شبكة مع الله الإعلامية
1.27K subscribers
47K photos
25.7K videos
2.26K files
29.4K links
#قناة_رسمية_جهادية

تغطي كافة الأحداث على المستوى المحلي والعربي ، تواكب آخر المستجدات والمتغيرات وتوصل الرسالة كاملة إليك بكل شفافية عبر الصوتيات والصور ومقاطع الفيديو
Download Telegram
اليوم الثالث معرفة الله وعده ووعيده الدرس الثاني عشر
قناة حسن الهادي
━━━━━━●───────
🎙💠🔴صوت جودة عالية🔴💠
💠برنامج #رجال_الله💠
#البرنامج_اليومي💠
#درس_اليوم 💠
#اليوم الثالث💠

من ملزمة معرفة الله
وعده ووعيده الدرس الثاني عشر

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
#من_الصفحة  ( 7 )💠
#الى_الصفحة ( 11 )💠
#من_قوله:(هكذا يتنكر الإنسان لله الذي أحسن كل شيء خلقه والذي بدأ خلق الإنسان من طين،)💠
#الى_قوله:(يريد أن يوعظ نفسه، يبحث لتلك الكتب التي فيها الأخبار من هذا النوع.)💠
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
📆يوم الأثنين
بتاريخ 19 / جماد الاول / 1447ه‍
الموافق 10 / 11 /2025م
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
ألقاها_السيد / حسين بدرالدين الحوثي
بتاريخ 4/2/2002 م | اليمن - صعدة
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
☆تقديم/ الأستاذ حسن الهادي
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
#قناة_حسن_الهادي في التلجرام
تهتم بنشر برنامج رجال الله على مدار السنة تابعونا رابط القناة 🔽
https://t.me/Hassen_Al_hadi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
أسئلة مع إجاباتها
درس اليوم الأثنين
ملزمة - معرفة الله - وعده ووعيده - الدرس الثاني عشر - اليوم الثالث يعرف الإيمان بالبعث واليوم الآخر، وينقد المنهج التربوي الخاطئ الذي يخوّف الناس بالموت بدل أن يربّيهم على الجهاد والثقة بلقاء الله
القاها شهيد القرآن عام 2002م
ونربطها بالواقع المعاصر (٢٠٢٥)م:


---

1️⃣ السؤال:
كيف يصف الشهيد القائد الإنسان الذي يتنكر لله رغم أنه خُلق من طين ونُقل في أطوار متعددة؟
الإجابة:
يصفه بأنه جاهل جاحد يتعامى عن دلائل الخلق الإلهي التي تملأ الوجود، فيكفر بتشريعات الله ويبتعد عن هدايته رغم وضوح الأدلة.
الربط بالواقع:
كمن ينكر اليوم قدرة الله رغم أنه يشاهد في المختبرات كيف تُخلق الحياة من خلية بسيطة، ومع ذلك ينسبها لـ«الصدفة» لا للخالق.


---

2️⃣ السؤال:
ما معنى قول الكافرين: {أَإِذَا ضَلَلْنَا فِي الْأَرْضِ أَإِنَّا لَفِي خَلْقٍ جَدِيدٍ}؟
الإجابة:
هو استبعاد جاحد وليس استفهام طالب للحقيقة، إذ ينكرون البعث رغم وضوح براهينه.
الربط بالواقع:
يشبه من يقول اليوم بسخرية: "هل سنُبعث بعد أن نصير رماداً؟"، بينما التقنية الحديثة تُعيد بناء المعلومات من ذرة صغيرة! فكيف بعظمة الله؟


---

3️⃣ السؤال:
ما الحالة النفسية الأخطر التي تحدث عنها الشهيد القائد في رفض الإيمان؟
الإجابة:
هي حالة التمرد المسبق التي تجعل الإنسان يرفض الإيمان لا لغياب الدليل، بل لأنه لا يريد أن يؤمن أصلاً.
الربط بالواقع:
كمن يرفض نصيحة طبية أو علمية لأنه لا يريد أن يغيّر عاداته، لا لأنه يشك في صحتها.


---

4️⃣ السؤال:
ما الغاية من ذكر الله لخلق الإنسان من طين ثم من ماء مهين؟
الإجابة:
لتكون دليلاً على قدرته على إعادة الخلق بعد الموت، إذ من بدأ الخلق أول مرة قادر على إعادته.
الربط بالواقع:
كما أن المبرمج الذي أنشأ برنامجاً يستطيع إعادة تشغيله بعد توقفه، فكيف بخالق الأكوان؟


---

5️⃣ السؤال:
لماذا لا يعدّ الموت في القرآن وسيلة للتخويف كما يفعل بعض الوعّاظ؟
الإجابة:
لأن القرآن يربط الخوف باليوم الآخر لا بالموت نفسه، فالموت بداية الرجوع إلى الله وليس النهاية المخيفة.
الربط بالواقع:
الإنسان اليوم يخاف من "النهاية" كحدث مادي، بينما الإيمان القرآني يعلّمه أن الموت هو "بداية" رحلة الوعي بلقاء الله.


---

6️⃣ السؤال:
ما أثر تربية الناس على الخوف من الموت بدلاً من الخوف من الله واليوم الآخر؟
الإجابة:
ينشأ جيل خائف ضعيف لا يقدم ولا يجاهد، بينما التربية القرآنية تصنع الإنسان المستبسل الشجاع.
الربط بالواقع:
مثل جيل يُربّى على "الخوف من الفشل" لا على "حب النجاح"، فيتجمد أمام التحديات ولا يبدع.


---

7️⃣ السؤال:
كيف يربط الشهيد القائد بين التربية القرآنية والتربية الجهادية؟
الإجابة:
التربية القرآنية تزرع في النفس الشجاعة والاستهانة بالموت لأنها تربي على الإيمان باليوم الآخر، لا على الرعب من القبر.
الربط بالواقع:
القائد الناجح اليوم لا يخوّف جنوده بالخطر، بل يغرس فيهم الهدف السامي الذي يجعلهم يواجهون الموت بثقة.


---

8️⃣ السؤال:
ما الخطأ الذي يقع فيه بعض المرشدين والخطباء في منهجهم الدعوي؟
الإجابة:
أنهم يخوّفون الناس بالموت وعذاب القبر بدل أن يربّوهم على الخوف من الله واليوم الآخر كما أراد القرآن.
الربط بالواقع:
كالمعلّم الذي يربّي طلابه على الخوف من الرسوب، لا على حب العلم؛ فيتعلمون رهبة لا معرفة.


---

9️⃣ السؤال:
ما الدرس العملي الذي نستفيده من قول الإمام علي عليه السلام: ((والله لابن أبي طالب آنس بالموت من الطفل بثدي أمه))؟
الإجابة:
أن الإيمان العميق بالآخرة يجعل الموت أحبّ إلى المؤمن من الحياة، لأنه باب النجاة لا نهاية الوجود.
الربط بالواقع:
يشبه المجاهد أو الطبيب الذي يواجه الخطر كل يوم لأنه يرى في تضحيته حياةً لأمّته أو لغيره.


---

🔟 السؤال:
ما النصيحة الأخيرة التي ختم بها في اليوم الثالث من الدرس الثاني عشر لملزمة معرفة الله وعده ووعيده الدرس الثاني عشر ؟
الإجابة:
أن يبصر الإنسان في حياته الدنيا، ويزداد يقيناً وبصيرة وهو ما يزال قادراً على العمل قبل أن يقول يوم القيامة: {رَبَّنَا أَبْصَرْنَا وَسَمِعْنَا}.
الربط بالواقع:
تذكير لكل إنسان أن الوعي في الحياة هو فرصته الوحيدة ليغيّر مصيره، لا بعد الموت حين يصبح الندم بلا عمل.


---
🟥 بالصور | لقاء مسلح لقبائل #خمر في #عمران وفاءً للشهداء واستمرارًا في التعبئة العامة

#وإن_عدتم_عدنا
#يمن_الواثقين_بالله
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🛑 فلاشة | لقاء مسلح لقبائل مديرية #خمر في #عمران وفاءً للشهداء واستمرارًا في التعبئة العامة

#وإن_عدتم_عدنا
#يمن_الواثقين_بالله
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🛑 فلاشة | لقاء مسلح لقبائل مديرية #قعطبة في #الضالع وفاءً للشهداء واستمرارًا في التعبئة العامة

#وإن_عدتم_عدنا
#يمن_الواثقين_بالله
🟥 بالصور | لقاء مسلح لقبائل #حوث في #عمران وفاءً للشهداء واستمرارًا في التعبئة العامة

#وإن_عدتم_عدنا
#يمن_الواثقين_بالله