Forwarded from Департамент контроля качества образования Министерства образования Республики Беларусь
🔊Для сведения учреждений образования, иных организацией, индивидуальных предпринимателей
✍️Обращаем внимание, что:
🔸обязанность разработки программ воспитания учреждений образования, иных организаций, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность, предусмотрена пунктом 4 статьи 87 Кодекса об образовании
🔸программа воспитания разрабатывается:
✏️ учреждениями образования, находящимися в подчинении местных исполнительных и распорядительных органов, - на основе соответствующей комплексной программы воспитания детей и учащейся молодежи
✏️иными учреждениями образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями - на основе Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи и Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи
🔸программа воспитания определяет цели, задачи, основные составляющие, формы и методы воспитания обучающихся с учетом особенностей, потребностей и интересов обучающихся в учреждении образования, иной организации, у индивидуального предпринимателя
🔸программа воспитания разрабатывается сроком на пять лет и утверждается руководителем учреждения образования, иной организации, индивидуальным предпринимателем
ℹ️ Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи
ℹ️ Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026–2030 гг.
#Актуально
📚С Концепцией непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи и Программой непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026–2030гг., утвержденными постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 04.11.2025 № 192, можно ознакомиться на Национальном образовательном портале
✍️Обращаем внимание, что:
🔸обязанность разработки программ воспитания учреждений образования, иных организаций, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность, предусмотрена пунктом 4 статьи 87 Кодекса об образовании
🔸программа воспитания разрабатывается:
✏️ учреждениями образования, находящимися в подчинении местных исполнительных и распорядительных органов, - на основе соответствующей комплексной программы воспитания детей и учащейся молодежи
✏️иными учреждениями образования, иными организациями, индивидуальными предпринимателями - на основе Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи и Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи
🔸программа воспитания определяет цели, задачи, основные составляющие, формы и методы воспитания обучающихся с учетом особенностей, потребностей и интересов обучающихся в учреждении образования, иной организации, у индивидуального предпринимателя
🔸программа воспитания разрабатывается сроком на пять лет и утверждается руководителем учреждения образования, иной организации, индивидуальным предпринимателем
ℹ️ Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи
ℹ️ Программа непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2026–2030 гг.
#Актуально
vospitanie.adu.by
Организация воспитания - Нормативные правовые документы
Организация воспитания - «АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»
💯10🔥3❤2
🔝Подведены итоги районного этапа конкурса "Познание. Творчество. Открытие".
Торжественная церемония награждения состоялась в знаковом месте — в стенах Центральной научной библиотеки имени Якуба Коласа Национальной академии наук Республики Беларусь.
#качество_образования
🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
Торжественная церемония награждения состоялась в знаковом месте — в стенах Центральной научной библиотеки имени Якуба Коласа Национальной академии наук Республики Беларусь.
💫— 35 талантливых и усердных ребят 5-7 классов школ и гимназий нашего района сегодня отмечены дипломами за свои первые научные достижения, — рассказала Юлия Кулаковская, начальник отдела дошкольного, общего среднего и специального образования управления по образованию. — С особой благодарностью хочу отметить молодых педагогов — научных руководителей наших юных ученых. И, конечно, поблагодарить родителей за поддержку детей в этот момент их триумфа. А ребятам мы желаем успехов и победы на городском этапе!
#качество_образования
🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
👏15💯6❤4
Forwarded from Министерство образования Беларуси
Академия образования приглашает на бесплатные вебинары для профессионального роста!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😍9💯3❤2
❓Як навучыць школьнікаў думаць, аналізаваць, а не проста запамінаць інфармацыю?
🔜Уласным метадычным вопытам на старонках часопіса «Беларуская мова і літаратура» дзеліцца малады педагог з сярэдняй школы N 51 Надзея Кляшчонак.
У артыкуле раскрываецца сутнасць прыёму «Інтэлектуальны прагноз», які дазваляе перавесці вучня ў актыўную пазіцыю — «разумець», «аналізаваць», «прадказваць».
Дарэчы, праца над артыкулам супала з удзелам настаўніка ў раённым конкурсе «Сталічны настаўнік — сталічнай адукацыі». Менавіта падрыхтоўка да конкурсных выпрабаванняў дала штуршок да асэнсавання і абагульнення ўласных напрацовак, а вынікам стала публікацыя.
🗞Чытайце артыкул у лютаўскім нумары часопіса!
#педагоги_Ленинского
#конкурсное_движение
lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
🔜Уласным метадычным вопытам на старонках часопіса «Беларуская мова і літаратура» дзеліцца малады педагог з сярэдняй школы N 51 Надзея Кляшчонак.
У артыкуле раскрываецца сутнасць прыёму «Інтэлектуальны прагноз», які дазваляе перавесці вучня ў актыўную пазіцыю — «разумець», «аналізаваць», «прадказваць».
Дарэчы, праца над артыкулам супала з удзелам настаўніка ў раённым конкурсе «Сталічны настаўнік — сталічнай адукацыі». Менавіта падрыхтоўка да конкурсных выпрабаванняў дала штуршок да асэнсавання і абагульнення ўласных напрацовак, а вынікам стала публікацыя.
🗞Чытайце артыкул у лютаўскім нумары часопіса!
#педагоги_Ленинского
#конкурсное_движение
lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
❤10🔥8🤩5😍3👏1💯1
Forwarded from Минск | Ленинский район
📣Уважаемые ленинцы!
Администрация Ленинского района напоминает: к 75-летию района вы можете поучаствовать в 5-ти конкурсах:
🔦«Найди старое фото, сделай новое - стань частью истории района!»;
💞«Сердцем и талантом - о любимом районе»;
📨 Марафон «75 сердечных поздравлений»;
📜Конкурс стихов «Мой Ленинский район»;
🎨 Конкурс на лучшую эмблему.
Переходите по ссылкам, чтобы узнать об условиях участия 🔗
Администрация Ленинского района напоминает: к 75-летию района вы можете поучаствовать в 5-ти конкурсах:
🔦«Найди старое фото, сделай новое - стань частью истории района!»;
💞«Сердцем и талантом - о любимом районе»;
📨 Марафон «75 сердечных поздравлений»;
📜Конкурс стихов «Мой Ленинский район»;
🎨 Конкурс на лучшую эмблему.
Переходите по ссылкам, чтобы узнать об условиях участия 🔗
✍12🥰4❤1
Forwarded from Академия национального образования
🗓 21 марта учреждения высшего и среднего специального образования всей Беларуси проведут единый день открытых дверей.
Масштабное профориентационное мероприятие состоится в период весенних каникул и объединит университеты, колледжи и организации – заказчики кадров.
Подробнее ✍️
Масштабное профориентационное мероприятие состоится в период весенних каникул и объединит университеты, колледжи и организации – заказчики кадров.
Подробнее ✍️
🤩7❤3🔥3
🔝В День родного языка состоялся районный конкурс ораторского мастерства «Виват, оратор!» на иностранных языках.
Участниками стали учащиеся школ и гимназий Ленинского района, представившие свои выступления о будущем нашего города, ценности труда и роли технологий в обучении на пяти языках мира: английском,немецком,
французском, испанском и, даже, китайском языке.
💫На городском этапе Ленинский район представят самые красноречивые ребята из
гимназий № 1, №17, №28, №40 и средних школ №4, №54, №134, №139, №164.
📸На фото Анастасия Засимук, учащаяся гимназии №1 имени Франциска Скорины, и София Голодушко, учащаяся гимназии №28 имени Владимира Короткевича, в ходе выступлений, и члены жюри по французскому языку.
🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
Участниками стали учащиеся школ и гимназий Ленинского района, представившие свои выступления о будущем нашего города, ценности труда и роли технологий в обучении на пяти языках мира: английском,немецком,
французском, испанском и, даже, китайском языке.
💫На городском этапе Ленинский район представят самые красноречивые ребята из
гимназий № 1, №17, №28, №40 и средних школ №4, №54, №134, №139, №164.
📸На фото Анастасия Засимук, учащаяся гимназии №1 имени Франциска Скорины, и София Голодушко, учащаяся гимназии №28 имени Владимира Короткевича, в ходе выступлений, и члены жюри по французскому языку.
💯С каждым новым языком вы проживаете новую жизнь. Если вы знаете только один язык, вы живёте всего один раз.#качество_образования
🌐 lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
🤩12❤5💯5👍1🔥1
✍🏻 В рамках работы ресурсного центра по организации питания детей дошкольного возраста в детском саду √• 381 состоялся семинар «Организация питания в учреждениях дошкольного образования» для начинающих заведующих детскими садами.
🔛Обсуждены вопросы организации рационального питания, вопросы предоставления диетического питания, проведения контроля поступления продуктов питания на пищеблок и условий их хранения, а также технологии приготовления пищи.
#питание_дошкольников
👩🍳 lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
🔛Обсуждены вопросы организации рационального питания, вопросы предоставления диетического питания, проведения контроля поступления продуктов питания на пищеблок и условий их хранения, а также технологии приготовления пищи.
#питание_дошкольников
👩🍳 lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
👨💻13❤5✍3
🔥 Активные участники медиацентров гимназий № 28, 17, а также средних школ № 15, 4 и 118 стали участниками яркого мероприятия в Доме молодёжи: ребята встретились с известными блогерами Беларуси Юлией Ломановой, Владом Шудейко, Никитой Удановским и Анджилишей
#образованиеЛенинский
💥 lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
🔝Говорили о том, что реально волнует подростков: как раскрутить блог, откуда брать идеи и как не бояться камеры — такой формат оказался максимально интересен и полезен для юного поколения. Возможно, именно здесь зародилась новая звезда контента! ✨
#образованиеЛенинский
💥 lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот
❤10👍6🔥3
#инклюзивная_культура 💕
🌀Правило «Не глазей». Один короткий взгляд допустим, пристальное разглядывание ребенка -инвалида — НЕТ.
🌀Правило «Обычный тон». Не нужно говорить с ребенком нарочито жалостливым голосом. Общайтесь нормально.
🌀Правило «Личное пространство». Не стоит трогать инвалидную коляску без спроса. Для ребенка это часть его тела, часть его безопасности.
🌀 Правило «Учить детей». Если ваш ребенок громко спрашивает:
Спокойно скажите: «Люди разные. Кто-то ходит, а кому-то удобнее ездить, чтобы не уставать».
🌀Правило «Не давать советы». Не стоит говорить фразы: «А вы пробовали лечиться у знахаря / ездить в Китай / пить БАДы?». Родители особых детей изучили много информации и знают, что им подходит.
#ЦКРОиРЛенинского
#инклюзивная_культура
🌎 lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
Как вести себя тактично с людьми с инвалидностью
🌀Правило «Не глазей». Один короткий взгляд допустим, пристальное разглядывание ребенка -инвалида — НЕТ.
🌀Правило «Обычный тон». Не нужно говорить с ребенком нарочито жалостливым голосом. Общайтесь нормально.
🌀Правило «Личное пространство». Не стоит трогать инвалидную коляску без спроса. Для ребенка это часть его тела, часть его безопасности.
🌀 Правило «Учить детей». Если ваш ребенок громко спрашивает:
«Мама, а почему дядя в коляске?».
Спокойно скажите: «Люди разные. Кто-то ходит, а кому-то удобнее ездить, чтобы не уставать».
🌀Правило «Не давать советы». Не стоит говорить фразы: «А вы пробовали лечиться у знахаря / ездить в Китай / пить БАДы?». Родители особых детей изучили много информации и знают, что им подходит.
Знание правил — это первый шаг. Но главное — это искреннее желание видеть в особенном ребенке прежде всего ребенка.
#ЦКРОиРЛенинского
#инклюзивная_культура
🌎 lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот
❤10✍2🔥2🥰1
🏭 Как объяснить детям, что значит быть частью белорусского общества? Лучше всего — не рассказывать, а показать на деле! Поэтому проект «ШАГ» для учащихся 118-й и 153-й школ прошел за стенами учреждений. Ребята отправились туда, где создается тепло и заботятся о здоровье: в филиал Минские тепловые сети РУП «Минскэнерго» и 14-ю стоматологическую поликлинику.
🇧🇾 Главный вывод экскурсии: быть гражданином — значит быть полезным трудом. Своей семье, своему городу, своей стране. ❤️
#ШАГаем_активно
lenue.minsk.edu.by l Telegram l
Чат-бот
👀 Ребята своими глазами увидели сложные механизмы работы энергосистемы и будни врачей. Оказалось, что патриотизм — это не просто громкие слова. Это когда ты качественно делаешь свою работу, чтобы в домах было тепло, а у людей были здоровые улыбки.
🇧🇾 Главный вывод экскурсии: быть гражданином — значит быть полезным трудом. Своей семье, своему городу, своей стране. ❤️
#ШАГаем_активно
lenue.minsk.edu.by l Telegram l
Чат-бот
❤15 8🔥4💯2
Forwarded from Минск | Ленинский район
В микрорайоне Лошица-10 построят три многоэтажных дома и детский сад на 190 мест.
Новый квартал расположен в границах ул. В. Турова, Я. Лучины, А. Смолича и С. Монюшко. Первый дом — десятиэтажное здание с четырьмя секциями и 159 квартирами общей площадью более 10 тыс. кв. м — уже возведен, сейчас идут отделочные работы.
Вскоре начнется строительство еще двух корпусов (4а и 3), для одного из которых площадка готова.
Новый квартал расположен в границах ул. В. Турова, Я. Лучины, А. Смолича и С. Монюшко. Первый дом — десятиэтажное здание с четырьмя секциями и 159 квартирами общей площадью более 10 тыс. кв. м — уже возведен, сейчас идут отделочные работы.
Вскоре начнется строительство еще двух корпусов (4а и 3), для одного из которых площадка готова.
❤5👏5🥰1🤩1