Если вы когда-нибудь выбирали для ребенка развивашки или просто просматривали сайты секций, кружков и школ, вы наверняка встречали в их описании словосочетание «индивидуальный подход к каждому ребенку».
Конечно, любой родитель хочет, чтобы в системе образования — неважно, дополнительное оно или основное — к его ребенку относились с учетом его способностей, интересов и потребностей. Но возможно ли это на практике?
Мы поговорили с нашей читательницей Ульяной, мамой девятилетней Сони, которая выбрала для своей дочери обучение в частной школе. Мы узнали у нее, как в выбранном ею учебном заведении реализуется концепция индивидуального подхода и чем она хороша.
Конечно, любой родитель хочет, чтобы в системе образования — неважно, дополнительное оно или основное — к его ребенку относились с учетом его способностей, интересов и потребностей. Но возможно ли это на практике?
Мы поговорили с нашей читательницей Ульяной, мамой девятилетней Сони, которая выбрала для своей дочери обучение в частной школе. Мы узнали у нее, как в выбранном ею учебном заведении реализуется концепция индивидуального подхода и чем она хороша.
НЭН
Без оценок, криков и унижений: как работает индивидуальный подход к ребенку в школе
Мнение мамы, которая отдала дочь в частную школу.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Смотрите, какой прикол устроили выпускники своей учительнице — ребята пробрались к ней в дом и заночевали там. Вот она офигела, проснувшись в шесть утра!
Что думаете, забавно или крипово?
Что думаете, забавно или крипово?
🤯54😁8👎6❤4👍2
Рано или поздно все дети соло-мам задают один и тот же вопрос: почему папа не живет с нами? А если папа не живет с вами с рождения, будут еще вопросы: а где папа? А кто он? Я хочу с ним познакомиться! Я хочу жить с папой, потому что ты плохая! Если бы папа был тут, он бы мне разрешил голой ходить на улицу осенью!
Знаете, что в этом случае советуют психологи? Общая рекомендация такая: сохранять позитивный настрой, придерживаться нейтрального тона, сказать, что с папой вы когда-то были счастливы, но потом ваши разногласия привели к разводу, объяснить, что папа уехал, с вами не живет и вы не знаете, где он. И приготовиться к тому, что в подростковом возрасте ребенок начнет отца идеализировать, оправдывать и разыскивать.
Но знаете, что? Я к этому не готова. Ни к одному пункту. Вообще. Никак
Отношения, в которых появилась моя дочь, и отношениями-то можно назвать с натяжкой. Это было наглое, беззастенчивое выкачивание из меня всех моих ресурсов. Мне пришлось отказаться от своей профессии и устроится на работу с тем графиком, который нравился ему, мне пришлось отказаться от друзей, мне пришлось отказаться даже от своей внешности (не крась волосы, не стриги их, носи женственное и яркое). Мне пришлось оставить все свои хобби и интересы и заниматься только его обслуживанием.
ЧИТАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
Знаете, что в этом случае советуют психологи? Общая рекомендация такая: сохранять позитивный настрой, придерживаться нейтрального тона, сказать, что с папой вы когда-то были счастливы, но потом ваши разногласия привели к разводу, объяснить, что папа уехал, с вами не живет и вы не знаете, где он. И приготовиться к тому, что в подростковом возрасте ребенок начнет отца идеализировать, оправдывать и разыскивать.
Но знаете, что? Я к этому не готова. Ни к одному пункту. Вообще. Никак
Отношения, в которых появилась моя дочь, и отношениями-то можно назвать с натяжкой. Это было наглое, беззастенчивое выкачивание из меня всех моих ресурсов. Мне пришлось отказаться от своей профессии и устроится на работу с тем графиком, который нравился ему, мне пришлось отказаться от друзей, мне пришлось отказаться даже от своей внешности (не крась волосы, не стриги их, носи женственное и яркое). Мне пришлось оставить все свои хобби и интересы и заниматься только его обслуживанием.
ЧИТАТЬ ПРОДОЛЖЕНИЕ
НЭН
Я не хочу рассказывать дочери о ее отце (да, совсем, да, никак, да, ничего хорошего вспоминать не собираюсь)
Колонка Анны Кухаревой.
👍16👎2🎉1
Что может быть ужаснее, чем пропажа детей? Не знать и не понимать, где твой ребенок и что с ним случилось, не иметь ни малейшей зацепки — это непрекращющийся кошмарный сон.
Вот уже 17 лет семья Мэдлин Маккан живет в этом ужасе — они потеряли девочку на курорте в Португалии.
Впрочем, вам лучше прочитать всю эту истрию самим, в ней много противоречний и много вопросов вызывает поведение всех, кто к ней причастен.
Если же вы уже слышали об этом расследовании — го за новыми подробностями, они есть у нас!
Вот уже 17 лет семья Мэдлин Маккан живет в этом ужасе — они потеряли девочку на курорте в Португалии.
Впрочем, вам лучше прочитать всю эту истрию самим, в ней много противоречний и много вопросов вызывает поведение всех, кто к ней причастен.
Если же вы уже слышали об этом расследовании — го за новыми подробностями, они есть у нас!
НЭН
Девочка в розовой пижаме: куда пропала Мэдлин Макканн?
Неоконченная история исчезновения трехлетней британки.
😢22😱9❤2🔥1
Мы стараемся привить детям самые лучшие качества и обучить их хорошим манерам — и это нормально. Но зачастую мы так увлечены формальностями, что забываем о том, что малыши не всегда способны выразить искреннее сожаление или благодарность — потому что на определенном этапе их жизни эти ощущения им неподвластны. Молодая мама Алена Чижова рассуждает о том, как же нам все-таки научить детей говорить «волшебные слова».
Мой папа часто говорил мне: «И что теперь надо сказать?» в ситуациях, когда я должна была кого-то поблагодарить. Предполагалось, что так я научусь говорить «спасибо». И конечно, мне, как вам, говорили: «А волшебное слово?» И всегда просили извиняться.
Сейчас я выросла и умею говорить все эти волшебные слова, но и знаю, что детей невозможно приучить чувствовать благодарность или раскаяние. Даже если мы их научим их произносить соответствующие слова. Но ведь главное в этом случае вовсе не они, а искренность. Которой они научатся со временем — наблюдая за нами, прокачивая навыки эмоционального интеллекта, эмпатии, умения делать выводы из событий.
Мы рождаемся незрелыми, но во всех нас есть потенциал к развитию, к зрелости, к смешанным чувствам, к пониманию, что сейчас был не прав, а теперь другому плохо, к осознанию, что мы полны благодарности.
Как же дети научатся это выражать? Сами. Если мы (взрослые) будем компенсировать эту незрелость. Но компенсировать не вопросом: «Что сейчас надо сказать?». Этот вопрос — попытка дисциплинировать и приучить. И маленький ребенок просто приучается и бездумно говорит «спасибо» и «извините». На автомате, рефлекторно. Это все же не то, что нам и им нужно.
Компенсировать — это ответить за ребенка. Это взять на себя ответственность за незрелость своего ребенка. Сделать маленькую паузу, потому что дети, конечно, начинают подражать свои взрослым и отвечать сами. Даже трехлетки. Поначалу это именно подражание. Не всегда они скажут сами, да и не должны. Говорим мы. Поэтому благодарим мы, извиняемся мы. А еще перекрываем другие проявления незрелости.
— Какой ужасный невкусный суп!
— Фу, чем это воняет?
—Я эту ерунду делать не буду.
— Ну и иди отсюда.
Мы перекрываем это «взрослым» ответом: «Спасибо большое, сын суп не будет, зато я буду». Или: «Он не в настроении это делать, извините». Вне ситуации – с детьми можно это обсуждать, проговаривать эмоции, разыгрывать с игрушками, читать сказки о волшебных словах.
За незрелость и отсутствие сложных реакций бессмысленно ругать. Вот дети ведут себя так, как ведут, вовсе не потому, что мы их «плохо воспитали» или «не научили хорошим манерам». Опыт и взросление сделают свое дело, и дети смогут выражать искреннее раскаяние, недовольство или сожаление более цивилизованно. Если мы компенсируем и прикроем их, чтобы дать им время на развитие необходимого для всех этих чувств уровня искренности и понимания.
Мой папа часто говорил мне: «И что теперь надо сказать?» в ситуациях, когда я должна была кого-то поблагодарить. Предполагалось, что так я научусь говорить «спасибо». И конечно, мне, как вам, говорили: «А волшебное слово?» И всегда просили извиняться.
Сейчас я выросла и умею говорить все эти волшебные слова, но и знаю, что детей невозможно приучить чувствовать благодарность или раскаяние. Даже если мы их научим их произносить соответствующие слова. Но ведь главное в этом случае вовсе не они, а искренность. Которой они научатся со временем — наблюдая за нами, прокачивая навыки эмоционального интеллекта, эмпатии, умения делать выводы из событий.
Мы рождаемся незрелыми, но во всех нас есть потенциал к развитию, к зрелости, к смешанным чувствам, к пониманию, что сейчас был не прав, а теперь другому плохо, к осознанию, что мы полны благодарности.
Как же дети научатся это выражать? Сами. Если мы (взрослые) будем компенсировать эту незрелость. Но компенсировать не вопросом: «Что сейчас надо сказать?». Этот вопрос — попытка дисциплинировать и приучить. И маленький ребенок просто приучается и бездумно говорит «спасибо» и «извините». На автомате, рефлекторно. Это все же не то, что нам и им нужно.
Компенсировать — это ответить за ребенка. Это взять на себя ответственность за незрелость своего ребенка. Сделать маленькую паузу, потому что дети, конечно, начинают подражать свои взрослым и отвечать сами. Даже трехлетки. Поначалу это именно подражание. Не всегда они скажут сами, да и не должны. Говорим мы. Поэтому благодарим мы, извиняемся мы. А еще перекрываем другие проявления незрелости.
— Какой ужасный невкусный суп!
— Фу, чем это воняет?
—Я эту ерунду делать не буду.
— Ну и иди отсюда.
Мы перекрываем это «взрослым» ответом: «Спасибо большое, сын суп не будет, зато я буду». Или: «Он не в настроении это делать, извините». Вне ситуации – с детьми можно это обсуждать, проговаривать эмоции, разыгрывать с игрушками, читать сказки о волшебных словах.
За незрелость и отсутствие сложных реакций бессмысленно ругать. Вот дети ведут себя так, как ведут, вовсе не потому, что мы их «плохо воспитали» или «не научили хорошим манерам». Опыт и взросление сделают свое дело, и дети смогут выражать искреннее раскаяние, недовольство или сожаление более цивилизованно. Если мы компенсируем и прикроем их, чтобы дать им время на развитие необходимого для всех этих чувств уровня искренности и понимания.
❤24🔥6👍2👎1
Психолог Вера Якупова, кандидат психологических наук, сотрудница факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, вместе с коллегой Анной Суарес провели исследование, чтобы выяснить, есть ли связь между развитием у женщины послеродового посттравматического расстройства (ПТСР) и ее прошлым травматичным опытом.
В исследовании, которое Якупова и Суарес проводили с мая по сентябрь 2022 года, приняли участие 2 579 женщин, родивших за последний год.
Исследование показало, что:
- симптомы послеродового ПТСР ярче проявляются у женщин, ранее столкнувшихся с физическим или сексуализированным насилием;
- женщины, которые в детстве подвергались абьюзу, склонны испытывать более сильный дистресс во время родов;
- у травматического опыта есть негативный кумулятивный эффект: чем больше эпизодов травматического опыта у женщины было в прошлом, тем выше риск развития у нее послеродового ПТСР;
- поддержка женщины во время родов может уберечь ее от развития симптомов ПТСР.
При этом связи между развитием послеродового ПТСР и прошлым опытом перинатальной потери или предыдущих травматичных родов исследовательницы не обнаружили.
«Данные исследования говорят о том, как важно собирать информацию о прошлом опыте беременных. Необходимо проводить тренинги о травме для акушерок, акушеров и других специалистов, сопровождающих беременных. Травма-информированные практики во время родов обеспечат предотвращение развития ПТСР, — пишут авторы исследования в заключении. — Если обеспечить беременной непрерывную поддержку и позволить ей иметь группу поддержки на родах по ее выбору, — это может быть легким и рентабельным способом минимизировать шанс развития ПТСР и в целом улучшить опыт родов».
В 2021 году Вера Якупова, Анна Суарес и Анна Харченко изучали, насколько изменился уровень послеродовой депрессии и ПТСР у российских женщин во время пандемии. По результатам исследования, в России эти цифры не выросли.
В исследовании, которое Якупова и Суарес проводили с мая по сентябрь 2022 года, приняли участие 2 579 женщин, родивших за последний год.
Исследование показало, что:
- симптомы послеродового ПТСР ярче проявляются у женщин, ранее столкнувшихся с физическим или сексуализированным насилием;
- женщины, которые в детстве подвергались абьюзу, склонны испытывать более сильный дистресс во время родов;
- у травматического опыта есть негативный кумулятивный эффект: чем больше эпизодов травматического опыта у женщины было в прошлом, тем выше риск развития у нее послеродового ПТСР;
- поддержка женщины во время родов может уберечь ее от развития симптомов ПТСР.
При этом связи между развитием послеродового ПТСР и прошлым опытом перинатальной потери или предыдущих травматичных родов исследовательницы не обнаружили.
«Данные исследования говорят о том, как важно собирать информацию о прошлом опыте беременных. Необходимо проводить тренинги о травме для акушерок, акушеров и других специалистов, сопровождающих беременных. Травма-информированные практики во время родов обеспечат предотвращение развития ПТСР, — пишут авторы исследования в заключении. — Если обеспечить беременной непрерывную поддержку и позволить ей иметь группу поддержки на родах по ее выбору, — это может быть легким и рентабельным способом минимизировать шанс развития ПТСР и в целом улучшить опыт родов».
В 2021 году Вера Якупова, Анна Суарес и Анна Харченко изучали, насколько изменился уровень послеродовой депрессии и ПТСР у российских женщин во время пандемии. По результатам исследования, в России эти цифры не выросли.
❤14👍1😢1
Никогда не оставляйте вашего ребенка в машине одного. Даже на несколько минут. Особенно, если машина стоит под палящим солнцем. В противном случае салон автомобиля перегреется и ребенок может задохнуться и погибнуть.
Такие случаи происходят ежегодно, потому что многие родители считают, что оставить ребенка в машине на солнцепеке и уйти за продуктами в магазин — это нормально. Нет, это ненормально. Объясняем, почему.
Такие случаи происходят ежегодно, потому что многие родители считают, что оставить ребенка в машине на солнцепеке и уйти за продуктами в магазин — это нормально. Нет, это ненормально. Объясняем, почему.
НЭН
Не оставляйте ребенка в машине на солнце. Даже на несколько минут
Лиза Михальченко объясняет на личном опыте, почему это очень опасно.
👍12
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Смотрите, какой заботливый песик, беспокоится о безопасности малыша!
А мы, пользуясь случаем, хотим вам напомнить о том, что нельзя покупать детям голубые купальники и вот почему
А мы, пользуясь случаем, хотим вам напомнить о том, что нельзя покупать детям голубые купальники и вот почему
🥰28❤5
Forwarded from НЭН
«Маленький принц» — классика детской литературы или напыщенная псевдофилософская сказка? Мнения разнятся, но может, нам пора отказаться от культа этой книги? https://n-e-n.ru/ekzuperi/
НЭН
Ваши дети не обязаны любить Антуана де Сент-Экзюпери и его «Маленького принца»
Почему пора отказаться от культа книги про одинокого мальчика.
👍7👎1🤯1