С 25 по 27 марта 2025 г. в Институте истории Национальной академии наук Беларуси уже в четвертый раз был успешно реализован научно-образовательный проект Совета молодых ученых «Академия молодых историков». На протяжении трёх дней учащиеся учреждений общего среднего образования получили уникальную возможность познакомиться с работой как молодых, так и уже опытных исследователей, увидеть новейшие результаты и достижения белорусских ученых в области гуманитарных наук.

Насыщенная программа «Академии молодых историков» позволила познакомиться с актуальными аспектами теории исторической науки, а также на практике закрепить полученные знания. В частности, для ребят были проведены интерактивные лекции, погрузившие участников в различные эпохи отечественной истории; мастер-классы по археологии и антропологии; эксклюзивный кинолекторий, посвященный освобождению Беларуси от немецко-фашистских захватчиков; практикум, на котором школьники узнали о тонкостях написания и защиты научно-исследовательских работ, экскурсия в Центральную научную библиотеку имени Я. Коласа НАН Беларуси.

На церемонии закрытия «Академии молодых историков» директор Института истории НАН Беларуси Вадим Леонидович Лакиза поблагодарил слушателей проекта за активное участие и проявленный интерес к работе белорусских ученых в области академической гуманитаристики. Всем участникам были вручены сертификаты об участии в проекте.

💥 С 25 по 31 марта 2025 г. в РУП «Научно-практический центр НАН Беларуси по земледелию» проходит «Неделя нулевого травматизма».

📌 Цель мероприятия – повышение безопасности, улучшение гигиены и условий труда, предотвращение случаев производственного травматизма на предприятии путем оперативного выявления нарушений требований охраны труда и применения мер по их устранению, повышение информированности работников по вопросам безопасности и гигиены труда.

📌 «Нулевой травматизм» – это подход к организации профилактики травматизма, объединяющий три направления: безопасность, гигиену труда и благополучие работников на всех уровнях производства.