📌 НА ЗАМЕТКУ: в помощь педагогу, работающему с детьми с особыми потребностями

В Ленинском районе в 28 учреждениях образования обучают ребят с расстройствами аутистического спектра. Целесообразно в школах создать для педагогов 🙇📚инклюзивную педагогическую библиотеку и в каникулярное время организовать педагогические чтения.

📎 На сайте Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Ленинского района размещен примерный список литературы, рекомендуемый к изучению педагогам школ и детских садов, с аннотациями.

#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку #родителям
#инклюзивная_библиотечка

📌 НА ЗАМЕТКУ: как общаться с человеком с особыми потребностями

В Ленинском районе выстроена системная работа по созданию условий для детей с особенностями развития.

Однако нередко, когда мы в жизни встречаемся с человеком с инвалидностью, часто испытываем неловкость, потому что не знаем, как лучше к нему обратиться.

Читайте о правилах общения 👈здесь и пополняйте 🙇📚свой инклюзивный словарик.

#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку #родителям
#инклюзивная_библиотечка

В рубрике #ПРОчтение 📚 история о взрослении и принятии. Пятилетний Джакомо ждёт брата, и родители говорят ему, что малыш будет «особенным». Джакомо решает, что в их семье появится настоящий супергерой🦸

Ему придется проделать долгий путь, чтобы понять, что у его брата с синдромом Дауна, действительно есть суперспособность, в которой нуждается человечество — бесконечной доброте, чистоте и умении искренне радоваться жизни.

☀️👫 Книга учит тому, что настоящая ценность человека — в его личности, а не в соответствии стандартам, и учит принимать людей с особенностями без страха и осуждения.

💬«Я стал благодарить Бога, что он не сделал меня таким. Как тех, которые меня обижали. Им ещё хуже, чем мне: они родились без сердца»

#ЦКРОиРЛенинского
#инклюзивная_библиотечка
📚lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот