⚒️ Именно в труде, и только в труде, велик человек, и чем горячей его любовь к труду, тем более величествен сам он, тем продуктивнее, красивее его работа.
©М.Горький
#мысль_в_подарок
На фото: участники олимпиады по трудовому обучению — креатив мысли и красота дела.

#КОНКУРСНЫЙ_ДВИЖ💥🙃
Неделя выдалась плодотворной!

▫️Конкурс флешмобов "ПРОдвижение" городского молодёжного марафона

🥇место — команда СШ№130

💯Факт: движение — жизнь!

▫️Городской этап Республиканской выставки-конкурса "Калядная зорка"

🥇место — Михаил Андрухович, Николай Колтыгин, учащиеся образцовой студии "Художественная керамика"
🥇 место — Маргарита Сиротко, Ева Дамасевич, учащиеся народной студии "Золотые руки"
🥈место — Надежда Тхорева, учащаяся кружка "Чудеса из ниток"

💫Благодарим за профессионализм педагогов ЦДОДиМ "Маяк"!

▫️Городской турнир-состязание по робототехнике. Фееричный результат гимназии №1!

🥇место — Арсений Катковский, Максим Кореновский
🥈место — Дарина Соловьёва, Арина Капитан
🥉место — Ульяна Гришкевич, Алиса Сапожкова

▫️Городской этап республиканского конкурса детских СМИ «Свежий ветер»

🥇 место — медиацентр «ДАЛЯГЛЯД» СШ №111
🥇 место — медиацентр «Журавлик» СШ №4

🌐Кто владеет информацией — владеет миром!

ПОЗДРАВЛЯЕМ! ГОРДИМСЯ!
🔛lenue.minsk.edu.by | Telegram | Чат-бот

📈 Вчера состоялась открытая защита инновационных образовательных проектов в номинации "Специальное образование"  педагогами ЦКРОиР, СШ √ 51 на  городском этапе  конкурса «Опыт и инициатива педагогов – ресурс образования столицы»

📚Инновационные образовательные проекты направленны на: 
✓формирование начальных навыков коммуникации и взаимодействия у детей раннего возраста с РАС,
✓использование искусственного интеллекта в образовательном процессе с детьми с ТМНР,
✓разработку и внедрение в образовательный процесс электронного приложения "Элементы компьютерной грамоты".

Участие в конкурсном движении  — 💥это возможность обменяться новыми идеями и прокачать свои профессиональные навыки. Желаем профессионального удовольствия и удачи всем участникам конкурса!

Ленинский район заявлен в номинациях "Общее среднее образование", "Дополнительное образование", "Воспитание", "Управление образованием".

#специальное_образование
#учить_и_учиться
#педагогиЛенинского
📚 lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот

В минских школах ввели экспериментальное меню с новой четверти. Что изменилось.

В рацион 5–11-х классов включили сырники, блинчики, пельмени. Начальная школа и ранее получала эти блюда. Кроме того, снизилось количество салатов. В качестве альтернативы предложили овощи порционно.

В меню также появились запеченные бутерброды (с колбасой, сыром, томатом). Еще одно новшество: сок в порционной упаковке. Также школьники попробуют новинку — «Картофель запеченный с соусом томатным».

«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube

⚡️"Давайте подождем, может заговорит сам" — абсолютно неэффективная стратегия. Кто-то заговорит, а кто-то нет.

🤔Но чем  раньше будет организована помощь, тем больше шансов, что ребёнок достигнет возрастной нормы в  языковом развитии.

Начинать заниматься с ребенком нужно не дожидаясь диагноза, а как только появилось волнение, что малыш💓 развивается "как-то не так".

🔝Специалисты разъясняют. Родителям нyжно понимать, что начинать занятия и надеяться на появление речи после 6 лет уже поздно. "Окно" для развития языковых способностей закрывается, сензитивный период заканчивается. Возможно, некий пporpecc будет, но он будет незначителен.
#ЦКРОиРЛенинского
#назаметку
🧩 lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот

🎥 💥 В объективе медиацентра СШ № 224 интервью директора одной из российских школ города Перми Ирины Поповой и ее пожелания нам, белорусским школьникам и коллегам.

Всегда в гуще школьных событий!

#международное_сотрудничество
#взгляд_на_событие
lenue.minsk.edu.by l Telegram l Чат-бот

💡«Истинное образование — это не только наполнение памяти знаниями, но и пробуждение в душе ребёнка живого источника доброты, мышления и творчества».
©В.Сухомлинский
#мысль_в_подарок
👀На фото: на уроках в школе √•134 ученики не только учатся решать задачи, но и размышляют, как делать мир добрее.