اليوم الرابع (في ظلال دعاء مكارم الأخلاق الدرس الثاني)
قناة حسن الهادي
━━━━━━●───────
🎙💠🔴صوت جودة عالية🔴💠
💠برنامج #رجال_الله💠
#البرنامج_اليومي💠
#درس_اليوم 💠
#اليوم الرابع💠
من ملزمة في ظلال دعاء مكارم الأخلاق الدرس الثاني
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
#من_الصفحة ( 11 )💠
#الى_الصفحة ( 13 )💠
#من_قوله:(إذاً فلنقل لأنفسنا نحن أيضا، ولسنا فقط نتحدث عن الآخرين,)
#الى_قوله:(ليست تربيتهم تربية تقوم على أساس ذلك الحق.)💠
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
📆يوم الثلاثاء
بتاريخ 17 / رجب / 1447ه
الموافق 06 / 01 /2026م
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
ألقاها_السيد / حسين بدرالدين الحوثي
بتاريخ: 2/2/2002م|اليمن-صعدة
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
☆تقديم/ الأستاذ حسن الهادي
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
#قناة_حسن_الهادي في التلجرام
تهتم بنشر برنامج رجال الله على مدار السنة تابعونا رابط القناة 🔽
https://t.me/Hassen_Al_hadi
🎙💠🔴صوت جودة عالية🔴💠
💠برنامج #رجال_الله💠
#البرنامج_اليومي💠
#درس_اليوم 💠
#اليوم الرابع💠
من ملزمة في ظلال دعاء مكارم الأخلاق الدرس الثاني
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
#من_الصفحة ( 11 )💠
#الى_الصفحة ( 13 )💠
#من_قوله:(إذاً فلنقل لأنفسنا نحن أيضا، ولسنا فقط نتحدث عن الآخرين,)
#الى_قوله:(ليست تربيتهم تربية تقوم على أساس ذلك الحق.)💠
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
📆يوم الثلاثاء
بتاريخ 17 / رجب / 1447ه
الموافق 06 / 01 /2026م
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
ألقاها_السيد / حسين بدرالدين الحوثي
بتاريخ: 2/2/2002م|اليمن-صعدة
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
☆تقديم/ الأستاذ حسن الهادي
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
#قناة_حسن_الهادي في التلجرام
تهتم بنشر برنامج رجال الله على مدار السنة تابعونا رابط القناة 🔽
https://t.me/Hassen_Al_hadi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✨ برنامج رجال الله – اليوم الرابع ✨
📚 درس يوم الثلاثاء
🔹 الملزمة: في ظلال دعاء مكارم الأخلاق – الدرس الثاني
🔹 للشهيد القائد: السيد حسين بدر الدين الحوثي (رضوان الله عليه)
🔖المحتوى
نضع بين أيديكم عشرة أسئلة نصية مرفقة بإجاباتها مع ربط بواقعنا المعاصر
بما يعين على:
تعميق الفهم الإيماني
تحويل المفاهيم إلى وعي عملي
استحضار مسؤولية المؤمن في واقعه اليوم.
السؤال 1:
ماذا يقصد الشهيد القائد عندما يقول: "فلنقل لأنفسنا نحن أيضا، ولسنا فقط نتحدث عن الآخرين"؟
الإجابة الصحيحة: يقصد أن المؤمن يجب أن يراجع نفسه وأفعاله قبل أن ينتقد الآخرين، وأن يبدأ بالوعي الذاتي والعمل على إصلاح النفس قبل توجيه النقد للغير.
الربط بواقعنا اليوم: هذا يحثنا على مواجهة مشاكلنا الداخلية أولاً، مثل ضعف الالتزام الديني أو الأخلاقي، قبل لوم المجتمع أو الحكومة.
السؤال 2:
ما الخطأ في نفسية العرب التي أشار إليها الشهيد القائد فيما يتعلق بالخطر المقبل عليهم؟
الإجابة الصحيحة: أن العرب غالباً لا يحسبون لأي خطر إلا بعد أن يقع عليهم ويقوّضهم، عوضاً عن اتخاذ إجراءات استباقية لمنع الضرر.
الربط بواقعنا اليوم: يشجعنا هذا على التحضير المبكر لمواجهة التحديات السياسية أو الاقتصادية، وعدم الانتظار حتى تتفاقم الأزمات.
السؤال 3:
كيف يقترح الشهيد القائد مواجهة تهديد أمريكا وإسرائيل قبل وقوعه؟
الإجابة الصحيحة: عبر رفع الصرخة الشعبية وتحريك الجماهير للتعبير عن سخطهم، والمقاطعة الاقتصادية للمنتجات المرتبطة بهم، مما يضعفهم قبل أي عمل عسكري.
الربط بواقعنا اليوم: يمكن للأفراد والمجتمعات ممارسة المقاطعة والوعي الاقتصادي ضد الشركات أو السياسات الظالمة للضغط على القوى الكبرى.
السؤال 4:
ما الدور الذي يلعبه الشعور بالسخط الشعبي وفق نص الشهيد القائد؟
الإجابة الصحيحة: إنه أداة لردع الأعداء اقتصادياً وسياسياً، ويجعلهم يحسبون ألف حساب لأي خطوة يمكن أن تثير الغضب الشعبي.
الربط بواقعنا اليوم: يظهر أثر الحشد الجماهيري في التأثير على السياسات العالمية ومواجهة التعديات قبل وقوعها.
السؤال 5:
ما الهدف من تتبع الأعداء لنبض الشعوب كما ذكر النص؟
الإجابة الصحيحة: يريد الأعداء معرفة مدى غضب الشعوب تجاه ممارساتهم، فإذا لم يصدر موقف شعبي قوي، يطمئنون ويستمرون في مخططاتهم.
الربط بواقعنا اليوم: هذا يحذرنا من السكوت عن الظلم أو التعدي، لأن غياب الموقف الشعبي يشجع المعتدين على الاستمرار.
السؤال 6:
لماذا يعتبر الشهيد القائد أن المؤمن الذي لا يراقب ما يخطط له أعداؤه ناقص الإيمان؟
الإجابة الصحيحة: لأن المؤمن الواعي يعرف
أن الواجب عليه أن يعرف تحركات الأعداء ويخطط هو ويمارس جهده لمواجهتهم، وإلا يكون إيمانه ناقص ووعيه ضعيف.
الربط بواقعنا اليوم: أهمية متابعة الأحداث الدولية والسياسية واتخاذ موقف فعال من التحديات التي تهدد الأمة والمجتمع.
السؤال 7:
ما العلاقة بين القرآن والعترة في تربية المؤمن وفق النص؟
الإجابة الصحيحة: القرآن يدل على العترة، والعترة تدل على القرآن، والاعتماد على الثقلين ضروري لبناء وعي إيماني صحيح ومواجهة الفهم المغلوط.
الربط بواقعنا اليوم: تعزيز التعليم الديني المتوازن بين النص القرآني وعترة أهل البيت لتكوين جيل واعٍ قادر على مواجهة تحديات العصر.
السؤال 8:
ما النقد الذي وجهه الشهيد القائد لبعض الفنون المعروفة مثل أصول الفقه وعلم الكلام؟
الإجابة الصحيحة: أنها صرفتنا عن الثقلين وأعطتنا نظرة مغلوطة عن الدين والحياة وعلاقة الله بالإنسان، ويجب رفضها وعدم الالتفات إليها.
الربط بواقعنا اليوم: يدعونا هذا لتجنب الانشغال بالمذاهب الفكرية التي تشوش على جوهر الدين، والتركيز على مصادر الإسلام الصحيحة.
السؤال 9:
كيف يربط النص بين موقف الزيدية وإمكانية الانتصار أو الهزيمة؟
الإجابة الصحيحة: الزيدية يدعون الحق، لكن إذا لم يكونوا مستعدين لمواجهة أعداء الله، فإنهم يشهدون على ضعفهم، ويصبح ادعاؤهم غير صادق.
الربط بواقعنا اليوم: يبرز أهمية أن تكون المبادئ والقيم مصحوبة بوعي عملي وتصرفات فعالة، لا مجرد شعارات.
السؤال 10:
ما العبرة من الحديث عن المقاطعة الاقتصادية للسجائر ومنتجات الأمريكيين في النص؟
الإجابة الصحيحة: أن التحركات الشعبية الاقتصادية الصغيرة يمكن أن تؤثر على الأعداء وتكون وسيلة ضغط فعالة قبل أي صراع عسكري.
الربط بواقعنا اليوم: يعطينا مثالًا عمليًا على كيفية توظيف وسائل العمل المدني—كالمقاطعة—للضغط على الشركات أو الحكومات الظالمة، بما يسهم في إحداث تغيير حقيقي وملموس.
https://t.me/Hassen_Al_hadi
📚 درس يوم الثلاثاء
🔹 الملزمة: في ظلال دعاء مكارم الأخلاق – الدرس الثاني
🔹 للشهيد القائد: السيد حسين بدر الدين الحوثي (رضوان الله عليه)
🔖المحتوى
نضع بين أيديكم عشرة أسئلة نصية مرفقة بإجاباتها مع ربط بواقعنا المعاصر
بما يعين على:
تعميق الفهم الإيماني
تحويل المفاهيم إلى وعي عملي
استحضار مسؤولية المؤمن في واقعه اليوم.
السؤال 1:
ماذا يقصد الشهيد القائد عندما يقول: "فلنقل لأنفسنا نحن أيضا، ولسنا فقط نتحدث عن الآخرين"؟
الإجابة الصحيحة: يقصد أن المؤمن يجب أن يراجع نفسه وأفعاله قبل أن ينتقد الآخرين، وأن يبدأ بالوعي الذاتي والعمل على إصلاح النفس قبل توجيه النقد للغير.
الربط بواقعنا اليوم: هذا يحثنا على مواجهة مشاكلنا الداخلية أولاً، مثل ضعف الالتزام الديني أو الأخلاقي، قبل لوم المجتمع أو الحكومة.
السؤال 2:
ما الخطأ في نفسية العرب التي أشار إليها الشهيد القائد فيما يتعلق بالخطر المقبل عليهم؟
الإجابة الصحيحة: أن العرب غالباً لا يحسبون لأي خطر إلا بعد أن يقع عليهم ويقوّضهم، عوضاً عن اتخاذ إجراءات استباقية لمنع الضرر.
الربط بواقعنا اليوم: يشجعنا هذا على التحضير المبكر لمواجهة التحديات السياسية أو الاقتصادية، وعدم الانتظار حتى تتفاقم الأزمات.
السؤال 3:
كيف يقترح الشهيد القائد مواجهة تهديد أمريكا وإسرائيل قبل وقوعه؟
الإجابة الصحيحة: عبر رفع الصرخة الشعبية وتحريك الجماهير للتعبير عن سخطهم، والمقاطعة الاقتصادية للمنتجات المرتبطة بهم، مما يضعفهم قبل أي عمل عسكري.
الربط بواقعنا اليوم: يمكن للأفراد والمجتمعات ممارسة المقاطعة والوعي الاقتصادي ضد الشركات أو السياسات الظالمة للضغط على القوى الكبرى.
السؤال 4:
ما الدور الذي يلعبه الشعور بالسخط الشعبي وفق نص الشهيد القائد؟
الإجابة الصحيحة: إنه أداة لردع الأعداء اقتصادياً وسياسياً، ويجعلهم يحسبون ألف حساب لأي خطوة يمكن أن تثير الغضب الشعبي.
الربط بواقعنا اليوم: يظهر أثر الحشد الجماهيري في التأثير على السياسات العالمية ومواجهة التعديات قبل وقوعها.
السؤال 5:
ما الهدف من تتبع الأعداء لنبض الشعوب كما ذكر النص؟
الإجابة الصحيحة: يريد الأعداء معرفة مدى غضب الشعوب تجاه ممارساتهم، فإذا لم يصدر موقف شعبي قوي، يطمئنون ويستمرون في مخططاتهم.
الربط بواقعنا اليوم: هذا يحذرنا من السكوت عن الظلم أو التعدي، لأن غياب الموقف الشعبي يشجع المعتدين على الاستمرار.
السؤال 6:
لماذا يعتبر الشهيد القائد أن المؤمن الذي لا يراقب ما يخطط له أعداؤه ناقص الإيمان؟
الإجابة الصحيحة: لأن المؤمن الواعي يعرف
أن الواجب عليه أن يعرف تحركات الأعداء ويخطط هو ويمارس جهده لمواجهتهم، وإلا يكون إيمانه ناقص ووعيه ضعيف.
الربط بواقعنا اليوم: أهمية متابعة الأحداث الدولية والسياسية واتخاذ موقف فعال من التحديات التي تهدد الأمة والمجتمع.
السؤال 7:
ما العلاقة بين القرآن والعترة في تربية المؤمن وفق النص؟
الإجابة الصحيحة: القرآن يدل على العترة، والعترة تدل على القرآن، والاعتماد على الثقلين ضروري لبناء وعي إيماني صحيح ومواجهة الفهم المغلوط.
الربط بواقعنا اليوم: تعزيز التعليم الديني المتوازن بين النص القرآني وعترة أهل البيت لتكوين جيل واعٍ قادر على مواجهة تحديات العصر.
السؤال 8:
ما النقد الذي وجهه الشهيد القائد لبعض الفنون المعروفة مثل أصول الفقه وعلم الكلام؟
الإجابة الصحيحة: أنها صرفتنا عن الثقلين وأعطتنا نظرة مغلوطة عن الدين والحياة وعلاقة الله بالإنسان، ويجب رفضها وعدم الالتفات إليها.
الربط بواقعنا اليوم: يدعونا هذا لتجنب الانشغال بالمذاهب الفكرية التي تشوش على جوهر الدين، والتركيز على مصادر الإسلام الصحيحة.
السؤال 9:
كيف يربط النص بين موقف الزيدية وإمكانية الانتصار أو الهزيمة؟
الإجابة الصحيحة: الزيدية يدعون الحق، لكن إذا لم يكونوا مستعدين لمواجهة أعداء الله، فإنهم يشهدون على ضعفهم، ويصبح ادعاؤهم غير صادق.
الربط بواقعنا اليوم: يبرز أهمية أن تكون المبادئ والقيم مصحوبة بوعي عملي وتصرفات فعالة، لا مجرد شعارات.
السؤال 10:
ما العبرة من الحديث عن المقاطعة الاقتصادية للسجائر ومنتجات الأمريكيين في النص؟
الإجابة الصحيحة: أن التحركات الشعبية الاقتصادية الصغيرة يمكن أن تؤثر على الأعداء وتكون وسيلة ضغط فعالة قبل أي صراع عسكري.
الربط بواقعنا اليوم: يعطينا مثالًا عمليًا على كيفية توظيف وسائل العمل المدني—كالمقاطعة—للضغط على الشركات أو الحكومات الظالمة، بما يسهم في إحداث تغيير حقيقي وملموس.
https://t.me/Hassen_Al_hadi
Telegram
💠 قناة حسن الهادي - برنامج رجال الله 💠
قناة برنامج رجال الله
القناة مهتمة بإرسال البرنامج اليومي لرجال الله بصوت الاستاذ/ حسن الهادي
حيث يتم ارسال البرنامج اليومي كدفعة واحدة في بداية كل اسبوع للاسبوع كامل
يمكنك التواصل معنا عبر بوت إدارة القناة @Hassen_Al_hadi_Twasl_bot
القناة مهتمة بإرسال البرنامج اليومي لرجال الله بصوت الاستاذ/ حسن الهادي
حيث يتم ارسال البرنامج اليومي كدفعة واحدة في بداية كل اسبوع للاسبوع كامل
يمكنك التواصل معنا عبر بوت إدارة القناة @Hassen_Al_hadi_Twasl_bot
Forwarded from 💠 قناة حسن الهادي - برنامج رجال الله 💠
بدل التنقل بين القنوات بحثا عن المواد الثقافية .... هنا سنوفر لك الاحتياج المعتمد في قناة واحدة⬇️⬇️
⬅️قناة تهتم بنشر ماتم إخراجه من الدائرة الثقافية الجهادية ( مقروء + مسموع + مرئي) إضافة الى البرنامج اليومي والمقرر الشهري .ومواد اخرى.
https://t.me/alfathalmaweud
⬅️قناة تهتم بنشر ماتم إخراجه من الدائرة الثقافية الجهادية ( مقروء + مسموع + مرئي) إضافة الى البرنامج اليومي والمقرر الشهري .ومواد اخرى.
https://t.me/alfathalmaweud
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔵 فلاشة | بإرادة صلبة وتكاتف رسمي وشعبي .. حلم الأجيال يعانق قمم جبل العابد بمديرية #ماوية في محافظة #تعز
#مجتمع_العطاء
#مجتمع_العطاء
🟥 بالصور | لقاء قبلي موسع لقبائل القبلة في #ملحان بـ #المحويت إعلانا للجهوزية في مواجهة مخططات الأعداء وتأكيدًا على التمسك بالهوية الإيمانية
#جاهزون_للجولة_القادمة
#جاهزون_للجولة_القادمة
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🛑 فلاشة | توافد الحشود المشاركة في النكف القبلي لقبائل #آنس بـ #ذمار تفويضًا للسيد القائد واستعدادًا للجولة القادمة
#جاهزون_للجولة_القادمة
#جاهزون_للجولة_القادمة
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🛑 فلاشة | لقاء قبلي مسلح لقبائل القريشية في #قيفة بمحافظة #البيضاء تفويضًا للسيد القائد واستعدادًا للجولة القادمة
#جاهزون_للجولة_القادمة
#جاهزون_للجولة_القادمة
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 شاهد | لقاء موسع بـ #صنعاء تدشينًا لأنشطة الذكرى السنوية لشهيد القرآن السيد حسين بدرالدين الحوثي 17-07-1447هـ 06-01-2026م
🔷 تقرير: شرف الدين الموشكي
#شهيد_القرآن
🔷 تقرير: شرف الدين الموشكي
#شهيد_القرآن
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 شاهد | نكف قبلي مسلح في #مقبنة بـ #تعز 17-07-1447هـ 06-01-2026م
🔷 تقرير: فضل النهاري
#جاهزون_للجولة_القادمة
🔷 تقرير: فضل النهاري
#جاهزون_للجولة_القادمة
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 شاهد | وقفات وفعاليات في #ذمار غضبًا لكتاب الله وتأكيد الهوية الإيمانية وبذكرى شهيد القرآن 17-07-1447هـ 06-01-2026م
🔷 تقرير: شرف الدين الرحبي
#جاهزون_للجولة_القادمة
🔷 تقرير: شرف الدين الرحبي
#جاهزون_للجولة_القادمة
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 شاهد | استمرار الأنشطة التعبوية والفعاليات بذكرى الهوية الإيمانية في #إب 17-07-1447هـ 06-01-2026م
🔷 تقرير: عبدالواسع الهتار
#جاهزون_للجولة_القادمة
🔷 تقرير: عبدالواسع الهتار
#جاهزون_للجولة_القادمة
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎥 شاهد | ندوة فكرية في #جامعة_صعدة بعنوان (طبيعة الصراع مع العدو الصهيوني) 17-07-1447هـ 06-01-2026م
🔷 تقرير: علي الشرقبي
#جبهة_الوعي
🔷 تقرير: علي الشرقبي
#جبهة_الوعي
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 شاهد | ثورة طلابية بـ #صعدة في ذكرى شهيد القران تجدد العهد لمشروعه القرآني 17-07-1447هـ 06-01-2026م
🔷 تقرير: يحيى الشهاري
#شهيد_القرآن
🔷 تقرير: يحيى الشهاري
#شهيد_القرآن