💯 Высокая награда — это признание ежедневного труда педагогов, любви к своему делу и веры в каждого ребёнка. Ленинский район гордится своими лидерами!

🍽️ Чем и как кормят детей в детских садах?

❗️— Мониторинг качества детского питания проходит на постоянной основе, — подчеркивает заместитель начальника управления Светлана Дыбаль.

Цифровизация образования, эффективные управленческие практики, стажировочная площадка по искусственному интеллекту, экспериментальные проекты по апробации учебных планов — спектр управленческих задач, успешно решаемых Мариной Викторовной, очень широк.

🥇Гимназия №1 «Женский код Беларуси – секрет воспитания юного патриота процветающей страны!» (Бушная Н.В., Свирскис Л.Д., Сапанович Ю.М.)
🥈СШ №51 «Проект летней тематической смены “Аллея белорусской женщины: трудом возведённая – временем сбережённое”» (Попакуль В.А.)
🥈СШ №111 «Проект тематической смены “Славим женщину Беларуси!”» (Ковалёва А.В., Коган М.А.)
🥉Гимназия №17 «Проект “Гимн белорусской женщине – гимн воспитания и славы”» (Кругер А.Б.)

🥇СШ №164 «Программа профильной смены “Экспресс безопасности и самопознания”» (Мацкевич И.П.)
🥇ЦДОДиМ«Маяк» «Проект патриотической медиасмены “Страна героев”» (Солтанова К.В.)
🥈СШ №123 «Воспитательно-игровой проект “Город детских инициатив”» (Лебедев М.Р.)
🥉СШ №153 «Программа профильной экологической смены “Легенда о Четырёх Стихиях”» (Возмитель Е.К., Филичёнок А.Г.)
🥉ФСЦДиМ «Проект “Детство в движении – эффективные практики оздоровительного отдыха”» (авторский коллектив)

🥇ВОЛ «Лесной» — проект профильной смены “Будущее Беларуси – это МЫ!”(Хурсан Л.И., Мышук Т.М.)
🥇Гимназия №28 — «НЕнавучальны год: «жывая» гісторыя ў гімназічным лагеры “Спадчына”» (Копосова А.А., Лузянина А.А, Усова Е.М.)
🥈СШ №54 — проект “Сердце Беларуси: лето в единстве!”» (Тарасова Т.Н., Зинкевич А.А.)
🥉СШ №55 «Проект “Наследники традиций: Код памяти”» (авторы: Черкес Е.М., Шмырко Я.Г.)
🥉СШ №189 «Проект “Гордимся! Помним! Скульптурная летопись города Минска”» (авторы: Анисковец Н.В., Симанович И.П.)

#Особенный_ребенок. Просто о важном🤔

Чем быстрее ребенок сможет сообщить о желании, тем💯 меньше истерик!

Во втором случае — нужно убрать раздражитель.

В спокойной обстановке — разрешайте, это снизит общий уровень тревоги.