‏لا توجد فرص ضائعة، كلُّ ما فاتك لم يكن لك.

عزيزي المعلّم..

- إذا كثرت الأيدي للإجابة عن سؤال، اختر طالبًا.. وبعد أن ينتهي قل فورًا: "من يؤيّد هذه الإجابة؟" سترتفع الأيدي من جديد فيشعر الجميع بأنّهم شاركوا.

- إذا سمعت سؤالًا جيّدًا قل: سؤال ذكي من طالب ذكي، أو: كنت أنتظر هذا السؤال طول الحصّة.

- في حال وجدت الطلّاب لا ينصتون جيّدًا.. أعلن أنّ الحصّة ستنتهي باختبار قصير، وطبِّق هذا فعلًا.

- في جزء من الحصّة، وفي لحظة صمت من الطلّاب، توقّف وانظر للوجوه وقل: "أودّ أن أقول لكم شيئًا مهمًّا: أنا أحبّكم" وعُد للشرح، هذه الكلمة ثمنها احترامك.

- من ذكاء التدريس إنهُ إذا دخل طالب متأخّرًا لسبب ما، أدخله في جو الحصّة وهو لا يشعر، وأعد باختصار ما فاته قل: "نحن نتحدّث عن…" ثمّ عد وتابع درسك.

- في حوارك العنيف مع طالب في غرفة الصف أجِّل الصراع؛ لأنّ الطالب بين جمهور ويشعر بالتحدّي، تحدّث معه لاحقًا بانفراد ستجده مختلفًا عمّا في الصف.

‏بعد كلِّ مسافةٍ تقطعها، وتكتشف أنَّك قطعتها وحيدًا.. تنظرُ خلفك، وترىٰ كيف شققت كلَّ ذلك الطريق بمجرفةِ يديك دون الحاجة إلّا لعون الله.. حينها تطمئن لأنَّه لم يكِلك لغيره. 🌸

واذا التقت عين الخليل خليلها
وسط الحشود فليس للنطق ثمآ
تكفي تعابير الوجوه كأنها
انهار شوق فاض من فرط الشجن

‏يارب أينما تكُون الراحة و الأيام
الجميلة قرّبها لـ قلب صديقتي 💛"

حكينا وحكينا..وبأخر السطر بچينا.

اترك المستقبل حتى يأتي ولا تهتم بالغد لأنك اذا اصلحت يومك صلح غدك.

• اميزك لو تصير براس نورس شيب .🌿
لـ رفعت الصافي

• يگاعي وحنطتي وحـيل المراويح.
، تاعبلك مثل تعب الفلاليح .💚!
لـ أمجد الحلفي

احبك بـ قلب با؏ الڪل واكتفى بڪ 🖤🖇.

أجمل مَا قِيل فِي الحُب :❤

اللَّهمْ إجعَلها مِلكي ، حَلالي وَ سَندّي ، و أجعلهَا تَحمِل إسمِي حتّى أشيب يَا الله "❤️
⠀

أنتَ سر قوتي 💙💪🏻.

‏بينما أُخالط الجميع أنت الجميْع في قلبَي.🔥🖤