А на ночь глядя принесли вам небольшой монолог нашей читательницы. Если ваши дети уже ходят в школу или скоро пойдут — вам точно будет интересно! Согласны с этой мамой?
НЭН
Без оценок, криков и унижений: как работает индивидуальный подход к ребенку в школе
Мнение мамы, которая отдала дочь в частную школу.
❤4👎1🔥1😱1
Друзья, сегодня наш (и ваш!) профессиональный праздник — День защиты детей.
Кто, как не мы можем обеспечить детям защиту от всех ужасов внешнего мира? Важно быть безопасным взрослым не только для своего ребенка, но и для чужого тоже.
Вот вам правила безопасного поведения с детьми для взрослых, которые мы составили совместно с Ольгой Бочковой, основательницей Академии безопасности Ольги Бочковой.
Кто, как не мы можем обеспечить детям защиту от всех ужасов внешнего мира? Важно быть безопасным взрослым не только для своего ребенка, но и для чужого тоже.
Вот вам правила безопасного поведения с детьми для взрослых, которые мы составили совместно с Ольгой Бочковой, основательницей Академии безопасности Ольги Бочковой.
НЭН
Малыш, я тебя не обижу! Как быть безопасным взрослым рядом с чужим ребенком
Мы старательно учим детей не брать ничего у чужих взрослых, не заходить в подъезд и в лифт с чужими взрослыми, особенно с мужчинами, никуда ни с кем не уходить, пишем гигабайты статей с правилами поведения для детей. Пришло время учить взрослых правильно…
❤11👍3🔥1
Не дайте «Монополии» разрушить вашу семью: 7 способов научить ребенка проигрывать
А ваш ребенок умеет терпеть поражение?
Уметь достойно проигрывать зачастую бывает намного полезнее, чем уметь выигрывать любой ценой. Мы уже рассказывали вам о том, почему не стоит поддаваться детям во время игр, а теперь хотим рассказать, как быть, если ваш ребенок не умеет проигрывать. И под «не умеет» мы имеем в виду: устраивает зажигательные скандалы, истерики и разрушения, которые заставляют вас каждый раз задаваться вопросом, а стоило ли вообще начинать эту игру.
И если вы каждый раз с опасением садитесь за настольную игру с ребенком или отказываетесь от участия в забеге «кто быстрее до магазина», потому что предвкушаете бурю, то вот вам несколько советов по тому, как научить ребенка проигрывать достойно.
Потренируйтесь проигрывать
Ребенок не научится проигрывать, если у него не будет такого опыта. Не поддавайтесь ребенку во время игр, не разрешайте ему нарушать правила и жульничать ради легкой победы. Когда его недовольство от проигрыша ослабеет, обсудите с ребенком его чувства и эмоции. Также обсудите, какие эмоции испытывает тот, кто выигрывает. Лучше проработать все эти ситуации внутри семьи, прежде чем ребенок сможет играть со сверстниками.
Объясните, как работает случайность
Далеко не всегда победа в игре зависит от наших усилий — иногда ее определяет случайность или комбинация этих двух факторов. Научите ребенка фразам вроде «в следующий раз повезет» или «не повезло — так бывает», чтобы он не принимал поражения близко к сердцу. Объясните ребенку, что в некоторых случаях (и играх) победа может зависеть от простой случайности, на которую невозможно повлиять, а потому и сильно расстраиваться из-за этого не стоит. Однако не спешите обесценивать негативные чувства ребенка фразами вроде «Жизнь вообще несправедливая штука», лучше обсудите с ним его переживания и подбодрите — если не повезло сейчас, то значит, повезет когда-нибудь в другой раз.
Подайте личный пример
Ну тут все очевидно — если вы хотите привить ребенку какое-то поведение, сперва обратите внимание на то, как в аналогичных ситуациях себя ведете вы. Не устраивайте скандалов и не обижайтесь на проигрыши, когда вы сами участвуете в играх. Не задирайте и не подначивайте ребенка во время игры, если вы знаете, что он болезненно это воспринимает. А также демонстрируйте спортивное поведение, наблюдая за игрой по телевизору — не стоит выкрикивать в экран оскорбления или ругать судью. Научитесь принимать поражение любимой команды достойно (хотя бы при ребенке).
Фокусируйтесь на позитивном
Старайтесь обращать внимание ребенка на положительные стороны игры: на то, что ему нравится в этом процессе, какие чувства он испытывает во время игры и почему вообще соглашается в нее играть. Покажите, что вы играете не столько ради победы или поражения, сколько ради процесса. Да, в результате кто-то проиграет, а кто-то выиграет, но это не уменьшает удовольствия от самой игры.
Замечайте успехи
Каждый раз, когда ваш ребенок хорошо справляется с проигрышем (или с победой), обращайте на это внимание. Хвалите его, когда он, несмотря на поражение, находит в себе силы поздравить победителя и порадоваться вместе с ним. Отмечайте, когда он побеждает, не оскорбляя и не обижая других игроков. Когда вы обсуждаете игры, фокусируйтесь на поведении и проявлениях эмпатии, а не на результатах.
Научите техникам самоуспокоения
Этот навык пригодится в разных ситуациях. Научите ребенка следить за своим состоянием во время игры и делать перерывы, если он чувствует, что напряжение начинает расти. Расскажите ему о дыхательных техниках, которые позволяют быстро переключиться и успокоиться. Напоминайте ребенку, что он всегда может поговорить с вами о том, что он чувствует во время игры, и научите его безопасно выражать свои эмоции от проигрыша.
А ваш ребенок умеет терпеть поражение?
Уметь достойно проигрывать зачастую бывает намного полезнее, чем уметь выигрывать любой ценой. Мы уже рассказывали вам о том, почему не стоит поддаваться детям во время игр, а теперь хотим рассказать, как быть, если ваш ребенок не умеет проигрывать. И под «не умеет» мы имеем в виду: устраивает зажигательные скандалы, истерики и разрушения, которые заставляют вас каждый раз задаваться вопросом, а стоило ли вообще начинать эту игру.
И если вы каждый раз с опасением садитесь за настольную игру с ребенком или отказываетесь от участия в забеге «кто быстрее до магазина», потому что предвкушаете бурю, то вот вам несколько советов по тому, как научить ребенка проигрывать достойно.
Потренируйтесь проигрывать
Ребенок не научится проигрывать, если у него не будет такого опыта. Не поддавайтесь ребенку во время игр, не разрешайте ему нарушать правила и жульничать ради легкой победы. Когда его недовольство от проигрыша ослабеет, обсудите с ребенком его чувства и эмоции. Также обсудите, какие эмоции испытывает тот, кто выигрывает. Лучше проработать все эти ситуации внутри семьи, прежде чем ребенок сможет играть со сверстниками.
Объясните, как работает случайность
Далеко не всегда победа в игре зависит от наших усилий — иногда ее определяет случайность или комбинация этих двух факторов. Научите ребенка фразам вроде «в следующий раз повезет» или «не повезло — так бывает», чтобы он не принимал поражения близко к сердцу. Объясните ребенку, что в некоторых случаях (и играх) победа может зависеть от простой случайности, на которую невозможно повлиять, а потому и сильно расстраиваться из-за этого не стоит. Однако не спешите обесценивать негативные чувства ребенка фразами вроде «Жизнь вообще несправедливая штука», лучше обсудите с ним его переживания и подбодрите — если не повезло сейчас, то значит, повезет когда-нибудь в другой раз.
Подайте личный пример
Ну тут все очевидно — если вы хотите привить ребенку какое-то поведение, сперва обратите внимание на то, как в аналогичных ситуациях себя ведете вы. Не устраивайте скандалов и не обижайтесь на проигрыши, когда вы сами участвуете в играх. Не задирайте и не подначивайте ребенка во время игры, если вы знаете, что он болезненно это воспринимает. А также демонстрируйте спортивное поведение, наблюдая за игрой по телевизору — не стоит выкрикивать в экран оскорбления или ругать судью. Научитесь принимать поражение любимой команды достойно (хотя бы при ребенке).
Фокусируйтесь на позитивном
Старайтесь обращать внимание ребенка на положительные стороны игры: на то, что ему нравится в этом процессе, какие чувства он испытывает во время игры и почему вообще соглашается в нее играть. Покажите, что вы играете не столько ради победы или поражения, сколько ради процесса. Да, в результате кто-то проиграет, а кто-то выиграет, но это не уменьшает удовольствия от самой игры.
Замечайте успехи
Каждый раз, когда ваш ребенок хорошо справляется с проигрышем (или с победой), обращайте на это внимание. Хвалите его, когда он, несмотря на поражение, находит в себе силы поздравить победителя и порадоваться вместе с ним. Отмечайте, когда он побеждает, не оскорбляя и не обижая других игроков. Когда вы обсуждаете игры, фокусируйтесь на поведении и проявлениях эмпатии, а не на результатах.
Научите техникам самоуспокоения
Этот навык пригодится в разных ситуациях. Научите ребенка следить за своим состоянием во время игры и делать перерывы, если он чувствует, что напряжение начинает расти. Расскажите ему о дыхательных техниках, которые позволяют быстро переключиться и успокоиться. Напоминайте ребенку, что он всегда может поговорить с вами о том, что он чувствует во время игры, и научите его безопасно выражать свои эмоции от проигрыша.
👍19❤2👎1🔥1😁1
Вы же знаете, как сложно фотографировать детей? Они не могут усидеть на месте, вечно куда-то отворачиваются, в ответственный момент им срочно нужно поковыряться в носу и вот это вот все.
Повезло, если они вообще еще в кадре! Так вот, с собаками все то же самое — фотографировать их то еще испытание. Фотографиня Вики Шампань любит ставить перед собой нетривиальные задачи, а потому решила сделать фотопроект о детях и их верных псах.
«Да… детей бывает трудно фотографировать в одиночестве, как и собак в одиночестве. Вместе — совсем другая история, это сработало!» — рассказывает Вики.
Все фотографии проекта были сделаны в суровую январскую погоду в Канаде. Часть кадров снята в минус 20!
Вот некоторые из них, а больше фото ищите по ссылке
Повезло, если они вообще еще в кадре! Так вот, с собаками все то же самое — фотографировать их то еще испытание. Фотографиня Вики Шампань любит ставить перед собой нетривиальные задачи, а потому решила сделать фотопроект о детях и их верных псах.
«Да… детей бывает трудно фотографировать в одиночестве, как и собак в одиночестве. Вместе — совсем другая история, это сработало!» — рассказывает Вики.
Все фотографии проекта были сделаны в суровую январскую погоду в Канаде. Часть кадров снята в минус 20!
Вот некоторые из них, а больше фото ищите по ссылке
❤7
Forwarded from Нет, это нормально
«Не нужно плодить себе подобных»: откровенная история читательницы НЭН о беременности на фоне аутоиммунного заболевания
Женщина рассказывает о том, как столкнулась с откровенным хамством и жесткостью медицинского персонала.
Мы в редакции всегда радуемся вашим письмам: вы пишете нам слова благодарности, делитесь откровениями, подкидываете идеи и — разумеется! — поднимаете очень важные и острые темы. Мы ценим ваше доверие и благодарим за то, что вы готовы рассказывать о своих радостях, печалях, невзгодах и удачах на пути родительства именно нам.
Мы получили письмо от Анастасии. В нем она рассказала о том, каково это — вынашивать ребенка, имея аутоиммунное заболевание. «Мне всегда хотелось, чтобы к людям с такими сложностями в жизни относились, как к Людям. Для меня это действительно важно. И очень рада тому, что можно попробовать написать в вашу редакцию и быть услышанной», — призналась Анастасия. Она рассказала о том, с какими грубостями, хамством и наплевательством столкнулась во время беременности.
Я — инвалид второй группы. У меня аутоиммунное заболевание, которое работает внутри моего организма по типу бомбы с часовым механизмом. И именно про это я и хотела бы рассказать — про то, каково это: иметь за пазухой орфанное заболевание и собираться во что бы то ни стало рожать.
О беременности я узнала далеко не празднично. Накануне моего дня рождения у меня началось обострение. Обострение в моем случае — потеря чувствительности в ногах и неспособность ходить. Еще в период обострения что-то может случиться с любым отделом мозга, а значит, с любой частью тела. Иммунитет сходит с ума и начинает есть свой же организм.
В общем, я думала, что вот завтра точно меня накроет. День рождения встретила на работе, а после поехала домой. Засыпая, думала о том, как завтра я в очередной раз буду вызывать скорую помощь…
На следующее утро я проснулась… с отсутствием симптомов. В моей ситуации это означало только одно — я беременна. Сделала тест. Он оказался положительным. До этого, полтора года назад, мне поставили бесплодие. В двадцать один год.
Нервно сжимая тест, позвонила маме: «Мама, я беременна!»
Сдала кровь на ХГЧ в этот день. Анализ подтвердил беременность в самом ее начале — и я записалась к врачу в ЖК.
Как же я была счастлива в те дни!
Врач попалась золотая. Как потом поняла — одна из очень немногих. После осмотра и вынесения «вердикта» — беременна — мне нужно было пройти стандартную диспансеризацию у всех врачей по обменной карте. Сдала кровь (не раз), сделала УЗИ, пошла к терапевту ЖК.
И вот тут началась история длиною в пять месяцев. Почему в пять месяцев? Пять месяцев подряд все врачи, которых я встречала на своем пути, говорили одно и то же: прерывай.
Наш разговор был очень простым, но, как мне тогда показалось, очень обидным. И я считаю, что специалисты не вправе вот так разговаривать с беременной. Неважно, на каком сроке.
«До шестого месяца вы можете сделать аборт, в курсе?» — я даже опешила. Дело было вечером, я пришла к ней после рабочего дня. Сил адекватно соображать у меня, конечно, становилось все меньше, и шанс на мирное урегулирование таял, как снег на солнце. «Я пришла к вам не за этим. Мне по обменной карте нужно показаться терапевту из женской консультации. Давайте запишем все как есть, и я пойду», — выдавила я из себя. «Не нужно плодить себе подобных», — как отрезала терапевт.
Думаю, мне не стоит рассказывать о том, как я себя ощущала после этого? Хреново я себя ощущала после этого.
Помню, что я сказала ей о том, что еще не доказано, передается моя болезнь или нет. И что это за фраза? И почему, если я пришла по причине именно сохранения такого желанного комочка, я должна выслушивать грязь в свой адрес? И то, что при этом заболевании беременность (доказано!) положительно влияет на него.
Я ревела после. Сидела на лавочке детской площадки и ревела. И тогда поняла: нужно быть сильной.
Дочитать текст — по ссылке: https://n-e-n.ru/beremennost-i-hamstvo/
Женщина рассказывает о том, как столкнулась с откровенным хамством и жесткостью медицинского персонала.
Мы в редакции всегда радуемся вашим письмам: вы пишете нам слова благодарности, делитесь откровениями, подкидываете идеи и — разумеется! — поднимаете очень важные и острые темы. Мы ценим ваше доверие и благодарим за то, что вы готовы рассказывать о своих радостях, печалях, невзгодах и удачах на пути родительства именно нам.
Мы получили письмо от Анастасии. В нем она рассказала о том, каково это — вынашивать ребенка, имея аутоиммунное заболевание. «Мне всегда хотелось, чтобы к людям с такими сложностями в жизни относились, как к Людям. Для меня это действительно важно. И очень рада тому, что можно попробовать написать в вашу редакцию и быть услышанной», — призналась Анастасия. Она рассказала о том, с какими грубостями, хамством и наплевательством столкнулась во время беременности.
Я — инвалид второй группы. У меня аутоиммунное заболевание, которое работает внутри моего организма по типу бомбы с часовым механизмом. И именно про это я и хотела бы рассказать — про то, каково это: иметь за пазухой орфанное заболевание и собираться во что бы то ни стало рожать.
О беременности я узнала далеко не празднично. Накануне моего дня рождения у меня началось обострение. Обострение в моем случае — потеря чувствительности в ногах и неспособность ходить. Еще в период обострения что-то может случиться с любым отделом мозга, а значит, с любой частью тела. Иммунитет сходит с ума и начинает есть свой же организм.
В общем, я думала, что вот завтра точно меня накроет. День рождения встретила на работе, а после поехала домой. Засыпая, думала о том, как завтра я в очередной раз буду вызывать скорую помощь…
На следующее утро я проснулась… с отсутствием симптомов. В моей ситуации это означало только одно — я беременна. Сделала тест. Он оказался положительным. До этого, полтора года назад, мне поставили бесплодие. В двадцать один год.
Нервно сжимая тест, позвонила маме: «Мама, я беременна!»
Сдала кровь на ХГЧ в этот день. Анализ подтвердил беременность в самом ее начале — и я записалась к врачу в ЖК.
Как же я была счастлива в те дни!
Врач попалась золотая. Как потом поняла — одна из очень немногих. После осмотра и вынесения «вердикта» — беременна — мне нужно было пройти стандартную диспансеризацию у всех врачей по обменной карте. Сдала кровь (не раз), сделала УЗИ, пошла к терапевту ЖК.
И вот тут началась история длиною в пять месяцев. Почему в пять месяцев? Пять месяцев подряд все врачи, которых я встречала на своем пути, говорили одно и то же: прерывай.
Наш разговор был очень простым, но, как мне тогда показалось, очень обидным. И я считаю, что специалисты не вправе вот так разговаривать с беременной. Неважно, на каком сроке.
«До шестого месяца вы можете сделать аборт, в курсе?» — я даже опешила. Дело было вечером, я пришла к ней после рабочего дня. Сил адекватно соображать у меня, конечно, становилось все меньше, и шанс на мирное урегулирование таял, как снег на солнце. «Я пришла к вам не за этим. Мне по обменной карте нужно показаться терапевту из женской консультации. Давайте запишем все как есть, и я пойду», — выдавила я из себя. «Не нужно плодить себе подобных», — как отрезала терапевт.
Думаю, мне не стоит рассказывать о том, как я себя ощущала после этого? Хреново я себя ощущала после этого.
Помню, что я сказала ей о том, что еще не доказано, передается моя болезнь или нет. И что это за фраза? И почему, если я пришла по причине именно сохранения такого желанного комочка, я должна выслушивать грязь в свой адрес? И то, что при этом заболевании беременность (доказано!) положительно влияет на него.
Я ревела после. Сидела на лавочке детской площадки и ревела. И тогда поняла: нужно быть сильной.
Дочитать текст — по ссылке: https://n-e-n.ru/beremennost-i-hamstvo/
НЭН
«Не нужно плодить себе подобных»: откровенная история читательницы НЭН о беременности на фоне аутоиммунного заболевания
Женщина рассказывает о том, как столкнулась с откровенным хамством и жесткостью медицинского персонала.
😢17❤5👍2
Forwarded from НЭН
Буква А — Ангел — ребенок с кем угодно, кроме вас.
Буква К — Касса — место, где вам в ухо будут жалобно орать: «Ну купи!».
Буква Т — Треники — маленькое черное платье для мам.
Разложили все в родительстве по алфавиту: https://n-e-n.ru/enciclopedya/
Буква К — Касса — место, где вам в ухо будут жалобно орать: «Ну купи!».
Буква Т — Треники — маленькое черное платье для мам.
Разложили все в родительстве по алфавиту: https://n-e-n.ru/enciclopedya/
НЭН
Ж, о, п и а: самая честная энциклопедия для родителей
Родительство — дело непростое, постоянно приходится что-то вытирать (то пол, то рот, то попу), объяснять, почему на прогулке точно не пригодится бабушкин канделябр и выслушивать, какой динозавр самый крутой. Приходится постоянно прокачивать разные навыки…
❤13🔥3👍2
Мы, конечно, не британские ученые, но за годы в теме родительства и детства собрали некоторые данные об этом. Постарались поделиться самыми важными открытиями максимально кратко.
🔥48😁19👍3🤷♀1
Forwarded from НЭН
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Служебный пес получил диплом об окончании университета
У Грейс Мариани была одна мечта — поступить в колледж и стать учительницей. Но на пути к этой мечте была серьезная преграда — девушка не могла ходить.
На помощь пришел Джейсон — служебная собака, которую обучили помогать девушке посещать занятия и вести более независимую жизнь. Джейсон сопровождал Грейс в университет и прослушал вместе с ней все лекции.
На днях Грейс получила степень бакалавра наук в области образования. Ее мечта сбылась. Верный пес вышел на сцену вместе с хозяйкой, как всегда, помогая и поддерживая. Но оказалось, что в этот день диплом получит не только Грейс.
За идеальную службу и посещение всех занятий без пропусков пушистого парня наградили собственным дипломом. Теперь в университете Сетон Холл на одного золотого выпускника больше — Джейсон — помесь золотистого ретривера и лабрадора.
Не знаем, будет ли пес работать по профессии педагога, но степень ХОРОШЕГО МАЛЬЧИКА он точно заслужил.
#новости_нэн
У Грейс Мариани была одна мечта — поступить в колледж и стать учительницей. Но на пути к этой мечте была серьезная преграда — девушка не могла ходить.
На помощь пришел Джейсон — служебная собака, которую обучили помогать девушке посещать занятия и вести более независимую жизнь. Джейсон сопровождал Грейс в университет и прослушал вместе с ней все лекции.
На днях Грейс получила степень бакалавра наук в области образования. Ее мечта сбылась. Верный пес вышел на сцену вместе с хозяйкой, как всегда, помогая и поддерживая. Но оказалось, что в этот день диплом получит не только Грейс.
За идеальную службу и посещение всех занятий без пропусков пушистого парня наградили собственным дипломом. Теперь в университете Сетон Холл на одного золотого выпускника больше — Джейсон — помесь золотистого ретривера и лабрадора.
Не знаем, будет ли пес работать по профессии педагога, но степень ХОРОШЕГО МАЛЬЧИКА он точно заслужил.
#новости_нэн
❤56
Практические советы по управлению ревностью братьев и сестер:
1) Пока младший ребенок еще не родился, нужно готовить старшего. Но не к появлению друга и партнера по играм, а честно — к младенцу, со всеми вытекающими.
2) Не говорить старшему ребенку, что он теперь взрослый. Рождение младшего не добавляет старшему ни возраста, ни навыков — поначалу только стресс. Старший даже может изображать младенца: просить полежать в коляске, попить из бутылочки, полежать у груди. Это нормально, за это нельзя ругать.
3) Позволять и предлагать старшему ребенку помогать с младенцем, но не заставлять и не слишком сильно контролировать в случае помощи.
4) Сохранить старшему хотя бы часть привычных событий и окружения, которые были у вас до рождения младшего (совместные занятия, походы в кино, обстановку в комнате).
5) Обязательно находить для старшего возможность побыть вдвоем с каждым родителем. Даже если недолго, но обязательно каждый день. В это время можно просто разговаривать, заниматься чем-то созидательным, дурачиться, обниматься. Лучше все по очереди, но достаточно и одного. Каждый день.
6) «Сватать» — рассказывать старшему ребенку о том, как младшему нравится проводить время вместе с ним, играть, купаться, что угодно. И младшему тоже рассказывать, как старшему приятна маленькая помощь, совместные игры.
7) Не сравнивать. Никогда и ни в чем. Чем старше дети, тем это важнее.
Если маленький ребенок «обижает» старшего (щипает, кусает, бьет, рушит конструктор, рвет рисунки), даже случайно, и даже если еще не понимает, все равно говорить ему, что так нельзя, останавливать, защищать старшего. И вместо привычного «он же маленький, что ты хочешь» говорить: «Так обидно, что твоя башня разрушена. Давай построим новую и поставим повыше?». Работает это все вместе удивительно.
8. Не пытаться дать все поровну, все одинаковое. По потребностям, по желанию, по возрасту.
9) Не говорить, что дети одинаково любимы. Если разобраться, с каждым из них у вас особенные отношения. Вот об этом и стоит каждому из них говорить — подбирая подходящие слова и выделяя исключительные чувства.
10) Почитать Фабер и Майзлиш «Братья и сестры», посмотреть лекцию Натальи Кулаковой «Детская ревность». Мои дети, им пять и два, дерутся, отбирают друг у друга игрушки, щипаются, ревнуют и обзываются. Но они же постоянно обнимаются, хохочут, делятся самым вкусным, кормят друг друга, защищают, меняются одеждой, признаются в любви, скучают и переживают, когда одной из них долго нет рядом.
1) Пока младший ребенок еще не родился, нужно готовить старшего. Но не к появлению друга и партнера по играм, а честно — к младенцу, со всеми вытекающими.
2) Не говорить старшему ребенку, что он теперь взрослый. Рождение младшего не добавляет старшему ни возраста, ни навыков — поначалу только стресс. Старший даже может изображать младенца: просить полежать в коляске, попить из бутылочки, полежать у груди. Это нормально, за это нельзя ругать.
3) Позволять и предлагать старшему ребенку помогать с младенцем, но не заставлять и не слишком сильно контролировать в случае помощи.
4) Сохранить старшему хотя бы часть привычных событий и окружения, которые были у вас до рождения младшего (совместные занятия, походы в кино, обстановку в комнате).
5) Обязательно находить для старшего возможность побыть вдвоем с каждым родителем. Даже если недолго, но обязательно каждый день. В это время можно просто разговаривать, заниматься чем-то созидательным, дурачиться, обниматься. Лучше все по очереди, но достаточно и одного. Каждый день.
6) «Сватать» — рассказывать старшему ребенку о том, как младшему нравится проводить время вместе с ним, играть, купаться, что угодно. И младшему тоже рассказывать, как старшему приятна маленькая помощь, совместные игры.
7) Не сравнивать. Никогда и ни в чем. Чем старше дети, тем это важнее.
Если маленький ребенок «обижает» старшего (щипает, кусает, бьет, рушит конструктор, рвет рисунки), даже случайно, и даже если еще не понимает, все равно говорить ему, что так нельзя, останавливать, защищать старшего. И вместо привычного «он же маленький, что ты хочешь» говорить: «Так обидно, что твоя башня разрушена. Давай построим новую и поставим повыше?». Работает это все вместе удивительно.
8. Не пытаться дать все поровну, все одинаковое. По потребностям, по желанию, по возрасту.
9) Не говорить, что дети одинаково любимы. Если разобраться, с каждым из них у вас особенные отношения. Вот об этом и стоит каждому из них говорить — подбирая подходящие слова и выделяя исключительные чувства.
10) Почитать Фабер и Майзлиш «Братья и сестры», посмотреть лекцию Натальи Кулаковой «Детская ревность». Мои дети, им пять и два, дерутся, отбирают друг у друга игрушки, щипаются, ревнуют и обзываются. Но они же постоянно обнимаются, хохочут, делятся самым вкусным, кормят друг друга, защищают, меняются одеждой, признаются в любви, скучают и переживают, когда одной из них долго нет рядом.
❤39👍4
CHIPS Journal — журнал для родителей
Общий сбор для любителей сериалов! Смотрите, какая интересная комедия выходит уже 1 июня, называется «Бэби-тур». Действия сериала происходит в нулевых, главные героини — женщины, которые решили устроить бэби-тур и отправиться рожать заграницу. Хотели бы…
Помните, мы писали о новом классном сериале! Так вот, мы его посмотрели и написали о своих впечатлениях
НЭН
«Бэби-тур»: новый сериал про материнство в России
Пять проблем, поднятых в сериале, о которых пишет НЭН.
❤4
Если вы когда-нибудь выбирали для ребенка развивашки или просто просматривали сайты секций, кружков и школ, вы наверняка встречали в их описании словосочетание «индивидуальный подход к каждому ребенку».
Конечно, любой родитель хочет, чтобы в системе образования — неважно, дополнительное оно или основное — к его ребенку относились с учетом его способностей, интересов и потребностей. Но возможно ли это на практике?
Мы поговорили с нашей читательницей Ульяной, мамой девятилетней Сони, которая выбрала для своей дочери обучение в частной школе. Мы узнали у нее, как в выбранном ею учебном заведении реализуется концепция индивидуального подхода и чем она хороша.
Конечно, любой родитель хочет, чтобы в системе образования — неважно, дополнительное оно или основное — к его ребенку относились с учетом его способностей, интересов и потребностей. Но возможно ли это на практике?
Мы поговорили с нашей читательницей Ульяной, мамой девятилетней Сони, которая выбрала для своей дочери обучение в частной школе. Мы узнали у нее, как в выбранном ею учебном заведении реализуется концепция индивидуального подхода и чем она хороша.
НЭН
Без оценок, криков и унижений: как работает индивидуальный подход к ребенку в школе
Мнение мамы, которая отдала дочь в частную школу.