать ребенку «дозреть» и пойти в школу в 7 лет — это самый мудрый подарок, который вы можете сделать.
Продолжение следует...
#ЦКРОиРЛенинского
#родителям
http://lencko.minsk.edu.byInstagram
👍15🥰5🤝3❤2🤓1
📚 #ЦКРОиРЛенинского готов к новому 2026/2027 учебному году. Подготовка учреждения, в котором обучаются наши любимые особенные ребята,— это всегда ответственно, творчески и с душой.
Впереди — новый этап, новые открытия и новые успехи 🚀!
#специальное_образование
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
С нетерпением ждём 1 сентября!
Впереди — новый этап, новые открытия и новые успехи 🚀!
#специальное_образование
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
💯14❤8👍7👏6🥰1
🧩🔔 Ребенок с РАС идет в 1 класс!
Ответы на вопросы подскажут, где ребенок уже силен, а где ему понадобится наша поддержка, чтобы сделать процесс обучения в школе комфортным.
Для ребенка с РАС — это абсолютно нормально, если он умеет НЕ ВСЁ из списка.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
Ответы на вопросы подскажут, где ребенок уже силен, а где ему понадобится наша поддержка, чтобы сделать процесс обучения в школе комфортным.
🖇 Может быть в шумном месте с людьми?
🖇 Сам ходит в туалет?
🖇 Ест за столом самостоятельно?
🖇 Садится за стол по просьбе и
сидит хотя бы 5 минут?
🖇 Выполняет простые просьбы?
🖇 Умеет просить о помощи словом или жестом?
🖇 Может ждать своей очереди?
Для ребенка с РАС — это абсолютно нормально, если он умеет НЕ ВСЁ из списка.
🔝👩💼Договоритесь о встрече с учителем. Обсудите, какая помощь нужна ребенку и в каких ситуациях, чтобы избежать проблемного поведения.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
❤8👍5🤩4🕊2🔥1
🔔🧩Ребенок с РАС идёт в 1 класс!
Как сделать 1 сентября комфортным для ребенка с РАС?
Подготовка к празднику требует💯 особого внимания к деталям.
🔝🙍♀Обсудите это все с учителем до праздника — это снизит тревожность и у Вас, и у ребенка.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
Как сделать 1 сентября комфортным для ребенка с РАС?
Подготовка к празднику требует💯 особого внимания к деталям.
🕐Время. Не обязательно быть с самого начала. Можно прийти позже — к середине или когда основная часть детей разойдется.
📣Шум и дистанция. Оцените, что лучше: быть в центре, держаться чуть в стороне или использовать шумоподавляющие наушники.
🏫Вход в здание. Можно войти вместе со всеми, а можно — на 5–10 минут раньше или позже, чтобы избежать толпы и лишнего шума.
🔝🙍♀Обсудите это все с учителем до праздника — это снизит тревожность и у Вас, и у ребенка.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
✍11❤5💯2👍1🕊1
🔔Ребенок с #РАС идёт в 1 класс!
Как сделать 1 сентября комфортным для ребенка с РАС?
Первый раз в первый класс — волнительно для любого ребёнка, а для ребёнка с РАС это особенно большая нагрузка.
ЧТО ПОЛОЖИТЬ В РЮКЗАК?
1. 🎧 Наушники (беруши) — для звонка и столовой.
2. 💧 Бутылочка с трубочкой — пить успокаивает.
3. 🧸 Маленький мячик-антистресс — для рук на парте.
4. 🖼️ Карточка-расписание: "Урок → Перемена → Урок → Домой".
5. 👕 Сменная футболка — вдруг вспотеет.
6. 🍪 Сухой перекус — на случай, если в столовой не сможет есть.
Пусть первый школьный день будет не страшным, а просто новым🍁
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
❤14👍5🤩2💯2
🍂🔔 Начало учебного года для ребенка с #СДВГ
Для ребенка с СДВГ очень важно создание предсказуемой, поддерживающей среды.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку #инклюзия
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
Для ребенка с СДВГ очень важно создание предсказуемой, поддерживающей среды.
📝Распорядок дня. Распишите утро, сборы в школу, время на уроки, отдых и сон. Повесьте на видное место расписание в картинках — это очень помогает.
📝Сон. Его недостаток резко ухудшает внимание и самоконтроль. Важно ложиться и вставать в одно и то же время. Уберите гаджеты за час до сна.
📝Давайте выход физической энергии. Детям с СДВГ жизненно необходимо движение. Пешая прогулка в школу, спорт, танцы — это помогает сбросить напряжение и улучшить концентрацию.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку #инклюзия
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
🕊8💯7❤6🤓3🔥2👍1
🍂🔔НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА ДЛЯ РЕБЕНКА С ОПФР.
Завтра 1 сентября. Для родителей ребенка с ОПФР главное снизить тревогу и создать предсказуемость.
🔝💯И главное на утро: не говорите«Не бойся!» .
Лучше скажите: «Ты справишься, я рядом. После школы я встречу тебя в 12:30». Это даст ощущение безопасного дня❤️.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
🔔lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
Завтра 1 сентября. Для родителей ребенка с ОПФР главное снизить тревогу и создать предсказуемость.
🖇Расскажите про завтрашний день. Дети с ОПФР часто тревожатся от неопределенности. Расскажите или нарисуйте на листе все то, что будет завтра происходить.
🖇Одежда без сюрпризов.
Никакой новой обуви или жестких воротничков. На ребенке должна быть проверенная, удобная одежда и обувь.
🖇Подготовьте «перекус-спасатель». Положите то, что ребенок точно съест (печенье, банан) если в школе он откажется от еды из-за стресса.
🖇Не затягивайте прощание в школе.Четко скажите, когда вернетесь: не «после уроков», а «после второго звонка» или «в 11:30».
🖇Освободите вечер от гостей. Лишние эмоции и фотосессии — это нагрузка.
🔝💯И главное на утро: не говорите
Лучше скажите: «Ты справишься, я рядом. После школы я встречу тебя в 12:30». Это даст ощущение безопасного дня❤️.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
🔔lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
😍14❤11💯5🤓5✍2👍1
👭👨🦽Фотофакт. Торжественная линейка, посвященная началу учебного года в #ЦКРОиРЛенинского, прошла ярко и очень душевно!
#День_знаний
lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
#День_знаний
lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
🕊25👏12🥰7❤6🤗3👍1
С чего начать работу воспитателю, осуществляющему персональное сопровождение?
💯Конечно, со знакомства с ребенком и родителями!
✍🏻 Педагогу необходимо проговорить с родителями важные моменты, которые будут иметь решающее значение на начальном этапе работы.
⤵️ Примерный перечень вопросов
🧩Как ребенку нравится проводить время?Ответы вопросы помогут создать комфортные условия для успешной интеграции ребёнка в учебный процесс, учесть индивидуальные потребности и выстроить продуктивную работу.
🧩Что категорически не нравится?
🧩 Как выражает положительные и отрицательные эмоции?
🧩Каким образом общается?
🧩Какие сильные стороны ребенка?
🧩Как реагирует на изменение привычного распорядка?
🧩Какими навыками самообслуживания владеет?
🧩Как реагирует на запреты?
🧩Проявляет ли ребенок какое-либо нежелательное поведение? В каких ситуациях?
🧩Что обычно родители делают, чтобы предотвратить или остановить проявления нежелательного поведения?
#ЦКРОиРЛенинского
#СопровождениеРАС
🧩 lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
❤15✍5👍1💯1
#Особенный_ребенок. Просто о важном🤔
Поведение и коммуникация
⚡️Ищите «ключ» к коммуникации. Если нет речи — вводите альтернативную коммуникацию (жесты, карточки, планшет с приложением).
Чем быстрее ребенок сможет сообщить о желании, тем💯 меньше истерик!
⚡️ Анализируйте истерики. Делите их на «манипуляцию» (хочет конфету) и «сенсорную перегрузку» (шумно, ярко, тесная одежда).
Во втором случае — нужно убрать раздражитель.
⚡️Стереотипии (качания, кружения). Не запрещайте их полностью. Это способ саморегуляции. Опасно, если они травмоопасны.
В спокойной обстановке — разрешайте, это снизит общий уровень тревоги.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
💯17🔥2❤1👍1
#Особенный ребенок. Просто о важном🤔
Сенсорная среда (то, что часто упускают)
⚡️Слух. Ребенок может не слышать шепот, но при этом впадать в ужас от звука миксера или шума в торговом центре. Это не каприз, это особенность обработки звука.
Купите шумоподавляющие наушники для магазинов и улицы.
⚡️Тактильность. Проверьте швы на одежде, ярлыки, фактуру ткани.
Часто дети терпят до дома, а дома срывают одежду — это признак сенсорной защиты.
⚡️Проприоцептика (ощущение собственного тела). Обнимайте с усилием, используйте утяжеленные одеяла (если нет противопоказаний).
Глубокое давление успокаивает нервную систему лучше слов.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
🤓11❤2👍2🤩2🔥1
🇧🇾 На фото. Единый день информирования «День народного единства как фактор национальной гордости» провели в #ЦКРОиРЛенинского.
#ЕДИ
#политинформация
lenue.minsk.edu.by l Telegram
📆 17 сентября — символ восстановления целостности Беларуси. В 1921 году Рижский договор разорвал нашу землю, отдав половину территории Польше. 18 лет там длился этноцид: закрывались белорусские школы, храмы, уничтожались язык и идентичность. Нас целенаправленно хотели превратить в «этнографическую массу».Наши предки выстояли. В 1939 году воссоединение вернуло нам шанс на развитие. Уже за полтора года были ликвидированы безработица, открыты сотни белорусских школ и больниц.
Сегодня эта дата напоминает: наша сила — в памяти и единстве. Беларусь — государство, где человек в центре внимания. Мы строим атомную станцию, запускаем спутники, обеспечиваем себя продовольствием и остаемся суверенными.Главный урок: когда мы вместе — нас не сломать❤️💚
#ЕДИ
#политинформация
lenue.minsk.edu.by l Telegram
В эти минуты в кинотеатре "Салют" проходит удивительный конкурс «Мой сад и огород. Ветеранские дожинки», организованный Минской городской организацией ветеранов.
На фото. Светлана Лосюкова, педагог #ЦКРОиРЛенинского, участвует в двух номинациях:
🍅 «Чудо овощное»
🥗 «Приятного аппетита»
Держим кулачки за наших педагогов-ветеранов! ✊
#педагогиЛенинского
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
На фото. Светлана Лосюкова, педагог #ЦКРОиРЛенинского, участвует в двух номинациях:
🍅 «Чудо овощное»
🥗 «Приятного аппетита»
Это не просто конкурс, а праздник труда и любви к земле.
Держим кулачки за наших педагогов-ветеранов! ✊
#педагогиЛенинского
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
❤18👍11🤩11🔥4
#Особенный ребенок и родительское выгорание. Просто о важном🤔
🔹Нормализуйте отдых. Ребенку нужна не идеальная мама-робот, а здоровая и отдохнувшая. Ваше истощение ребенок считывает как опасность.
🔹 Горевание. Примите свои чувства (гнев, обиду, страх). Это нормально! Если вы «застряли» в стадии горя больше года — обращайтесь к психологу.
🔹Социализация. Не водите ребенка в людные места «для развития», если он там мучается. Развитие идет в безопасности!
🔝Лучше 15 минут спокойной игры, чем 2 часа проблемного поведения в торговом центре.#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
✍18❤2👍1🕊1
#Особенный ребенок. Просто о важном🤔
Когда в семье появляется ребенок с ОПФР, меняется всё! Первый, кто нуждается в поддержке, — сами родители.
Что переживают родители?
🔹Чувство вины. Это одна из самых мучительных эмоций, которая часто не имеет под собой реальной почвы.
🔹Беспомощность и страх за будущее. «Что ещё нужно сделать? Что если не получиться?»
🔹Изоляцию. Многие семьи замыкаются, потому что сталкиваются с непониманием окружающих.
🔹Усталость. Это не просто усталость, а хроническая психическая и физическая нагрузка 24/7.
🔝💯Прежде чем работать с ребенком, важно увидеть и признать чувства его родителей.
Их вина, страх, усталость и изоляция — это не слабость и не нежелание сотрудничать. Это естественная реакция на непростую жизненную ситуацию!
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
💕lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
✍11💯7🤓3👍1
Правила пожарной безопасности просто и доступно объясняют ребятам в #ЦКРОиРЛенинского👩🚒🧯
lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
Ребята узнали, когда огонь помогает человеку, а когда становится опасным🔥. Особое внимание уделили простым и важным правилам:#наша_безопасность
🚫 не играть со спичками и зажигалками;
⚡️ не трогать электроприборы без взрослых;
🔥 не подходить к открытому огню;
📞 при возникновении пожара сообщить взрослому и вызвать 112.
lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
💯16❤8🕊3👍1
Первый класс без стресса: как понять, что адаптация ребенка с ОПФР проходит успешно?
Когда ребенок с особенностями развития идет в 1-й класс, тревожится вся семья:
«Как он там? Справится ли? Примут ли его?»
Как понять, что всё идёт хорошо 🤔
1️⃣ Не боится идти в школу.
Не плачет вечером, а с интересом рассказывает (жестом или одним словом), что было в классе.
2️⃣ Есть динамика, пусть даже маленькая.
Вчера — 5 минут на уроке, сегодня — 10.
3️⃣ Контакт с одноклассниками.
Он не обязательно должен быть душой компании. Достаточно, если он может спокойно находиться рядом с другими детьми.
4️⃣ Физическое восстановление.
Если к концу недели он не «сгорает» до полного истощения и не болеет — значит, нагрузка и режим подобраны верно.
5️⃣ Умеет просить о помощи.
Самый важный навык! Значит, он доверяет взрослому и знает, что его услышат.
🔝Не сравнивайте ребенка с другими. Сравнивайте его с ним самим вчерашним — и вы увидите, как много он уже прошел.#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
❤14✍5🤩2🤓2👍1
🍂Урок изобразительного искусства в #ЦКРОиРЛенинского. Осень за окном щедро рассыпает золотые, багряные и медные краски. Ребята вместе с педагогами создают осенние шедевры на бумаге — рисуют ватными палочками!
#специальное_образование
#люблюжизнь
А вы уже запечатлели свою волшебную осень?
Почему ватные палочки? Это идеальный инструмент для адаптивного рисования:
🍂 Держать проще, чем классическую кисть.
✨ След от тычка получается фактурным и очень натурально изображает мелкие детали.
🍂Развивает мелкую моторику и вдохновляет на творчество.
#специальное_образование
#люблюжизнь
А вы уже запечатлели свою волшебную осень?
🥰16👏9❤6
📚Уроки без слёз: как делать "домашку" с особенным ребёнкомПодсказки, которые помогут в выполнении домашних заданий.
✅ Делайте уроки в одно и то же время.
✅ Уберите все лишнее со стола. Оставьте только то, что нужно для одного задания.
✅ Если ребенок быстро устает, занимайтесь 10–15 минут, затем перерыв на физическую активность (попрыгать, попить воды).
✅ Используйте схемы, карточки, выделение цветом для лучшего запоминания материала.
✅ Не ищите ошибки сразу! Сначала найдите то, что получилось.
🔝 Главное— не сделать задания быстро, а сделать так, чтобы ребенок понял.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
✍14🔥5❤3
📚Уроки без слёз: как делать "домашку" с особенным ребёнком
Практические рекомендации помогут сделать процесс более успешным.
Если ребенок не понимает🤔
🔹Смените способ объяснения.
Если не понял на слух - нарисуйте схему, покажите на пальцах, используйте предметы (конфеты, кубики, счетные палочки).
🔹Разбейте задание на мелкие части. Переходите к следующему этапу только после усвоения.
🔹Принцип «рука в руке». Начните делать вместе, постепенно отпуская контроль.
Чего следует избегать🤔
📈 Критики почерка/скорости/ошибок.
📈 Сравнения с другими детьми.
📈 «Пока не сделаешь — не встанешь!» - гарантирует истерику.
📈 Раздражения на ребенка вслух. Лучше выйти на 2 минуты из комнаты, чем взорваться.
📈 Выполнения задания за ребенка. Это путь в никуда. Лучше сделать меньше, но самому.
Если "домашка" превращается в ежедневную истерику, обсудите с учителем-дефектологом объем и сложность заданий.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
lenue.munsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
❤9✍6🔥3