اذا كنت مستعداً لأن تكون بجانبهم دوماً فعليك أن تكون مستعداً ايضاً لتقبل فكرة أن لا أحد سيبقى معك للنهاية! كلنا عبارة عن محطات نقف عندها برهة من زمن ثم ما نلبث ان نغادرها تاركين خلفنا ذكريات ومشاعر ودروساً مختلفة. حتى اولئك الذين يقرروا أن يبقوا بجانبك للأبد سيأسرهم الموت يوماً في محطةٍ ما ليتركونك تكمل المسير بمفردك.
#مهند_الريكاني
#مهند_الريكاني
رغم اني اعلم الكثير عن الخيبات إلا اني عندما انظر للنجوم ليلاً، استمر بالحلم المصاحب للأمل . .
#مهند_الريكاني
#مهند_الريكاني
للمرةِ الاولى . .
أشعر إن قلبي ينبض
فقط لأنكِ جعلتِني أشعر
ما كنت أشعر قبلها أن لدي قلب
او انه يقطنُ في الجهةِ اليسرى
أشعر إنه ينبض
ولكن أنا
ذاك الحلم الذي مات مع ضوء الصباح
فقدتُ معه كل شيء
ولكني ملكتُ نفسي
#مهند_الريكاني
أشعر إن قلبي ينبض
فقط لأنكِ جعلتِني أشعر
ما كنت أشعر قبلها أن لدي قلب
او انه يقطنُ في الجهةِ اليسرى
أشعر إنه ينبض
ولكن أنا
ذاك الحلم الذي مات مع ضوء الصباح
فقدتُ معه كل شيء
ولكني ملكتُ نفسي
#مهند_الريكاني
لستُ احاول أن اخلق حديثاً معكِ، فأمر وجودي بين نسائم الياسمين أصبح لا معنى له بعد أن تساقطت دعائمهُ في فردوس الذاكرة.
ولكن كلُّ ما في الامر إني أصبحت بلا ذنب ذاك الطفل الذي توفيت امهُ بعد أن رافق حنانها وحبها تاركةً إياه يصارع الحنين ويكافح الوحدة في محاولة منه كل يوم استحضارها في ذاكرته وابقائها حيَّ من خلال حديثهُ معها وهي سراب! ايماناً منه أن ذلك يُضمد جراحاً لا يستطيع تضميدها احدٌ غيرها.
#مهند_الريكاني
ولكن كلُّ ما في الامر إني أصبحت بلا ذنب ذاك الطفل الذي توفيت امهُ بعد أن رافق حنانها وحبها تاركةً إياه يصارع الحنين ويكافح الوحدة في محاولة منه كل يوم استحضارها في ذاكرته وابقائها حيَّ من خلال حديثهُ معها وهي سراب! ايماناً منه أن ذلك يُضمد جراحاً لا يستطيع تضميدها احدٌ غيرها.
#مهند_الريكاني
عندما استقبلت طلابي الجدد، ضمن حديثي معهم سألتهم سؤالاً:
ماذا يعني Fourier series؟
ولاني ادرك ان هذا السؤال فوق مستوى معرفتهم، اجاب الجميع بأنهم لا يعرفون كما توقعت. ثم واجهتهم بسؤال اخر:
إذا ماذا تنتظرون مني خلال الفصل الدراسي هذا؟
اجاب الاغلب بأنهم ينتظرون مني أن امنحهم علامة العبور والنجاح. نظرت اليهم وقلت لهم: لا! لا تنتظروا مني هذا ولكن انتظروا مني ان اجعلكم تفهمون ماهو Fourier series لكي يسهل عليكم انتزاع النجاح مني.
عندما تكون عميق التفكير امام شخص يحتاجك في شيء ما ولا يمتلك نفس العمق الذي تتمتع به، فأنه في الغالب لن يستطيع فهم ما تقوم به من أجله ما دام أنك لا تلبي احتياجاته التي يراها هو الاساس في علاقته بك.
"اذا سألتك لماذا تأكل الدجاج؟
ستقول لأني احب الدجاج! نعم انك تحب اكل الدجاج. لكن لا تقل إني احب الدجاج بل قل اني احب نفسي! ولأن طعم الدجاج يعجبك فأنت تقوم بتربيته الى ان يكبر ويصبح لحمه كثيراً ثم تقوم بذبحه واكله."*
كثير من فلسفة الحب اليوم قائمة على هذا الأساس. الكثير ممن يحبون سواء شباب او شابات هم يحبون بعضهم مثل ما يحبون اكل الدجاج. فالشاب يحب الفتاة لانه وجد فيها ما يشبع غريزته واحتياجه وكذلك الفتاة فهي تجد في هذا الشاب ما يشبع نظرها وذائقتها امام الاخريات وغريزتها امام نفسها، في الحقيقة فأن كل منهم وجد حاجته في الاخر.
عندما يبحث شخص عن حاجاته الجسدية والوجدانية فإنه لن يتجاوز حدود التفكير الذي هو فيه الى فضاء التفكير العميق الذي يترجم بدوره الى سلوك. عندما تفهم أن الحب هو ليس بالأخذ وإنما بالعطاء عندها ستفهم الكثير من الامور التي لم تدركها من قبل! لا يقاس حبك بمقدار ما تأخذ وانما يقاس بمقدار ما تبذل وبمقدار ما تمنح. لهذا عنما تمتلك تفكيراً عميقاً امام الاخرين فإنك ستكون دائما الخاسر الاكبر لإنك ستعاني بمحاولة ان تفهم الاخر إنك لا تحبه لانك تحتاجه جسدياً ووجدانياً ولكنك تحبه لانه هو ولا شيء أخر. وعندما لا يمتلك هو مستوى تفكيرك فغالباً ما سينظر الى الامر وكأنك تحاول تجنبه عندما تبرر خوفك عليه ومحافظتك عليه بعدم احتياجك له جسدياً. عندما تقول له "انا اخاف عليك حتى من نفسي" وعندما تنصحه بكل الامور التي من شأنها ان تكون ضدك وتحصن شريكك منك اكثر كي لا يقع فريسة لك. عندما تمنحه وتبذل من اجله اكثر مما تكسبه منه انت. الاحتياجات الجسدية والوجدانية هي نتائج وليست اسباباً تدفعك للحب. ما يدفعك للحب ينبغي ان يكون شيئاً اكثر نضجاً وعمقاً لكن قلما يفهم هذا الاخرون.
وهذا ربما يجعلك وحيداً في الكثير من الاحيان لانك ترفض ان تدخل او تتجنب علاقات كتلك التي يقوم بها الشباب لغرض تمضية الوقت فقط. ولكنك ستُساء الفهم على انك تحاول تجنبهم ولكنك في الحقيقة تخاف عليهم وتعطيهم اكثر مما يمنحونك هم.
اكثرنا للاسف نحب بعضنا مثلما نحب اكل الدجاج ولا احد يكترث بأولئك الذين يعطون اكثر مما يكسبون.
* فكرة سؤال الدجاج مقتبسة بتصرف للامانة.
#مهند_الريكاني
ماذا يعني Fourier series؟
ولاني ادرك ان هذا السؤال فوق مستوى معرفتهم، اجاب الجميع بأنهم لا يعرفون كما توقعت. ثم واجهتهم بسؤال اخر:
إذا ماذا تنتظرون مني خلال الفصل الدراسي هذا؟
اجاب الاغلب بأنهم ينتظرون مني أن امنحهم علامة العبور والنجاح. نظرت اليهم وقلت لهم: لا! لا تنتظروا مني هذا ولكن انتظروا مني ان اجعلكم تفهمون ماهو Fourier series لكي يسهل عليكم انتزاع النجاح مني.
عندما تكون عميق التفكير امام شخص يحتاجك في شيء ما ولا يمتلك نفس العمق الذي تتمتع به، فأنه في الغالب لن يستطيع فهم ما تقوم به من أجله ما دام أنك لا تلبي احتياجاته التي يراها هو الاساس في علاقته بك.
"اذا سألتك لماذا تأكل الدجاج؟
ستقول لأني احب الدجاج! نعم انك تحب اكل الدجاج. لكن لا تقل إني احب الدجاج بل قل اني احب نفسي! ولأن طعم الدجاج يعجبك فأنت تقوم بتربيته الى ان يكبر ويصبح لحمه كثيراً ثم تقوم بذبحه واكله."*
كثير من فلسفة الحب اليوم قائمة على هذا الأساس. الكثير ممن يحبون سواء شباب او شابات هم يحبون بعضهم مثل ما يحبون اكل الدجاج. فالشاب يحب الفتاة لانه وجد فيها ما يشبع غريزته واحتياجه وكذلك الفتاة فهي تجد في هذا الشاب ما يشبع نظرها وذائقتها امام الاخريات وغريزتها امام نفسها، في الحقيقة فأن كل منهم وجد حاجته في الاخر.
عندما يبحث شخص عن حاجاته الجسدية والوجدانية فإنه لن يتجاوز حدود التفكير الذي هو فيه الى فضاء التفكير العميق الذي يترجم بدوره الى سلوك. عندما تفهم أن الحب هو ليس بالأخذ وإنما بالعطاء عندها ستفهم الكثير من الامور التي لم تدركها من قبل! لا يقاس حبك بمقدار ما تأخذ وانما يقاس بمقدار ما تبذل وبمقدار ما تمنح. لهذا عنما تمتلك تفكيراً عميقاً امام الاخرين فإنك ستكون دائما الخاسر الاكبر لإنك ستعاني بمحاولة ان تفهم الاخر إنك لا تحبه لانك تحتاجه جسدياً ووجدانياً ولكنك تحبه لانه هو ولا شيء أخر. وعندما لا يمتلك هو مستوى تفكيرك فغالباً ما سينظر الى الامر وكأنك تحاول تجنبه عندما تبرر خوفك عليه ومحافظتك عليه بعدم احتياجك له جسدياً. عندما تقول له "انا اخاف عليك حتى من نفسي" وعندما تنصحه بكل الامور التي من شأنها ان تكون ضدك وتحصن شريكك منك اكثر كي لا يقع فريسة لك. عندما تمنحه وتبذل من اجله اكثر مما تكسبه منه انت. الاحتياجات الجسدية والوجدانية هي نتائج وليست اسباباً تدفعك للحب. ما يدفعك للحب ينبغي ان يكون شيئاً اكثر نضجاً وعمقاً لكن قلما يفهم هذا الاخرون.
وهذا ربما يجعلك وحيداً في الكثير من الاحيان لانك ترفض ان تدخل او تتجنب علاقات كتلك التي يقوم بها الشباب لغرض تمضية الوقت فقط. ولكنك ستُساء الفهم على انك تحاول تجنبهم ولكنك في الحقيقة تخاف عليهم وتعطيهم اكثر مما يمنحونك هم.
اكثرنا للاسف نحب بعضنا مثلما نحب اكل الدجاج ولا احد يكترث بأولئك الذين يعطون اكثر مما يكسبون.
* فكرة سؤال الدجاج مقتبسة بتصرف للامانة.
#مهند_الريكاني
ما دام بإستطاعتنا ان ندير ظهرنا لهذا العالم ونمضي رغم خيباتنا فنحن بخير.
صباح الخير . .
#مهند_الريكاني
صباح الخير . .
#مهند_الريكاني
في أواخر السبعينات كانت شركة General motors (GM) في Fremont في California تمر بأسوء حالاتها. حيث بات مصنع GM في Fremont اسوء مصنع في العالم بينما كان الخلل والعيوب مستشرية في ارجاء المصنع الضخم والتسمم بلغ 20% من مخلفات المصنع بينما كان العمال في اسوء اداء لهم وقاموا بتخريب السيارات. اعتقد المدراء ان عمال المصنع بلهاء فقدوا عقولهم حتى اصبحوا يتصرفون بهذه الطريقة. لم يكن للموظفين القدرة والسيطرة على اعمالهم حيث تم اخبارهم مايحتاجوا ان يعرفوه فقط لتأيدة الاعمال الخاصة الموكلة اليهم. ولم يتم اخبارهم كيف ان اعمالهم هذه مؤثرة وتساهم في الصورة الكبيرة عن المصنع او الشركة. في عام 1982، قامت GM بإغلاق مصنع Fremont وفي غضون اشهر قامت شركة Toyota بتوأمة وشراكة مع GM وقاموا بإعادة فتح المصنع وقاموا بتعيين 90% من الموظفين الاصليين. كانت طريقة الادارة في Toyota مبنية على فكرة ان العمال يجب ان يمنحوا فرصة رؤية كيف ان اعمالهم تساهم في وضع المصنع والشركة بصورة كبيرة بمعنى ان العمال ارادوا ان يفخروا بأعمالهم وبالتالي امتلاك القدرة والحافز والولاء للعمل من اجل تحسين وضع المصنع وتقليل الخلل والعيوب فيه. بالفعل، خلال سنة واحدة، مع ذات العمال الذين كانوا سابقاً مع GM، المصنع اصبح الاول ضمن منظومة ومصانع شركة GM وتم تقليل نسبة السموم اقل من 2%. الشيء الوحيد الذي تغير هو اسلوب وطريقة الادارة تجاه العمال والموظفين حيث تم معاملتهم بإحترام تم معاملتهم مثلما يتعامل المدراء فيما بينهم كتحفيز فعلي واعضاء واعيين ضمن فريق يتشارك نفس الاهداف.
بالنسبة للاعمال ينقسم الناس الى فريقين:
1- الفريق الاول يفضل الاعمال التي تستطيع توقع نتائجها ومستقبلها وبالتالي فهو غير مضطر لتحمل مسؤولية شخصية والقلق حيال كيفية تنظيم الوقت والمهام. وهكذا عمال سيكون ادائهم افضل في حال اتباعهم للتعليمات بسهولة وعدم اصدار اي حكم او قرار حول امر ما اي انهم جهة تنفيذية فقط. هؤلاء لا يفضلون الاستقلالية في العمل بل يفضلون اتباع التعليمات فقط.
2- الفريق الثاني هم اولئك الذين يمتلكون الحافز الذاتي، روح المبادرة والابداع. هؤلاء يجدون ان قلة الاستقلالية وعدم وجود مساحة في اعمالهم امر خانق محبط وممل. وهذا بدوره قد يؤدي بشكل كبير الى انخفاض مستوى الحافز لديهم. لهذا هم يفضلون الاعمال التي فيها استقلالية اكثر الاعمال التي يكون فيها مركز القرار لكي يتسنى لهم التحرك بحرية اكبر.
لذلك ينبغي على المدراء واصحاب العمل التنبه لهذا الامر والفروقات بين العمال للوصول الى انتاجية عالية. احياناً يتم تحفيز الموظفين وحتى المدراء عن طريق مكافآت جوهرية فعلية وليست شيكات مالية كالشعور بالاحترام والفخر بما يقومون به وان اعمالهم محط تقدير واعجاب وثناء لهذا تقوم بعض الشركات بمكافئة المتميزيين عن طريق اطلاق اسمائهم على بعض المنتجات او تعميم اسمائهم على فروع الشركة الاخرى كنوع من الشعور بالفخر.
#مهند_الريكاني
بالنسبة للاعمال ينقسم الناس الى فريقين:
1- الفريق الاول يفضل الاعمال التي تستطيع توقع نتائجها ومستقبلها وبالتالي فهو غير مضطر لتحمل مسؤولية شخصية والقلق حيال كيفية تنظيم الوقت والمهام. وهكذا عمال سيكون ادائهم افضل في حال اتباعهم للتعليمات بسهولة وعدم اصدار اي حكم او قرار حول امر ما اي انهم جهة تنفيذية فقط. هؤلاء لا يفضلون الاستقلالية في العمل بل يفضلون اتباع التعليمات فقط.
2- الفريق الثاني هم اولئك الذين يمتلكون الحافز الذاتي، روح المبادرة والابداع. هؤلاء يجدون ان قلة الاستقلالية وعدم وجود مساحة في اعمالهم امر خانق محبط وممل. وهذا بدوره قد يؤدي بشكل كبير الى انخفاض مستوى الحافز لديهم. لهذا هم يفضلون الاعمال التي فيها استقلالية اكثر الاعمال التي يكون فيها مركز القرار لكي يتسنى لهم التحرك بحرية اكبر.
لذلك ينبغي على المدراء واصحاب العمل التنبه لهذا الامر والفروقات بين العمال للوصول الى انتاجية عالية. احياناً يتم تحفيز الموظفين وحتى المدراء عن طريق مكافآت جوهرية فعلية وليست شيكات مالية كالشعور بالاحترام والفخر بما يقومون به وان اعمالهم محط تقدير واعجاب وثناء لهذا تقوم بعض الشركات بمكافئة المتميزيين عن طريق اطلاق اسمائهم على بعض المنتجات او تعميم اسمائهم على فروع الشركة الاخرى كنوع من الشعور بالفخر.
#مهند_الريكاني
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
لكل شيء فرصة، كذلك الحب، استغلها . .
وها أنا أنكمشُ من كل ما حولي
وها أنا ذا أُنتَزعُ من هذا العالم
لم تعد الاشياءُ ملونة كالسابق
بل اصبحت رمادية قاحلة تعبر عن كأبة هذا العالم
بات المرض يضعفني و ينخرني من كل زاوية
واصبحت عقارب عمري تجري بسرعة
لا وقت لشيء، لا وقت للنوم، لا وقت للاهتمام، لا وقت لممارسة هواياتي المفضلة . .
هناك فقط وقتٌ كافي للتعب والارهاق . .
كان هذا كله سيكون لا شيء لو كانوا اولئك الذين احببتهم معي . .
ولكنهم انفضوا من حولي . .
شيء محزن ان يكون هذا الحزن امراً اعتيادياً . .
من المؤسف ان نجد انفسنا نسير نحو العزلة البليدة ولا شيء في هذا العالم قادر على اخذ يدنا لعالم اخر . .
عالم من الوان .
#مهند_الريكاني
وها أنا ذا أُنتَزعُ من هذا العالم
لم تعد الاشياءُ ملونة كالسابق
بل اصبحت رمادية قاحلة تعبر عن كأبة هذا العالم
بات المرض يضعفني و ينخرني من كل زاوية
واصبحت عقارب عمري تجري بسرعة
لا وقت لشيء، لا وقت للنوم، لا وقت للاهتمام، لا وقت لممارسة هواياتي المفضلة . .
هناك فقط وقتٌ كافي للتعب والارهاق . .
كان هذا كله سيكون لا شيء لو كانوا اولئك الذين احببتهم معي . .
ولكنهم انفضوا من حولي . .
شيء محزن ان يكون هذا الحزن امراً اعتيادياً . .
من المؤسف ان نجد انفسنا نسير نحو العزلة البليدة ولا شيء في هذا العالم قادر على اخذ يدنا لعالم اخر . .
عالم من الوان .
#مهند_الريكاني
في يوم من ايام الشتاء على ما اذكر داهمني النوم واخذ مني مأخذاً ثم حلمت اني كنت بجوارِ امي مرتبك لا ادري لما ثم جاءنا منادي ينادي علينا ان رسول الله عليه الصلاة والسلام يريد مقابلتكم الساعة الرابعة عصراً في مكان ذكر اسمه لكني لا اذكره!
نظرت الى امي ولا زلت اذكر جيداً كم كانت مرتبكة ولكنها كانت تتظاهر بالهدوء. كان المنادي يرتدي دشداشة بيضاء ناصعة تشع للناظرين بينما كانت لحيته سوداء قاتمة. خرج من الدار ثم نظرت اليَّ امي وقالت ان علينا ان نبدل ثيابنا ونظر بمظهر يليق به. ومع سحر الاحلام. وجدت نفسي مباشرة مرتدي ثياباً نظيفة جداً. اخذت امي بيدي وذهبنا الى المكان. كان المكان اشبه بقاعة او غرفة لا اذكر جيداً وكنت خائفاً، ماذا عليَّ ان اقول او ان اجاوب في حال طرح عليَّ سؤالا؟ كنت مرتبكاً ولكني كنت مرتاحاً نوعاً ما لاني بجوار امي، فأمي متدينة جداً من الدرجة الاولى. بينما كنا ننتظر فُتح الباب ووقتها بدأت انظر للارض لا اعلم لماذا لا استطيع ان ارفع رأسي بينما اسمع امي تردد صلى الله عليك وسلم علمت انه الرسول عليه الصلاة والسلام ولكني لم اقوى على رفع رأسي خجلاً او خوفاً لا اذكر. اقترب رسول الله الى ان بات قريباً جداً رأيت قدميه الشريفتين كان يلبس حذاءاً اسود اللون على ما اذكر. كان يتكلم مع امي ولكني لا اسمع شيئاً ولا اقوى ايضا على رأسي لا ادري لما. الى ان انتهى وانصرف عنا. بكيت وقلت لأمي اني لم استطع ان انظر اليه. كانت الفرحة ظاهرة على امي وابتسمت وقالت لا تهتم لقد قال لنا خيراً وبينما كنت احاول ان اعرف ماذا قال استيقظت.
كان هذا الحلم الوحيد الذي اتذكره بصورة وكأنه كان واقعاً. من يومها والى الان لازلت اتأمل رؤيته مرة اخرى بشكل كامل لكن انسان مليء بالذنوب مثلي ليس له هذا الشرف.
لقد تعرفت على محمد بالصورة التقليدية النمطية عبر الجامع والبيت لكني عرفته اكثر فيما بعد عندما وعييت بصور مستقلة متحرراً من قيود المجتمع والتفكير الجمعي المسيطر انذاك. بدأت اقرأه كقائد استطاع البروز وقيادة نهضة حقيقية وايضاً كإنسان استطاع فرض حبه على الاف الاتباع وكثوري استطاع ان يثور على الاعراف والتقاليد السائدة وما وجدوا عليه ابائهم وكسياسي استطاع توحيد القبائل وادارة الازمات بصورة محترفة وكرومانسي عندما كان يقول عن خديجة اني رزقت حبها وكإنسان يبكي ليلاً على حال امته والفقراء من امته ومن الملل الاخرى. وكأب يقلب الحسن والحسين على صدره ويقول هذان سيدا شباب اهل الجنة وكمصلح اجتماعي استطاع تغيير العادات السيئة في الجاهلية.
لو لم يكن محمد عليه الصلاة والسلام رسولاً لكفى انه كان اعظم انسان قاد امة بدوية الى حضارة غيرت وجه التاريخ وللأبد وادخلت البشرية في عصر جديد.
سلامٌ عليك يا رسول الله . .
#مهند_الريكاني
نظرت الى امي ولا زلت اذكر جيداً كم كانت مرتبكة ولكنها كانت تتظاهر بالهدوء. كان المنادي يرتدي دشداشة بيضاء ناصعة تشع للناظرين بينما كانت لحيته سوداء قاتمة. خرج من الدار ثم نظرت اليَّ امي وقالت ان علينا ان نبدل ثيابنا ونظر بمظهر يليق به. ومع سحر الاحلام. وجدت نفسي مباشرة مرتدي ثياباً نظيفة جداً. اخذت امي بيدي وذهبنا الى المكان. كان المكان اشبه بقاعة او غرفة لا اذكر جيداً وكنت خائفاً، ماذا عليَّ ان اقول او ان اجاوب في حال طرح عليَّ سؤالا؟ كنت مرتبكاً ولكني كنت مرتاحاً نوعاً ما لاني بجوار امي، فأمي متدينة جداً من الدرجة الاولى. بينما كنا ننتظر فُتح الباب ووقتها بدأت انظر للارض لا اعلم لماذا لا استطيع ان ارفع رأسي بينما اسمع امي تردد صلى الله عليك وسلم علمت انه الرسول عليه الصلاة والسلام ولكني لم اقوى على رفع رأسي خجلاً او خوفاً لا اذكر. اقترب رسول الله الى ان بات قريباً جداً رأيت قدميه الشريفتين كان يلبس حذاءاً اسود اللون على ما اذكر. كان يتكلم مع امي ولكني لا اسمع شيئاً ولا اقوى ايضا على رأسي لا ادري لما. الى ان انتهى وانصرف عنا. بكيت وقلت لأمي اني لم استطع ان انظر اليه. كانت الفرحة ظاهرة على امي وابتسمت وقالت لا تهتم لقد قال لنا خيراً وبينما كنت احاول ان اعرف ماذا قال استيقظت.
كان هذا الحلم الوحيد الذي اتذكره بصورة وكأنه كان واقعاً. من يومها والى الان لازلت اتأمل رؤيته مرة اخرى بشكل كامل لكن انسان مليء بالذنوب مثلي ليس له هذا الشرف.
لقد تعرفت على محمد بالصورة التقليدية النمطية عبر الجامع والبيت لكني عرفته اكثر فيما بعد عندما وعييت بصور مستقلة متحرراً من قيود المجتمع والتفكير الجمعي المسيطر انذاك. بدأت اقرأه كقائد استطاع البروز وقيادة نهضة حقيقية وايضاً كإنسان استطاع فرض حبه على الاف الاتباع وكثوري استطاع ان يثور على الاعراف والتقاليد السائدة وما وجدوا عليه ابائهم وكسياسي استطاع توحيد القبائل وادارة الازمات بصورة محترفة وكرومانسي عندما كان يقول عن خديجة اني رزقت حبها وكإنسان يبكي ليلاً على حال امته والفقراء من امته ومن الملل الاخرى. وكأب يقلب الحسن والحسين على صدره ويقول هذان سيدا شباب اهل الجنة وكمصلح اجتماعي استطاع تغيير العادات السيئة في الجاهلية.
لو لم يكن محمد عليه الصلاة والسلام رسولاً لكفى انه كان اعظم انسان قاد امة بدوية الى حضارة غيرت وجه التاريخ وللأبد وادخلت البشرية في عصر جديد.
سلامٌ عليك يا رسول الله . .
#مهند_الريكاني
لأي سؤال، استفسار، مشاركة فكرة، نصيحة لي، نقد ما، مشاركتي بشيء ما .. يمكن مراسلتي هنا:
Muhands89.sarahah.com
او هنا
Muhands89.sarahah.com
او هنا
▪️صارحني لتلقي النقد البناء بسرية تامة
▫️ هنا يمكنك ارسال اي رسالة لي , انا مستعد لمواجهة الصراحة 😅 .
-
▫️ هنا يمكنك ارسال اي رسالة لي , انا مستعد لمواجهة الصراحة 😅 .
-
لحساب قوة الجذب بين اي جسمين لهما كتلة معينة. يمكننا استخدام قانون الجذب العام لنيوتن! والذي يساوي
F={G. (m1.m2)/squ(r)}
وعندما ندرس الاجسام على الارض تتحول هذه القوى الى مفهوم اخر وهو الوزن ونقوم بحساب التعجيل الارضي بصورة نسبية، الى هنا مفهوم؟
اشارة احد الطلاب بيده وقال: استاذ لماذا قمنا بالتقريب ونحن مهندسين نبحث عن الدقة؟
لم اكن لأمرر هذا السؤال بسهولة بدون ان اعبر للطلاب احدى افكاري بخصوص هذا الموضوع. قلته له سؤال ممتاز ولكن نحن ولسهولة الحل نقوم بفرضيات معينة ونهمل ارقام واعشار ولكنفي الحقيقة ان هذه الارقام حتى وان كنا نظنها ضئيلة فإن تأثيرها يكون كبيراً عندما نأخذ مسألة التراكم بالحسبان.
دعوني اسألكم سؤالاً، من منكم سمع عن نظرية الفوضى؟ او عن تأثير الفراشة؟ وبعد مضي دقيقة لم يجب احد ثم اخذت الفرصة وقلت.
الى وقت قريب كان علم الفيزياء الكلاسيكي يسير بهدوء ...
والعلماء مرتاحي البال قد افضوا بما عندهم ..
مضت 4 قرون و علماء الفيزياء يضعون القوانين التي تعكس ترابطا متكاملا بين مفهومي السبب والنتيجة..
عام 1960.. Lorenz (عالم الطقس) انشأ مجموعة او سلسلة معادلات للتنبوء بالطقس على الحاسوب .. وعندما اراد في عام 1961 ان يختبر هذه السلسلة استنادا الى العلم الكلاسيكي (المعطيات تقود للنتائج المتوقعة) حدث شيء غريب جدا!!
لاحظ انها قد تغيرت بشكل مختلف بدلا من تكرار نفس نتائج السلسلة .. والشيء الاغرب من هذا ان هذا التغير الضخم حدث بسبب عامل بسيط جدا وضئيله يمكن ان يهمل في الرياضيات والفيزياء التقليدية ولكنه ادى الى تغيرات ضخمه ... كان العلماء التقليديين السابقين لا يعيرون اهتماما بهذه الفروقات والارقام العشرية الضئيلة التي اصبحت تشكل بدايات التجارب .. هنا جلس Lorenz واخذ نفسا عميقا يحدق حولهُ مصابا بخيبة أمل وانتهى الى انه من المستحيل توقع الطقس بدقة ...
استنادا الى الفيزياء التقليدية ومفهوم السبب والنتيجة كان يعتقد انه يمكن وضع تنبؤ لاي نظام فيزياء بمعرفة الشروط الاولية للتوصل الي نتيجة حتمية ودقيقة .. ولكن مع اكتشاف Lorenz لـ chaos theory هزت هذه النظرية أركان الفيزياء الحتمية بشكل مخيف وحدث اضطراب علمي ..
هذا مفهوم علمي مادي، هل نستطيع اسقاطه على علاقاتنا وحياتنا؟
نعم، فنحن احيانا لا نهتم للتفاصيل التي نظنها صغيرة ولا تستحق الاهتمام سواء مع حبيبتنا او زوجتنا او اخواننا او اي شخص اخر ولكن هذه الامور الصغيرة سوف تتراكم الى الحد الذي لا يطاق لينفجر فيه الطرف المقابل ويعبر عن ما كان يحمله لك من عتاب.
من الضروري ان نقوم كل فترة بتصحيح مساراتنا عن طريق تصحيح هذه الفروق الصغيرة وارجاع الامور الى نصابها.
لا أجد متعة وفرصة للتعلم من الاخرين والتأثير على الاخرين اكثر من وجودي مع طلابي.
#مهند_الريكاني
F={G. (m1.m2)/squ(r)}
وعندما ندرس الاجسام على الارض تتحول هذه القوى الى مفهوم اخر وهو الوزن ونقوم بحساب التعجيل الارضي بصورة نسبية، الى هنا مفهوم؟
اشارة احد الطلاب بيده وقال: استاذ لماذا قمنا بالتقريب ونحن مهندسين نبحث عن الدقة؟
لم اكن لأمرر هذا السؤال بسهولة بدون ان اعبر للطلاب احدى افكاري بخصوص هذا الموضوع. قلته له سؤال ممتاز ولكن نحن ولسهولة الحل نقوم بفرضيات معينة ونهمل ارقام واعشار ولكنفي الحقيقة ان هذه الارقام حتى وان كنا نظنها ضئيلة فإن تأثيرها يكون كبيراً عندما نأخذ مسألة التراكم بالحسبان.
دعوني اسألكم سؤالاً، من منكم سمع عن نظرية الفوضى؟ او عن تأثير الفراشة؟ وبعد مضي دقيقة لم يجب احد ثم اخذت الفرصة وقلت.
الى وقت قريب كان علم الفيزياء الكلاسيكي يسير بهدوء ...
والعلماء مرتاحي البال قد افضوا بما عندهم ..
مضت 4 قرون و علماء الفيزياء يضعون القوانين التي تعكس ترابطا متكاملا بين مفهومي السبب والنتيجة..
عام 1960.. Lorenz (عالم الطقس) انشأ مجموعة او سلسلة معادلات للتنبوء بالطقس على الحاسوب .. وعندما اراد في عام 1961 ان يختبر هذه السلسلة استنادا الى العلم الكلاسيكي (المعطيات تقود للنتائج المتوقعة) حدث شيء غريب جدا!!
لاحظ انها قد تغيرت بشكل مختلف بدلا من تكرار نفس نتائج السلسلة .. والشيء الاغرب من هذا ان هذا التغير الضخم حدث بسبب عامل بسيط جدا وضئيله يمكن ان يهمل في الرياضيات والفيزياء التقليدية ولكنه ادى الى تغيرات ضخمه ... كان العلماء التقليديين السابقين لا يعيرون اهتماما بهذه الفروقات والارقام العشرية الضئيلة التي اصبحت تشكل بدايات التجارب .. هنا جلس Lorenz واخذ نفسا عميقا يحدق حولهُ مصابا بخيبة أمل وانتهى الى انه من المستحيل توقع الطقس بدقة ...
استنادا الى الفيزياء التقليدية ومفهوم السبب والنتيجة كان يعتقد انه يمكن وضع تنبؤ لاي نظام فيزياء بمعرفة الشروط الاولية للتوصل الي نتيجة حتمية ودقيقة .. ولكن مع اكتشاف Lorenz لـ chaos theory هزت هذه النظرية أركان الفيزياء الحتمية بشكل مخيف وحدث اضطراب علمي ..
هذا مفهوم علمي مادي، هل نستطيع اسقاطه على علاقاتنا وحياتنا؟
نعم، فنحن احيانا لا نهتم للتفاصيل التي نظنها صغيرة ولا تستحق الاهتمام سواء مع حبيبتنا او زوجتنا او اخواننا او اي شخص اخر ولكن هذه الامور الصغيرة سوف تتراكم الى الحد الذي لا يطاق لينفجر فيه الطرف المقابل ويعبر عن ما كان يحمله لك من عتاب.
من الضروري ان نقوم كل فترة بتصحيح مساراتنا عن طريق تصحيح هذه الفروق الصغيرة وارجاع الامور الى نصابها.
لا أجد متعة وفرصة للتعلم من الاخرين والتأثير على الاخرين اكثر من وجودي مع طلابي.
#مهند_الريكاني
طبعا اشكر صديقي الطيب .. انا احب انشر يومية واحب اكمل كتابي الي داشتغل عليه ووصلت 75صفحة وكثير امور ادبية اخرى عندي لكن صدقاً وقتي ضيق جداً انا اعمل لدي التزامات كأستاذ من تحضير مواد دارسية ومختبر وايضا عندي طلاب ماخذين عندي مشروع تخرج لازم اتابعهم وعدا هذا عندي شغلي الثاني كمهندس طاقة لهذا الوقت يخوني هالفترة جداً وخاصة انه التعب بدأ يظهر عليه .. انا افكر بحلول اخرى بإذن الله ان شاء الله تخدمني.. عندي ببالي كثير مشاريع وشغل لكن اتمنى لو اليوم يكون 48 ساعة مو 24 او لو يصير ما انام بس لكن مكدر والنوم القليل مأثر عليه جداً وعلى صحتي ..
#مهند_الريكاني
#مهند_الريكاني