📚13 января в гимназии № 5 состоялось первое заседание клуба директоров учреждений образования, в которых есть инженерные классы, посвященное актуальным вопросам развития инженерного образования в учреждениях образования города.

На первом заседании обсуждали модель взаимодействия «школа – университет» для подготовки выпускников классов инженерной направленности.

Начальник управления по образованию города Барановичи Татьяна Ивановна Шестак в своем приветственном слове обосновала необходимость широкого внедрения профильных классов инженерной направленности в каждой школе города. Она подчеркнула, что в условиях стремительного технологического прогресса и цифровизации экономики страна испытывает острую потребность в высококвалифицированных инженерах, способных разрабатывать и внедрять инновационные решения. Создание инженерных классов позволит выявлять и развивать таланты учащихся уже на ранних этапах обучения, обеспечивая углубленную подготовку по точным и естественным наукам, необходимым для инженерной деятельности.

🔜Читать полностью

🎄В гости к барановичской семье зашли Дед Мороз и Снегурочка – посланники городского ЖКХ.

🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇

🏆Городской этап республиканских соревнований среди детей и подростков по биатлону «Снежный снайпер» на призы Президентского спортивного клуба проходил в Барановичах на базе средней школы № 17 во вторник, 13 января.

💫Состязания выявили лидеров. В старшей возрастной группе лучшими стали ученики СШ № 9 Илья Ермаков и Виктория Ярмошик. Победители в средней возрастной группе – учащиеся гимназии № 4 Вячеслав Матяс и София Кернога.

💫В младшей возрастной группе 1-е места завоевали Макар Прушинский (СШ № 9) и Александра Маркевич (гимназия № 4).

💫Общекомандное первое место с количеством учащихся до 1 000 заняла средняя школа № 9 им. Г. Н. Холостякова, общекомандное свыше 1 000 – гимназия № 4.

🥇🥈🥉Победители каждой возрастной группы были награждены медалями и дипломами. Лучшие спортсмены города примут участие 21–23 января в областном этапе республиканских соревнований по биатлону «Снежный снайпер».