"Испытания проводятся с целью определения оптимальных режимов работы оборудования с наиболее эффективными экономическими и экологическими показателями. Все работы выполняются по заранее утвержденному графику и не повлияют на стабильность подачи тепла в дома гродненцев", — говорится в сообщении.

"То, что система образования должна быть в приоритете, сказано не единожды. Особенно сейчас, когда образование и наука находятся на особом этапе развития. Неоднократно уже говорил: одна из важнейших задач для страны сегодня (может быть, это главная задача) — это модернизация экономики на инновационной основе", — сказал Президент на совещании по вопросам создания образовательного центра для подготовки одаренной молодежи по профессиям будущего.

Согласно материалам дела Ганс Зиглинг непосредственно организовал карательные операции и акции, в ходе которых совершил убийства, включая массовые, уничтожение полностью либо частично 11 сельских населенных пунктов.

Он лишил жизни через расстрелы из огнестрельного боевого оружия и повешение не менее 1706 человек, включая не менее 238 заведомо малолетних детей, а также лиц, находившихся в беспомощном состоянии, и заведомо престарелых.

Он же покушался на убийство еще не менее 30 человек, причинив отдельным телесные повреждения различной степени тяжести, однако не смог довести преступные действия до конца по не зависящим от него обстоятельствам.

"Я однажды проехал на автомобиле с искусственным интеллектом. Если есть полосы, круиз-контроль включаешь и он читает дорогу. Можно не управлять с помощью руля — она [машина] движется в нужном направлении. Я так крепко задумался: ну какой тут искусственный интеллект? Работает автоматика", — сказал Президент.

"Если мы бросаемся на какие-то новинки, надо делать это очень-очень осторожно", — подчеркнул белорусский лидер.

"Мы не можем себе позволить оголить кадровый состав ведущих учреждений высшего образования страны, (в какой это степени это может произойти) существующих там научных школ и тем более ослабить региональные вузы. Снижение качества обучения недопустимо. От этого зависит и международный престиж нашего высшего образования, и экспорт образовательных услуг", — отметил Глава государства.

"Сегодня нам надо определиться, какие же это перспективные направления, без которых ни одно государство обойтись не может", - отметил Глава государства на совещании по вопросам создания образовательного центра для подготовки одаренной молодежи по профессиям будущего.

Министр образования Беларуси Андрей Иванец доложил, что предлагаются те направления, которые нужны стране. В их числе авиастроение, цифровые технологии, биотехнологии и ряд других сфер для подготовки кадров по инженерным специальностям. Соответствующие школы и потенциал в Беларуси имеются на базе четырех вузов - БГУ, БНТУ, БГУИР и БГТУ.

В настоящее время на базе ряда вузов уже реализуются экспериментальные программы подготовки, но, как отметил министр, освоить их смогут не все студенты.

"Это не значит, что мы их плохо готовим. Мы их готовим абсолютно для всех отраслей нашей экономики. Но нам нужен своего рода спецназ. И в данном случае это [создание нового центра] фактически будет продолжением траектории Национального детского технопарка, где мы видим, что концентрирование таких ребят было абсолютно оправданно", - сказал Андрей Иванец.

Глава государства на совещании тем не менее поставил ряд вопросов, надо ли создавать отдельный центр, чтобы развивать эти направления. Ведь их можно развивать и на базе традиционных центров, начиная от вузов, заканчивая Академией наук.

"Места хватает. Были бы люди, которые могли бы это двигать", — заметил он.

Александр Лукашенко также поинтересовался, что уже сделано в организации экспериментальной подготовки и ее масштабирования, как она будет согласована с программами этого образовательного центра. Президент ставит вопрос, зачем часть экспериментальных программ, которые уже реализуются, предлагается переносить из ведущих вузов в этот предлагаемый новый центр.

"Они что, не справляются, недостаточно чего-то? - спросил Президент. - Хочу, чтобы все понимали: мы не можем себе позволить оголить кадровый состав ведущих учреждений высшего образования страны. В какой-то степени это может произойти. Снижение качества обучения недопустимо. От этого зависит международный престиж нашего высшего образования и экспорт образовательных услуг".