давайте вместе построим планы на лето?

1 июня у меня начинается официальный летний отпуск от уроков — я выпускаю все свои 8 методических-учительских групп (но оставляю пока парочку испанских В1 без каникул!)

но в тотальный отпуск мне пока что не хочется (сумасшедшая), поэтому я решила во второй половине июня провести новую смену летнего online-лагеря для преподавателей

(как это было в прошлом году, смотрите тут и тут)

единственный момэнт — я не могу выбрать тему 🙏

есть три варианта:

— летний лагерь по разговорным клубам, которые вы сможете проводить в «межсезонье»
— летний лагерь по работе с группами (разберемся в тонкостях и построим четкий пошаговый план, как за июль и август подготовить почву для набора групп в сентябре)
— летний лагерь и по разговорным клубам, и по группам (2в1)

буду ждать ваши мнения в опросе ниже👇

о чем моя жизнь (версия начало мая)

— до моего экзамена DELE C2 по испанскому осталось 11 дней 🌟
у меня пока все еще ощущение полной неготовности, хотя я готовлюсь к нему с сентября 😆
поэтому все мои ментальные силы брошены туда!
моя преподаватель говорит мне, что я сумасшедшая, согласна… но выполнение кучи разных задач по подготовке меня успокаивает, есть ощущение, что я умнею))

— я решила улучшать свою память!
решила уже давно, что она у меня хромает в связи с ИИ/рилсами и тд, но именно при подготовке к экзамену я поняла, что у меня сильно теряется фокус + я быстро забываю, что только что увидела/услышала
поэтому было приобретено две книги про память и упражнениями на ее развитие, каждый день в течение 40 дней я буду их выполнять 🤥

— дочитала книгу на испанском! ура! я очень долго ничего не дочитывала, обычно у меня начато куча книг параллельно
сейчас начинаю читать на русском Эйнштейн гуляет по луне

— провела разговорный клуб высокого уровня испанского и в очередной раз получила много удовольствия
мы обсуждали, всегда ли быть красивым = быть успешным, развеивали мифы и узнали, что такое эффект ореола!

— начала, наконец, работу над летним проектом для преподавателей!
в конце мая у меня заканчиваются мои методические и регулярные группы, но я неугомонная, поэтому скоро вам расскажу, покажу и приглашу участвовать 🧡

о том, как мы с преподавателями поехали в санаторий!

немного контекста:
уже на следующей неделе я выпускаю свои 8 групп преподавателей!

3 методические группы английского, 2 группы высокого уровня испанского, 1 методическая группа испанского, 2 группы общего английского для тичерсов

это в сумме 60 человек, от общения с которыми я получаю максимальное удовольствие!

с прошлого года я практикую запуски групп курсами, с сентября по конец мая, и это лучшее решение,
потому что летом уже еле-еле заставишь на регулярной основе вовлекаться, а вот этот учебный период — самый сок!

➖
p.s. я пока не знаю, когда буду запускать следующий поток групп, потому что есть большие планы на осень, но вы уже можете заполнить анкету, чтобы не потеряться

так какой еще санаторий?

я долго думала, что же такого сделать нам на последние два урока с группой преподавателей английского, чтобы было и вовлекательно, и креативно, и приятно, но в то же время не занудно и уже на расслабоне

ОЧЕНЬ долго думала, сутки ходила мучалась, потом вышла на прогулку и задалась вопросом, что нужно каждому преподавателю
ответ — ретрит 😅 aka санаторий
поэтому начала крутить в голове серию из двух уроков с элементами геймификации и пришла к тому, что мы поедем в санаторий!

внутри будут разные комнаты, задания, в конце первого урока поговорим про креативность в преподавании (за это спасибо Насте Володиной и ее подкасту, который меня на это подтолкнул!), а на втором уроке (я еще его не продумывала) будем подводить итоги учебного года

что мы делали?

— выпили кислородный коктейль по настроению, обменялись новостями,
— зарабатывали деньги, чтобы заселиться и выбрать себе процедуры и проживание
— зачекинились, выбрали себе пакеты услуг
— прошлись по двум комнатам, где выполняли разные тичерские задания

на следующей неделе будем выселяться! буду держать вас в курсе, если интересно продолжение

поехали бы в такой санаторий-ретрит для преподавателей???

8й день челленджа подъемов в 7 утра и 25й день подсчета кбжу!

я в том посте не шутила!
и правда сделала чат, в котором сейчас 29 (!!!) участников, но отписываются по утрам максимум 4-5 😂
интересно, как дела у других…

для меня 7 утра — это рано, потому что ложусь я чаще поздно, люблю поваляться в кровати, но
сейчас прям очень хорошо заходит (хоть иногда выходит 5 часов сна), утром меня никто не дергает, я спокойно готовлюсь к экзамену (который уже в эту субботу!)

а про кбжу — это я вернулась с небольшого отпуска в апреле и решила вернуть дисциплину питания, получается приятнее и проще, чем подъемы в 7 утра 😁

сегодня пока подсчету калорий конец, потому что улетаю в другой город на пару дней, но со следующего вторника думаю, что продолжу

🎩
вот такой вам небольшой утренний буст мотивации