321A.pdf
11.6 MB
👎3👍1
گر چه در خیل تو بسیار به از ما باشد
ما تو را در همه عالم نشناسیم نظیر
#سعدی
🏴زيارت عاشورا روز شنبه ٤/٢٣ ساعت ٧ صبح
🏴مراسم عزاداري سرور و سالار شهيدان
روز يكشنبه ٤/٢٤
منتظر حضور عزيزان هستيم…
💥عزيزاني هم كه مي خواهند در برگزاري ايستگاه صلواتي و ساير پذيرايي ها كمك كنند با دبيرستان هماهنگ بفرمايند
#محرم
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
ما تو را در همه عالم نشناسیم نظیر
#سعدی
🏴زيارت عاشورا روز شنبه ٤/٢٣ ساعت ٧ صبح
🏴مراسم عزاداري سرور و سالار شهيدان
روز يكشنبه ٤/٢٤
منتظر حضور عزيزان هستيم…
💥عزيزاني هم كه مي خواهند در برگزاري ايستگاه صلواتي و ساير پذيرايي ها كمك كنند با دبيرستان هماهنگ بفرمايند
#محرم
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
❤7👍2👎2
هرکسی از غم پناه خود به جایی میبرد
من چو غم بینم روم شادیکنان در کوی تو...
#اوحدی
صلي الله عليك يا اباعبدالله…
همين قدر خودماني با امام حسين…
#ادبستان
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
من چو غم بینم روم شادیکنان در کوی تو...
#اوحدی
صلي الله عليك يا اباعبدالله…
همين قدر خودماني با امام حسين…
#ادبستان
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
❤12👎1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پرفسور آنه ماری شیمل آلمانی
مولوی شناس معروف میگوید:
اگر از من سؤال شود که کدامیک از ابیات مولانا هست که در عمیق ترین غمهایی که احساس می کردم، بارها به من تسلّی خاطر داده است،
بیت زیر را می خوانم:
«و اگر بر تو ببندد همه ره ها و گذرها
ره پنهان بنماید که کس آن راه نداند»
#ادبستان
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
مولوی شناس معروف میگوید:
اگر از من سؤال شود که کدامیک از ابیات مولانا هست که در عمیق ترین غمهایی که احساس می کردم، بارها به من تسلّی خاطر داده است،
بیت زیر را می خوانم:
«و اگر بر تو ببندد همه ره ها و گذرها
ره پنهان بنماید که کس آن راه نداند»
#ادبستان
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
❤13
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 رئیس سازمان ملی سنجش: نتایج اولیه #کنکور برای انتخاب رشته شهریور و نتایج نهایی هم مهر ماه اعلام میشود
#اطلاع_رساني
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
#اطلاع_رساني
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
👎5👍4
متني بسيار ارزشمند از مردي كه سال ها پيش تلاش مي كرد با كتابهايش "انديشه ها را بسازد"…
(براي برادران عزيز پايه دوازدهم دوره ٢٠ كه امروز و ديروز كنكور داشتند …)
🔸 کنکور باز هم آمد و رفت؛ و باز هم همچون همیشهی هر رقابتی، عدّهی معدودی به آنچه میخواستند رسیدند و عدهی کثیری از آنچه میخواستند بازماندند؛ و من نمیدانم تو که خوانندهی این سطور هستی از کدام گروهی. اما یک چیز را میدانم و از آن بیم دارم. از آن بیم دارم که در میان این هیاهوها، شخصیت انسانی تو تبدیل به یک عدد شده باشد، حالا یک رقمی یا دو رقمی یا سه یا چهار یا... رقمیاش فرق نمیکند. این روزها، روزهایی است که همگان خودشان را بهصورت یک عدد میبینند که در پای کارنامهشان درج شده؛ و این، مستقل از آنکه آن عدد چند باشد، کوچک باشد یا بزرگ، یک رقمی باشد یا n رقمی، چیزی نیست جز به حقارت کشیدن ظرفیتهای وجودی انسان. زندانیها از وقتی وارد زندان میشوند، دیگر نام و فامیل و هویت بیرونی ندارند؛ تبدیل میشوند به یک شماره، که در همان بدو ورود به زندان، پلاکِ آن را میاندازند گردنشان و یک عکس روبرو و یک عکس نیمرخ از آنها میگیرند. و آن زندانی از آن پس خودش را با آن شماره معرفی میکند؛ از آن پس یک عدد است نه یک آدم. و چهقدر سخت است که ما هر سال شاهد یک زندان 1.5 میلیون نفری باشیم، که همهی آدمهایش به یک شماره تبدیل میشوند، و از این نظر فرقی بین آنها نیست؛ حتی شمارههای 1، 2 و 3اش عکس تمام رخشان را میبینند که اینجا و آنجا چاپ میشود. اگر عکس نیمرخشان هم چاپ میشد در کنار همان تمامرخ، شاید اندکی به خود میآمدند و از قید غرور خطرناکی که میتواند تا سالها زندانیشان کند خلاصی مییافتند. و آن یکیها هم که رقمشان بیشتر از آنی است که میخواستند، به کنجی میخزند و خود را در زندان غم اسیر میکنند. زندانی، زندانی است. چه فرقی میکند که زندانی غرور باشد یا زندانی غم. و اینکه انسان با تمام ظرائف روحیاش، با تمام حساسیتهایش، با تمام انسانیتهایش، با تمام دغدغههایش، با تمام خوبیهایش(بیشتر) و بدیهایش(کمتر) را تبدیل کنیم به یک عدد و این بشود معیار ارزشگذاری، چیزی نیست جز به حقارت کشیدن وجود بشر، و مایهی تاسف است. حقّاً که بد امانتداری هستیم.
🔹 اما این با توست که در میان این قیل و قال از کدام گروه باشی. میتوانی به این حقارت تن در دهی و همراه با جریان سیلابی که شخصیت انسانیات را به قهقرا میبرد، همراه شوی. میتوانی در غرور رتبهی خوبت گم شوی یا در غم رتبهای که مناسب خودت نمیدانی اسیر. امّا ...... میتوانی جور دیگری هم باشی. میتوانی زنجیرها را پاره کنی، خودت را از زندان تنگ آن چند رقم لعنتی رها کنی، بهسوی حقیقت فرار کنی، ریههایت را پر از اکسیژنِ انسانیت کنی، بر فراز قلّهی تواناییهای بشر بایستی، دستانت را از هم باز کنی و بلند فریاد کنی:
🔸 «من یک انسانم، با تمام ابعاد متنوعی که یک انسان دارد، و با تمام خصوصیاتی که بسیاری از آنها منحصر بهفردند. زنجیرها را پاره کردهام، و مسیر عروج را میبینم که چهقدر راههای مختلف دارد. من باز به پیش خواهم رفت.»
🔹و من دختر مهربانی را میشناختم، که هر چند وقت یکبار به یکی از مراکز نگهداری کودکان بیسرپرست سر میزد، و چه محبتها که به بچههای آنجا داشت، و چهقدر به آنها میرسید، و بچههای آنجا چهقدر او را دوست داشتند.
🔸و روزی که دیدم بهخاطر رتبهی چهار رقمی کنکورش دارد گریه میکند، نشستم و هایهای به حال «انسانیت» گریستم. و بر خودم لعنت فرستادم که مترهامان را چه شدهاست. آیا داریم ارزش انسانی یک فرد را با این اندازه میگیریم که توانستهاست در ۱۸ دقیقه به چند سوال از ۲۵ سوال پاسخ دهد!؟
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
(براي برادران عزيز پايه دوازدهم دوره ٢٠ كه امروز و ديروز كنكور داشتند …)
🔸 کنکور باز هم آمد و رفت؛ و باز هم همچون همیشهی هر رقابتی، عدّهی معدودی به آنچه میخواستند رسیدند و عدهی کثیری از آنچه میخواستند بازماندند؛ و من نمیدانم تو که خوانندهی این سطور هستی از کدام گروهی. اما یک چیز را میدانم و از آن بیم دارم. از آن بیم دارم که در میان این هیاهوها، شخصیت انسانی تو تبدیل به یک عدد شده باشد، حالا یک رقمی یا دو رقمی یا سه یا چهار یا... رقمیاش فرق نمیکند. این روزها، روزهایی است که همگان خودشان را بهصورت یک عدد میبینند که در پای کارنامهشان درج شده؛ و این، مستقل از آنکه آن عدد چند باشد، کوچک باشد یا بزرگ، یک رقمی باشد یا n رقمی، چیزی نیست جز به حقارت کشیدن ظرفیتهای وجودی انسان. زندانیها از وقتی وارد زندان میشوند، دیگر نام و فامیل و هویت بیرونی ندارند؛ تبدیل میشوند به یک شماره، که در همان بدو ورود به زندان، پلاکِ آن را میاندازند گردنشان و یک عکس روبرو و یک عکس نیمرخ از آنها میگیرند. و آن زندانی از آن پس خودش را با آن شماره معرفی میکند؛ از آن پس یک عدد است نه یک آدم. و چهقدر سخت است که ما هر سال شاهد یک زندان 1.5 میلیون نفری باشیم، که همهی آدمهایش به یک شماره تبدیل میشوند، و از این نظر فرقی بین آنها نیست؛ حتی شمارههای 1، 2 و 3اش عکس تمام رخشان را میبینند که اینجا و آنجا چاپ میشود. اگر عکس نیمرخشان هم چاپ میشد در کنار همان تمامرخ، شاید اندکی به خود میآمدند و از قید غرور خطرناکی که میتواند تا سالها زندانیشان کند خلاصی مییافتند. و آن یکیها هم که رقمشان بیشتر از آنی است که میخواستند، به کنجی میخزند و خود را در زندان غم اسیر میکنند. زندانی، زندانی است. چه فرقی میکند که زندانی غرور باشد یا زندانی غم. و اینکه انسان با تمام ظرائف روحیاش، با تمام حساسیتهایش، با تمام انسانیتهایش، با تمام دغدغههایش، با تمام خوبیهایش(بیشتر) و بدیهایش(کمتر) را تبدیل کنیم به یک عدد و این بشود معیار ارزشگذاری، چیزی نیست جز به حقارت کشیدن وجود بشر، و مایهی تاسف است. حقّاً که بد امانتداری هستیم.
🔹 اما این با توست که در میان این قیل و قال از کدام گروه باشی. میتوانی به این حقارت تن در دهی و همراه با جریان سیلابی که شخصیت انسانیات را به قهقرا میبرد، همراه شوی. میتوانی در غرور رتبهی خوبت گم شوی یا در غم رتبهای که مناسب خودت نمیدانی اسیر. امّا ...... میتوانی جور دیگری هم باشی. میتوانی زنجیرها را پاره کنی، خودت را از زندان تنگ آن چند رقم لعنتی رها کنی، بهسوی حقیقت فرار کنی، ریههایت را پر از اکسیژنِ انسانیت کنی، بر فراز قلّهی تواناییهای بشر بایستی، دستانت را از هم باز کنی و بلند فریاد کنی:
🔸 «من یک انسانم، با تمام ابعاد متنوعی که یک انسان دارد، و با تمام خصوصیاتی که بسیاری از آنها منحصر بهفردند. زنجیرها را پاره کردهام، و مسیر عروج را میبینم که چهقدر راههای مختلف دارد. من باز به پیش خواهم رفت.»
🔹و من دختر مهربانی را میشناختم، که هر چند وقت یکبار به یکی از مراکز نگهداری کودکان بیسرپرست سر میزد، و چه محبتها که به بچههای آنجا داشت، و چهقدر به آنها میرسید، و بچههای آنجا چهقدر او را دوست داشتند.
🔸و روزی که دیدم بهخاطر رتبهی چهار رقمی کنکورش دارد گریه میکند، نشستم و هایهای به حال «انسانیت» گریستم. و بر خودم لعنت فرستادم که مترهامان را چه شدهاست. آیا داریم ارزش انسانی یک فرد را با این اندازه میگیریم که توانستهاست در ۱۸ دقیقه به چند سوال از ۲۵ سوال پاسخ دهد!؟
#سلام_تجريش #مدرسه_زندگي
❤15👍15
Forwarded from پايه دوازدهم دوره ٢٠ سلام تجريش
ابراز لطف یکی از اولیای عزیز:
#سند_افتخار
درودها و سلامهايمان را به نسیم میدهيم که برگ تا برگ و شاخه تا شاخه در هوایتان مستانگی میکند؛
به عطر باران میدهيم که نه پنجره میشناسد و نه در و نه دیوار؛ به هرچه برسد دم از نم نم نگاهتان میزند و دل از تمام بهت نشینان تماشا میبرد
به سینه سرخان شالیزار سبز آنسوی جنگلهای مه و ابریشم و دلبرانگی میدهيم که نغمههایشان را کوک آرامشکدهی سمفونی خیالتان سر میدهند و پر میدهند...
پاینده و فزایندهی زیباییهای جهان جاودان هستی باشید
سپاسگزار مهرتان هستيم.
برادر انديشمند وفرهيخته جناب آقاي عليخاني بزرگوار
لحظه لحظه هاي زندگي اتان را با … ما و ديگر فرزندان اين سرزمين همراه و همفكر بوديد ، از دریای دانش خويش آنها را بهره مند ساختيد
به پاس اين همراهي و همدلي ، قدردان تمام زحمات شماييم و شيريني موفقيت فرزندانمان را با شما به اشتراك خواهيم گذاشت كه تا هميشه رد خاطرات خوب با شما بودن در دل و جانشان حك شده أست.
همواره تابنده و پاينده باشيد.🙏🏻🌹
#سند_افتخار
درودها و سلامهايمان را به نسیم میدهيم که برگ تا برگ و شاخه تا شاخه در هوایتان مستانگی میکند؛
به عطر باران میدهيم که نه پنجره میشناسد و نه در و نه دیوار؛ به هرچه برسد دم از نم نم نگاهتان میزند و دل از تمام بهت نشینان تماشا میبرد
به سینه سرخان شالیزار سبز آنسوی جنگلهای مه و ابریشم و دلبرانگی میدهيم که نغمههایشان را کوک آرامشکدهی سمفونی خیالتان سر میدهند و پر میدهند...
پاینده و فزایندهی زیباییهای جهان جاودان هستی باشید
سپاسگزار مهرتان هستيم.
برادر انديشمند وفرهيخته جناب آقاي عليخاني بزرگوار
لحظه لحظه هاي زندگي اتان را با … ما و ديگر فرزندان اين سرزمين همراه و همفكر بوديد ، از دریای دانش خويش آنها را بهره مند ساختيد
به پاس اين همراهي و همدلي ، قدردان تمام زحمات شماييم و شيريني موفقيت فرزندانمان را با شما به اشتراك خواهيم گذاشت كه تا هميشه رد خاطرات خوب با شما بودن در دل و جانشان حك شده أست.
همواره تابنده و پاينده باشيد.🙏🏻🌹
❤16👎3
پايه دوازدهم دوره ٢٠ سلام تجريش
ابراز لطف یکی از اولیای عزیز: #سند_افتخار درودها و سلامهايمان را به نسیم میدهيم که برگ تا برگ و شاخه تا شاخه در هوایتان مستانگی میکند؛ به عطر باران میدهيم که نه پنجره میشناسد و نه در و نه دیوار؛ به هرچه برسد دم از نم نم نگاهتان میزند و دل از تمام بهت…
سلام
ساير نوشته هاي ارزشمند اولياي عزيز و دانش آموزان پرتلاش دوره دوازدهم دوره ٢٠ را در كانال
https://t.me/salamtajrish_p12d20
ملاحظه فرماييد…
ساير نوشته هاي ارزشمند اولياي عزيز و دانش آموزان پرتلاش دوره دوازدهم دوره ٢٠ را در كانال
https://t.me/salamtajrish_p12d20
ملاحظه فرماييد…
🙏7
Forwarded from پژوهش دبیرستان سلام تجریش
اولویت های پژوهشی.pdf
57.4 KB
سلام دوستان عزیز! 👋🏻
نتایج کلاسبندیهای پژوهشی اعلام شد! 🎉
دانشآموزانی که توی لیست نیستند، همین امروز از طریق این لینک اقدام کنند. 📋✨
دوستانی که وضعیتشون زرد هست، فردا قبل از کلاس به مسئول پژوهش مراجعه کنند. 🟡👨🏼🏫
با توجه به درخواستهای متعدد، رشتههای سازه ماکارانی و استارتاپ از سال تحصیلی جدید شروع خواهند شد. 🏗🚀
با تشکر از همراهی شما! ❤️
🆔 @salamtajrish_pzh
نتایج کلاسبندیهای پژوهشی اعلام شد! 🎉
دانشآموزانی که توی لیست نیستند، همین امروز از طریق این لینک اقدام کنند. 📋✨
دوستانی که وضعیتشون زرد هست، فردا قبل از کلاس به مسئول پژوهش مراجعه کنند. 🟡👨🏼🏫
با توجه به درخواستهای متعدد، رشتههای سازه ماکارانی و استارتاپ از سال تحصیلی جدید شروع خواهند شد. 🏗🚀
با تشکر از همراهی شما! ❤️
🆔 @salamtajrish_pzh
❤4
هر شنبه بسم الله…
خداوندا توآگاهي كه آنچه به دست ما صورت گرفت نه به طمع پادشاهي و جاه بود،نه به طلب مال وثروت،بلكه ما خواستيم تا نشانه هاي راه دينت را ارائه دهيم.
امام حسين ع
#شنبه_ها
خداوندا توآگاهي كه آنچه به دست ما صورت گرفت نه به طمع پادشاهي و جاه بود،نه به طلب مال وثروت،بلكه ما خواستيم تا نشانه هاي راه دينت را ارائه دهيم.
امام حسين ع
#شنبه_ها
❤5