"Без высшей школы развитие науки и высокие достижения в науке невозможны. Именно в вузах готовятся кадры, которые в последующем приходят в лаборатории, делают первые шаги в научно-академических лабораториях и участвуют в научных проектах университетов", - отметил Владимир Караник.

По его словам, одним из ключевых вопросов остается коммерциализация результатов научно-технической деятельности. При этом требовать от науки быстрой коммерциализации всех результатов исследований было бы неправильно. "От момента получения нового знания до момента активного развития, когда его начинают использовать, иногда проходят не годы и десятилетия, а столетия", - сказал председатель Президиума НАН.

Он привел в пример развитие электричества, отметив, что от первых опытов по передаче электричества на расстояние до создания практического источника освещения прошли сотни лет. Поэтому, по мнению Владимира Караника, важно сохранить фундаментальные исследования и одновременно выстроить эффективную систему доведения перспективных разработок до практического применения. "Чтобы наука действительно развивалась, необходимо обеспечить четкое соблюдение технологической цепочки: фундаментальные исследования, прикладные исследования, экспериментальные разработки и затем - опытно-промышленная апробация и серийное производство", - подчеркнул он.

"Мы стремимся к тому, чтобы специалист, студент, который учится в вузе, наш потенциальный специалист, работал на современном оборудовании, с современными актуальными задачами, реальными", - отметил гендиректор ОАО "Пеленг".

"Мы надеемся на ответственность бизнеса. Давайте действовать справедливо. Надо соизмерять желание получить прибыль и разумные подходы к ценам. Нам очень не хотелось бы какие-то позиции возвращать обратно (речь о включении в перечень. - Прим. БЕЛТА)", - сказал глава правительства.