.⁠*⁠･⁠｡ﾟ𝔈veryone has their own uniqueness and beauty, but 𝔒nly one person ℌas perfect uniqueness and beauty.

      #TaehyungKim a human with a 𝔓erfect 𝔉ace: both his good looks and personality, everything looks perfect. be careful his charm can make you fall for him

ლ・hilang


Today, 18th Oct he update on Instagram Story

#大祭司

Dàjiā hǎo wǎnshàng hǎo.

how was your day? I hope you're fine. Pada kesempatan malam ini #最好的专辑 Saya Samuel dan Kairo akan membawakan sebuah tema yang mungkin belum banyak orang tau bahkan keliru.

Jadi, tema yang akan kita bahas adalah " 𝗕𝗞 ( 𝗕𝗜𝗠𝗕𝗜𝗡𝗚𝗔𝗡 𝗞𝗢𝗡𝗦𝗘𝗟𝗜𝗡𝗚 )". Jadi temen-temen BK ini beda yaa sama psikologi. Kalau kalian mau konsultasi tahapan yang harus kamu hadapi terlebih dahulu adalah BK kemudian psikologi setelah nya baru psikiater. Hayo udah pada tahu belum urutannya? Mau tau apa itu BK? yuk simak penjelasan dibawah ini. happy readingg✨

↺ 𝗔𝗣𝗔 𝗜𝗧𝗨 𝗕𝗜𝗠𝗕𝗜𝗡𝗚𝗔𝗡 𝗞𝗢𝗡𝗦𝗘𝗟𝗜𝗡𝗚? ↻

𝐏engertian dari bimbingan konseling atau yang seringkali disingkat menjadi BK ini adalah serangkaian aktivitas yang berupa bantuan yang dilakukan oleh seorang ahli pada konseling dengan cara tatap muka, baik itu secara individu ataupun kelompok dengan memberikan pengetahuan tambahan. Pengetahuan tambahan itu nantinya diharapkan bisa menjadi jalan keluar untuk mengatasi dan menyelesaikan permasalahan yang dialami oleh konseling, yakni dengan cara terus-menerus dan sistematis. Bimbingan konseling ini juga telah diatur di dalam Surat Keputusan Mendikbud No. 025/1995 mengenai Petunjuk Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.

𝐒elanjutnya, konselor akan memberikan arahan, saran, dan solusi untuk memecahkan masalah yang terjadi. Biasanya, konselor bisa dijumpai pada lingkup sekolah. Namun, ada pula konselor yang ada pada lembaga kursus, pada rumah ibadah, atau membuka jasa praktik pribadi.

↺ 𝗧𝗨𝗝𝗨𝗔𝗡 𝗕𝗜𝗠𝗕𝗜𝗡𝗚𝗔𝗡 𝗞𝗢𝗡𝗦𝗘𝗟𝗜𝗡𝗚. ↻

𝐀. Merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir, dan juga kehidupan peserta didik di masa depan.
𝐁. Menyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan dan juga lingkungan masyarakat.
𝐂. Mengetahui kesulitan dan juga hambatan yang dihadapi oleh siswa dalam studi, penyesuaian diri dengan lingkungan pendidikan yang ada di masyarakat.
𝐃. Mengembangkan hambatan dan juga kesulitan yang dihadapi oleh para siswa dalam sistem pembelajaran, penyesuaian dengan lingkungan pendidikan serta masyarakat.
𝐄. Mengembangkan semua potensi dengan menggunakan kekuatan yang dimiliki oleh peserta didik secara lebih optimal.
𝐅. Mempunyai kesadaran untuk menggambarkan penampilan dan mengenal kekhususan yang ada di dalam dirinya sendiri.
𝐆. Bisa melaksanakan keterampilan ataupun teknik belajar secara efektif.
𝐇. Dapat mengembangkan sikap positif, seperti halnya menggambarkan orang-orang yang mereka kagumi

↺ 𝗧𝗘𝗞𝗡𝗜𝗞 𝗗𝗔𝗟𝗔𝗠 𝗞𝗢𝗡𝗦𝗘𝗟𝗜𝗡𝗚 ↻

𝟏. 𝗠elayani atau 𝗔ttending.
Menurut Carkhuff (1983), melayani konseli secara pribadi adalah salah satu upaya yang dilakukan para konselor dalam memberikan perhatian secara total kepada para konseli. Hal tersebut ditampilkan melalui sikap tubuh dan juga ekspresi wajah.
𝟐. 𝗘mpati.
Teknik empati ini sangat erat kaitannya dengan melayani. Dimana empati di dalam bimbingan konseling berarti kemampuan konselor untuk bisa merasakan dan juga menempatkan dirinya di posisi klien dengan memperhatikan postur klien dan juga ekspresi wajahnya. Lalu mendengarkan dengan sangat hati-hati apa yang diceritakan klien dan memahaminya dengan baik.
𝟑. 𝗥efleksi.
Berikutnya teknik yang ada di dalam bimbingan dan konseling ini adalah refleksi, dimana refleksi ini merupakan upaya para konselor untuk mendapatkan informasi lebih lanjut mengenai apa yang dirasakan oleh para klien dengan cara memantulkan kembali pikiran, perasaan, dan juga pengalaman klien.
𝟒. 𝗘kplorasi.
Eksplorasi merupakan keterampilan para konselor untuk menggali prasarana dan juga pikiran klien. Teknik eksplorasi tersebut memungkinkan para klien untuk bebas berbicara tanpa adanya rasa takut, terancam, dan juga tertekan.
𝟓. 𝗠enangkap 𝗣esan 𝗨tama.
Teknik yang satu ini membutuhkan konselor untuk bisa menangkap pesan utama yang disampaikan oleh kien. Hal tersebut sangat penting dan dibutuhkan, karena terkadang klien mengemukakan pikiran, perasaan, dan juga pengalamannya secara berbelit, berputar-putar, dan terlalu panjang.

𝟔. 𝗕ertanya 𝗨ntuk 𝗠embuka 𝗣ercakapan.
Teknik yang satu ini merupakan salah satu cara yang bisa digunakan untuk memancing obrolan lebih lanjut. Caranya yaitu klien mulai bertanya namun tidak diawali dengan kata mengapa, apa sebabnya, dan lainnya, melainkan dengan menggunakan kata-kata seperti ini: “apakah”, “bagaimanakah”, “adakah”, “bolehkah”, atau “dapatkah”.
𝟕. 𝗕ertanya 𝗧ertutup.
Teknik pertanyaan tertutup merupakan suatu bentuk pertanyaan yang seringkali dijawab dengan singkat oleh klien seperti ya atau tidak. Dimana teknik yang satu ini dilakukan untuk mengumpulkan informasi, menjernihkan dan juga memperjelas sesuatu, serta menghentikan obrolan klien yang menyimpang terlalu jauh.
𝟖. 𝗗orongan 𝗠inimal.
Teknik ini merupakan salah satu upaya seorang konselor supaya kliennya selalu terlibat dalam pembicaraan dan juga membuka dirinya sendiri kepada konselor. Dorongan inilah yang diucapkan dengan kata “lalu”, “oh ya”, “dan”, dan lain sebagainya dengan tujuan supaya slien lebih semangat dalam menyampaikan masalahnya.
𝟗. 𝗜nterpretasi.
Di dalam teknik interpretasi, konselor akan menggunakan teori-teori konseling dan menyesuaikannya dengan permasalahan klien. Hal tersebut dilakukan untuk menghindari adanya subjektivitas dalam hubungan konseling.
𝟏𝟎. 𝗠engarahkan.
Teknik tersebut menuntut para konselor untuk harus mempunyai kemampuan mengarahkan klien untuk berpartisipasi secara penuh di dalam proses konseling supaya klien bersedia melakukan sesuatu yang diarahkan konselor.

↺ 𝗠𝗔𝗡𝗙𝗔𝗔𝗧 𝗞𝗢𝗡𝗦𝗘𝗟𝗜𝗡𝗚 ↻

𝟏. Menciptakan pandangan positif kepada diri sendiri dengan adanya perasaan yang lebih bahagia, lebih baik, dan juga tenang serta nyaman.
𝟐. Menurunkan tingkat stres yang dihadapi oleh para peserta didik karena tugas dan beban belajar yang cukup banyak atau karena persoalan lain yang harus mereka hadapi.
𝟑. Membantu peserta didik untuk lebih memahami diri sendiri atau orang lain. Sehingga akan tercipta kekerabatan yang erat dan efektif.
𝟒. Membantu peserta didik untuk lebih bisa mengembangkan diri. Sehingga bisa menggunakan potensi yang ada pada dirinya sendiri secara optimal di masa mendatang.
𝟓. Konseling juga bisa mengatasi kesedihan, kecemasan, ketakutan berlebih atau kebiasaan buruk yang terjadi pada pasien.

↺ 𝗙𝗨𝗡𝗚𝗦𝗜 𝗕𝗜𝗠𝗕𝗜𝗡𝗚𝗔𝗡 𝗞𝗢𝗡𝗦𝗘𝗟𝗜𝗡𝗚 ↻

𝟏. Fungsi Pemahaman
𝟐. Fungsi Pencegahan
𝟑. Fungsi Pengembangan
𝟒. Fungsi Pengentasan
𝟓. Fungsi Penyaluran
𝟔. Fungsi Adaptasi
𝟕. Fungsi Penyesuaian