🆘 срочное включение! хочу услышать ваше мнение! 🆘

#поможем_юле

в течение месяца я прохожу курс по лексическому подходу из 4 модулей, в конце каждого модуля домашнее задание

🤪что мне особенно не нравится:

— организация курса, дико неудобный устарелый вебсайт, неудобный просмотр видео
— работы можно сдавать только в ворде, что абсолютно ограничивает мою креативность и возможность сделать все так, как применила на своих уроках

✍️ что мне нравится:

— очень приятная куратор, которая мне расписывает много комментариев, вежливая, заинтересованная

ДИЛЕММА!
чтобы получить сертификат completed, нужно не только посмотреть все уроки и сдать домашки, но еще и полностью отредактировать эти задания согласно комментариям куратора
➡️дедлайн завтра вечер, сейчас я смотрю на все эти комментарии и задания и понимаю, что мне ЛЕНЬ все переделывать, потому что я НЕ ВИЖУ прикладного выхлопа в этом

я поняла комментарии, приняла их к сведению, со многими согласна, НО эти задания я не буду применять на своих уроках (они на основе английского imtermediate / pre-inter в большинстве своем) ▶️зачем мне их переделывать? просто чтобы они хранились в папке у куратора?

❓❓❓что думаете? стали бы все передывать, чтобы получить ноунэйм сертификат и добить этот курс?
или забили бы, просто взяли для себя максимум из курса и все?

🥮 Коллеги и все-все читающие, с наступившим вас Новым годом!

самое главное пожелание — сил, вдохновения, энергии!

а чтобы их получить, отдыхайте хорошенько сейчас, высыпайтесь, балуйте себя вкусной едой, приятным времяпровождением и делайте все то, на что не хватало времени в суете года 🐱

💻 🍫 😴

сейчас заодно будет новогоднее объявление! ⬇️

💻 ПЛАНИРОВАНИЕ БЮДЖЕТА

шаблон в NOTION, который поможет вам хранить свои траты в одном месте (и автоматически подсчитывать)
©️выстроить свой бюджет на месяц

даже не знаю, хорошо ли это, я делаю в первый раз...
боюсь расстроиться 🤪

КСТАТИ! можно ее продублировать и сделать еще и в формате поступлений: записывать, сколько пришло от учеников / от клиентов

в сторис пообещала поделиться шаблоном, решила, что тут удобнее - сразу сохраните себе

чтобы скопировать его в свой персональный ноушн, нужно открыть ссылку и нажать DUPLICATE в правом верхнем углу ©️он сохранится в вашем рабочем пространстве

https://www.notion.so/holajulia/SPENDINGS-024f50f92aea48668856e3fe0dddf4ab?pvs=4

если есть вопросы, задавайте в комментариях

p.s. всех с рождеством! ❤️🥮

#hola_находки

🥺 ОСНОВНАЯ ОШИБКА ПРИ РАБОТЕ С ПАРОЙ И ГРУППОЙ

и как ее избежать?

#hola_идеи

Рассказываю в этом отрывке с моего ИНТЕНСИВА ПО РАБОТЕ С ГРУППАМИ

Моей основной ошибкой при работе с группами была точечная работа индивидуально с каждым участником,
хотя мы как можно больше должны брать максимум с того, что есть возможность коммуницировать внутри пары

➡️ все задания должны иметь коммуникативную цель и быть направлены на взаимодействие внутри!

а у вас какие лайфхаки при работе с парами?

💻 КУРС ПО ЛЕКСИЧЕСКОМУ ПОДХОДУ - мой обзор (часть 1)

Краткое введение в контекст:
ноябрь и декабрь проходила курс по лексическому подходу, на который давно хотела попасть, но никак не получалось
курс известный, отметок делать не буду, увидите на сертификате, проходило его много знакомых = ожиданий было много

Помните, в конце декабря спрашивала у вас мнение и совет, доделывать ли задания в курсе?

Так вот, не доделала! 💻
Честно написала куратору (она у меня была прелестная), что нет желания и сил - получила ответ: "Юля, как вас понимаю!" и благодарности за работу))

Но сертификат получила! Просто не successfully completed из-за отсутствия переделанных домашних работ, a completed...

Пишу свое субъективное мнение, потому что просили многие коллеги, но помним (!!!), что оно может отличаться от других

✔️Что мне понравилось

— структура и логичность курса, разделение его на блоки
— полноценный обзор лексического подхода, особенно хорошо для тех, кто совсем мало с ним знаком
мне помогло структурировать все обрывки знаний, которые были, сложить пазл
— отрывки с уроков создателя = практически вижу, как отрабатываются некоторые моменты

❌Что мне не понравилось

— небольшое количество идей для отработки лексики (может быть, это и не подразумевалось), но как будто этот курс больше дает теоретический обзор (на 70%), а 30% - это уже идеи отработки лексики
так что если вы ищете именно практическое применение на уроках - вряд ли ticks all the boxes for you

— невероятно неудобный и устаревший сайт, как будто из 2005 года, неудобный просмотр запароленных видео (надо вводить пароли на каждое видео вручную, а видео длятся 15 минут), короче курс не совсем user friendly
кому-то это покажется фигней, ведь главное смысл, но покупая курс за 23.000 ты все-таки надеешься, что работать и учиться будет удобно!

#hola_обзор

💻 КУРС ПО ЛЕКСИЧЕСКОМУ ПОДХОДУ - мой обзор (часть 2)

— выполнения домашних заданий в ворде и переписка с кураторами на почте = универский вайб 🤨
от ворда у меня вообще дергается глаз, в миро задания делать было нельзя, и крепить скриншоты тоже не одобрялось
понимаю, что не все так аккуратны в миро, как и я, кураторам может быть трудно + говорят "хороший препод сделает урок и на коленке",
но опять же, если нужно сделать задания "так, как вы бы сделали для своих учеников", я не могу это сделать полноценно хорошо в ворде
+ курс записывался три года назад, с того момента как будто особо не менялся (а за три года мир онлайн преподавания сильно поменялся!)

— временами токсичный вайб в чате 😄
даже переписывались с коллегой в ЛС, она тоже отметила, что ей перехотелось задавать вопросы в чате после того, как кураторы отвечают со смайликами 🤡

ВАЖНО! все мы разные по вайбу и настроению, у этого курса точно не мой вайб 😂

💬 МОЙ ВЕРДИКТ:

покупать и проходить тем, кто хочет сформировать свое видение о лексическом подходе, полностью понять, что это такое,
сложить пазл, структурировать свои знания (в этом нисколько не разочаровалась!)
но если вы ищете много практических идей для уроков = вам не туда
+ если вы, как и я, зануда современных технологий, тоже не туда 😆

буду рада вашему фидбеку или сердечкам за честный обзор!
было ли полезно??

#hola_обзор

🤓ПОКУПКА РАЗОЧАРОВАНИЕ
очередной обзор, только теперь на пособие по испанскому...

Иногда мне срочно требуется что-то купить из учебной или методической литературы, хоть и на полках еще куча всего непрочитанного, но это неважно)))

Мои методические книжульки - мой guilty pleasure (после чипсов)

Я обожаю магазин Букбридж, очень советую туда заглянуть жителям Москвы, но можно заказывать доставку из других городов СДЭКОМ

🧑‍💻 у них есть раздел "уценка" со скидками до 60-70%, хотя брака на книгах явного нет, так что советую!

так вот повелась я на эту уценку и заказала пособие по работе с лексикой от издетательства ANAYA за 900 почти рублец...по скидке вместо почти 1500

честно, грустнее пособия я не видела...
подробнее смотрите в кружочке в комментариях к этому посту!

а я по доброте душевной поделюсь лучше с вами 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠 классных и адекватных пособий по работе с лексикой (испанский язык, от А1 до В2)

📎https://disk.yandex.ru/d/O-ia1L_5P3Bk8w

с вас реакция в знак благодарности!
💔

#hola_обзор
#hola_книги

😈КАК ЗАВЛЕЧЬ УЧЕНИКА В НАЧАЛЕ УРОКА

рубрика #hola_идеи, но уже от преподавателя английского моей @holaschool и классного методиста Ани 💛

каждую неделю будем делиться простыми, но небанальными вормапами, которые можно связать с темой урока

📎возьмите в гугле подборку картинок по теме "погода", прикрепите на доску и попросите в начале урока ассоциировать свое настроение / неделю с погодой

угрюмый, как туча
мне грустно, как дождливая погода
на душе ясно и тепло, как яркое солнце

поможет не только развивать креативное мышление и мыслить небанально, но и послужить мостиком для тем, повторением / вводом в тему (тогда по методике ТТТ мы сначала проверим, что ученик уже знает, а потом будем накидывать ему новую лексику)

еще идеи для уроков можно найти по хештегу #методический_понедельник

🕺как вам рубрика?
продолжаем?

❤️НАЧАЛО УРОКА С ИДЕЯМИ ИЗ PINTEREST

Сейчас у себя в сторис поделилась, что с одной группой начали сегодня урок с вот такой картинки ворм-апа

💌 Суть: поделиться, что приятного произошло за неделю, но иногда такая формулировка или визуал могут подтолкнуть ученика на то, чтобы поделиться чем-то большим!

+ можно подстраивать под рефлексию в конце урока, чтобы сделать его цикличным

the most wonderful thing about this lesson

или подстраивать под абсолютно любую тему для lead-in

⬇️
картинку в хорошем формате добавлю в комментарии!

p.s. можете тоже поделиться своим последним любимым ворм-апиком!

#hola_идеи

😈КАК ЗАВЛЕЧЬ УЧЕНИКА В НАЧАЛЕ УРОКА (ч.2)

рубрика #hola_идеи , от преподавателя английского моей @holaschool и классного методиста Ани 💛

кстати, к Ане можно теперь записаться на консультации по преподаванию английского
и узнать про актуальные материалы, ресурсы для уроков и для метод развития, разобрать структуру урока и увидеть все на примере проведенных занятий

💌 понедельник — значит, время второй идеи небанального вормапа
на этот раз тему можно tailor to your needs, как говорится (every day objects, одежда, покупки и тд). Покажу на примере make up 💄

возьмите изображения необходимых предметов (те, что хотите повторить или ввести в речь) и дальше - полет фантазии и волшебства!
пусть каждый предмет дарит определенную возможность / супер способность :

тушь - чтобы «удлинить» день и добавить парочку часов
пинцет - чтобы «выщипать» проблемы
румяна - чтобы поднять настроение
ограничений нет - пусть это будет так весело и crazy, как вы пожелаете!

👆попросите ученика прочитать варианты, выбрать то, что ему действительно необходимо сегодня и объяснить почему

таким образом, мы незаметно 🥷 добавляем новые слова, поднимаем настроение и настраиваемся на тему урока!

P.S. в комментариях найдете ШАБЛОНЫ ДЛЯ ЭТОЙ АКТИВНОСТИ ⬇️
косметичку + красивую подборку косметики уже без фона, просто добавляем на miro

ставим Ане за идею лайк?
❤️

WARM UP + REVISION: 2в1

#hola_идеи
и снова включение от Ани из @holaschool 💛

Кто мы? Прогрессивные учителя!
Чего мы хотим? Чтобы было весело и супер полезно одновременно!

Вы уже пробовали соединять warm - up и revision?
Хочу показать, как я это делаю на примере темы EDUCATION 🤓

❗️Активность подойдет на втором или третьем уроке по теме

Шаг 1⃣
берём мем с котиками и просим студента найти себя и объяснить, почему он ассоциирует себя с тем или иным котом

Шаг 2⃣
совершаем маленькую шалость и добавляем слова с прошлого урока по данной теме 🪄

Даем задание:
найти причины, почему котики могут так себя чувствовать. Обязательно показываем пример и добавляем в него пройденные слова!

Котик ничего не понимает, потому что все места на желаемый класс быстро разобрали и он вписался в другой класс, где ему ничего не понятно (he signed up for the wrong course, since the spots for the one he
intended to choose were quickly filled)

Подобным образом, ученики описывают других котиков на меме

Encourage студентов использовать слова с прошлых уроков (вы можете попросить их открыть заметки со словами или просто добавить список слов рядом)

Готово! Шалость удалась ! Настроение поднято, слова повторены, тема к дальнейшему обсуждению прогрета 🔥

p.s. мем с котиками прикрепляем в комментариях!

Попробовали бы такое задание?

💡 ИДЕЯ ДЛЯ REVISION: this or that / выбрать что хуже или лучше / что бы вы предпочли

сегодня у нас #hola_идеи в формате кружочка со мной 🔼

как можно докрутить задание:

— сделать гэпы с начальными буквами слов на месте target language для повторения
— попросить найти … общего (если это пара / группа)
— придумать свою ситуацию, используя эту лексику
— предложить поображать, как бы вы себя повели, если бы оказались в одной из ситуаций
— брейнсторм хорошего / плохода исхода указанных ситуаций

после всего этого обсуждения снова прикрепить эти стикеры и уже закрыть 10000% нашу таргет лексику и попросить вспомнить, что там было пропущено

получится цикличность, которая увеличит касания с лексикой и с большей вероятностью приведет к запоминанию!

📎кстати, это задание из моего методического английского клуба для преподавателей

15 марта стартует новая группа курса ENGLISH + METHODOLOGY,
пятница 11-12:30 по мск

подробнее можно посмотреть у меня в хайлайте курс / method,
а записаться на интервью можно написав мне @jjulialukina

🇪🇸А вы бы пришли на мой club de conversación?


Появилась мысль, пока ем свой субботний бутерброд, поэтому решила поделиться с вами тут!

Хочу организовать еженедельный разговорный клуб по испанскому уровней В1+/В2

Почему?

🇪🇸у меня много учеников, кому не нужно изучать грамматику, кто просто хочет поддерживать уровень, получать удовольствие, но не может / не хочет посещать регулярные группы
🇪🇸многие потенциальные ученики — коллеги и преподаватели, у которых каждую неделю меняется расписание; разговорный клуб = нет обязательств – можно приходить разово / постоянно / каждую неделю
🇪🇸хочу опробовать новый формат!
покреативить, находить интересные темы, создавать яркие материалы

поэтому вам ВОПРОС!

есть ли среди вас те, кто хотел бы заглядывать на мой разговорный клуб уровня В1+ — В2?

ставьте любую реакцию!
❤️