"Считаю, что вопрос весьма важный и актуальный для страны в целом", - отметил белорусский лидер.

Он попросил парламентариев уделить серьезное внимание этому вопросу. Глава государства предложил обсудить наиболее острые новеллы документа, чтобы определить подходы к его дальнейшей доработке в парламенте.

Говоря о самом термине "лицензирование", Александр Лукашенко отметил, что это своего рода правила игры. "В основе лежит разрешение. Есть лицензия - иду работаю. Могут быть и ограничения, - сказал он. - Необходимо понимать, что если мы говорим об ограничениях, то они являются вынужденными и должны быть направлены во благо, а не во вред".

"Лицензирование - не самоцель. Зарегулировать можно любой вид деятельности. Но излишние барьеры, недостаточно взвешенные решения, даже недоработанные формулировки могут весьма неблагоприятно сказаться как на людях, так и на экономике", - отметил Президент.

"Мы последовательно на протяжении ряда лет донастраиваем государственное регулирование образовательной деятельности. Подчеркну, донастраиваем, а не закручиваем гайки, как порой пытаются это преподнести нечистоплотные СМИ или убежавшие за рубеж псевдоэксперты", - сказал глава государства.

"Основное требование в данном вопросе - защитить наших детей от всякого рода проходимцев, обеспечить равные условия работы как для государственных, так и для частных субъектов", - заявил Президент.

Александр Лукашенко подчеркнул, что сфера образования является государствообразующей. "Поэтому мы ее будем регулировать с учетом национальных интересов. Как бы это кому ни нравилось", - отметил белорусский лидер.