👔– Вспомнить о Петре могу только хорошее. Я была его классным руководителем с пятого по одиннадцатый класс. Пётр был очень симпатичным мальчиком, вертким, любознательным. Помню нашу первую встречу. Он посмотрел на меня настороженно. Потом на одном из вечеров встреч признался, что поначалу я показалась ему очень строгой, но в итоге общий язык мы нашли легко. Да и разве могло быть иначе? Пётр всегда был отзывчивым, добрым, обаятельным, общительным.Пел красиво, участвовал во всех школьных мероприятиях.

К другим ребятам относился хорошо, со всеми дружил. Учился ровно, всегда был твердым хорошистом. Представьте себе, на него никогда никто не жаловался из учителей. Больше любил гуманитарные науки, особенно историю. Всегда был активным на политинформации.

Мне вообще казалось, что он станет политиком. Настолько он интересно, здраво рассуждал на важные общественные темы. Время прошло, но Пётр по-прежнему сохранил активную гражданскую позицию, интерес к тому, что происходит в стране и мире, а главное – сохранил в душе любовь к своей Родине и желание трудиться на ее благо.

💬– Я училась в Остринской средней школе имени А.С. Пашкевич (Тётки) в 1969 – 1978 годах. Так уж получилось, что моим любимым и главным учителем в школе и по жизни стала моя мама – Тамара Вячеславовна Кумпан. Она была моим классным руководителем, заразила любовью к исторической науке, страстью к поисковой работе и жаждой творчества.

Мы всем классом ходили в походы по местам боевой славы Щучинского района, разыскивали неизвестных героев и родственников солдат, похороненных в братской могиле Острино, вели переписку с архивами и школами из разных уголков Советского Союза, проводили встречи с интересными людьми, помогали пожилым жителям поселка. А уроки истории и этики, которые вела Тамара Вячеславовна, всегда заставляли думать, анализировать и делать для себя важные выводы.

Стать хорошими людьми – это главное, на что настраивала наш классный руководитель. Я всегда очень гордилась ею, понимая, что она знает больше других, видит зорче, рассуждает мудрее. Она же учитель! Но и учиться в классе под руководством мамы было непросто: с учительских детей – спрос особый.

💬 Учитель русского языка и литературы Ирина Анатольевна Иванова, которая работала в гимназии №9 им. Ф.П. Кириченко Гродно, стала для меня настоящим наставником в мире слова. На ее уроках я освоила искусство ясно и точно выражать мысли, грамотно писать и объяснять каждое правило. Именно она полностью раскрыла передо мной красоту русского языка, научила грамматике, орфографии, стилю. Ирина Анатольевна требовала аккуратности, объясняла все доступно и всегда исправляла с уважением и терпением.

Она верила в меня, вдохновляла и поддерживала на пути к знаниям. Благодаря ее вниманию к деталям, строгим, но справедливым замечаниям и регулярным практическим заданиям я сумела подготовиться к вступительным экзаменам, поступить в университет и воплотить давнюю мечту – стать журналистом.

Ирина Анатольевна – пример настоящего профессионала, человека с большой душой и высоким чувством ответственности за свое дело. Теперь за каждым моим правильно выстроенным текстом стоит труд моего любимого наставника. И я бесконечно благодарна своему любимому педагогу за веру в меня, за личный пример профессионализма и за то, что она указала путь, по которому я продолжаю идти.

💬 – Никто не оставляет такого колоссального следа в наших сердцах, как наши родители и любимые учителя.

В первом классе СШ №14 меня встретила моя первая учительница Елена Петровна Калюта. Как же важно для семилетнего ребенка в новом мире, каким предстает для него школа, попасть к душевному и справедливому педагогу! Именно таким оказалась Елена Петровна. Около сорока лет прошло с тех пор, как я впервые села за парту, но как сейчас вижу ее понимающие глаза и ободряющую улыбку. В классах постарше несказанное удовольствие и пользу получала на уроках английского языка у Людмилы Александровны Бориной, на уроках математики – у Светланы Михайловны Сергеюк, а тонкости русского языка с интересом постигала у требовательной Юлии Сергеевны Шитик.

В университетскую бытность мне посчастливилось учиться у преподавателя практики устной и письменной речи и перевода Галины Николаевны Вернигор. Она стала для меня проводником в профессиональную деятельность, благодаря ей я получила филологические знания, научилась грамотно излагать мысли, чувствовать родной и иностранный языки. Помимо преподавательского таланта, Галина Николаевна выказывала невероятный такт и благородные манеры, которые я стремилась перенять.