Вице-премьер И.В.Петришенко и Министр образования И.В.Карпенко сегодня посещают конкурсные площадки IV Республиканского конкурса профессионального мастерства по международным стандартам WorldSkills Belarus 2020
Чтобы страна была сильной, она должна оставаться единой. Такое мнение во время женского форума "За Беларусь" высказала директор Полоцкой государственной гимназии №1 им. Франциска Скорины Светлана Валюшкина
"Я одинаково люблю и отличников, и детей, которые часто ошибаются. Это нормально любить всех, понять и простить каждого. Сейчас самое время посмотреть друг другу в глаза и понять, что мы одинаково любим свою страну. И чтобы она была сильной, она должна оставаться единой", - сказала Светлана Валюшкина.
Директор гимназии воспитывает дочь. Как мать, она не хочет, чтобы молодежь становилась марионеткой в чужих руках. "Нужно работать не покладая рук. Только в этом залог стабильности и будущего процветания. Главное - упорно трудиться, а страна увидит наши усилия", - добавила она
"Я одинаково люблю и отличников, и детей, которые часто ошибаются. Это нормально любить всех, понять и простить каждого. Сейчас самое время посмотреть друг другу в глаза и понять, что мы одинаково любим свою страну. И чтобы она была сильной, она должна оставаться единой", - сказала Светлана Валюшкина.
Директор гимназии воспитывает дочь. Как мать, она не хочет, чтобы молодежь становилась марионеткой в чужих руках. "Нужно работать не покладая рук. Только в этом залог стабильности и будущего процветания. Главное - упорно трудиться, а страна увидит наши усилия", - добавила она
Forwarded from Жёлтые СЛИВЫ
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сцена Женского форума «За Беларусь!».
Директор Полоцкой гимназии №1 имени Франциска Скорины Светлана Валюшкина: «Любить нужно даже тех, кто ошибается»
Директор Полоцкой гимназии №1 имени Франциска Скорины Светлана Валюшкина: «Любить нужно даже тех, кто ошибается»
Приглашаем на соревнования по спортивному ориентированию Республиканской спартакиады среди детей и молодежи 2020
18 – 20 сентября 2020 года в Молодечненском районе Минской области (д. Вязынка).
С программой соревнований можно ознакомиться на нашем сайте.
https://edu.gov.by/about-ministry/press-tsentr/mess/
Организатором проведения мероприятия является учреждение образования «Республиканский центр экологии и краеведения» Министерства образования Республики Беларусь.
18 – 20 сентября 2020 года в Молодечненском районе Минской области (д. Вязынка).
С программой соревнований можно ознакомиться на нашем сайте.
https://edu.gov.by/about-ministry/press-tsentr/mess/
Организатором проведения мероприятия является учреждение образования «Республиканский центр экологии и краеведения» Министерства образования Республики Беларусь.
Подведены итоги III республиканского конкурса «JuniorSkills Belarus».
Победителями и призерами заключительного этапа республиканского конкурса стали 58 учащихся. Из них занявших первое место-19 учащихся, второе место-19 учащихся, третье место - 20 учащихся. Ребята были награждены дипломами Министерства образования Республики Беларусь, ценными подарками.
Поздравляем победителей!
Победителями и призерами заключительного этапа республиканского конкурса стали 58 учащихся. Из них занявших первое место-19 учащихся, второе место-19 учащихся, третье место - 20 учащихся. Ребята были награждены дипломами Министерства образования Республики Беларусь, ценными подарками.
Поздравляем победителей!
Выступая на торжественном закрытии конкурса, Министр образования И.В.Карпенко сказал: «Четвертый Республиканский конкурс профессионального мастерства «World Skills Belarus 2020» завершился. Но мы будем и в дальнейшем продолжать традиции конкурсного движения, использовать полученный опыт для формирования профессиональной элиты страны. Желаю вам новых успехов, побед и свершений!»
Forwarded from ЖС. Образование
"Важно взвешенно относиться к информации, черпая ее из различных источников, перепроверяя на достоверность и критически осмысливая" - такое мнение высказал замгенпрокурора Александр Лашин на встрече со студентами БГУ.
💼Как пример подачи неполной информации в целях манипулирования он привел ст.21 Международного пакта о гражданских и политических правах 1966 года. На нее часто ссылались критики мер, принятых правоохранительными органами Беларуси по отношению к участникам несанкционированных массовых мероприятий. Они умышленно цитировали статью в усеченном объеме. Пользование правом на мирные собрания действительно не подлежит никаким ограничениям, но "кроме тех, которые налагаются в соответствии с законом и которые необходимы в демократическом обществе в интересах государственной или общественной безопасности, общественного порядка, охраны здоровья и нравственности населения или защиты прав и свобод других лиц".
💼Как пример подачи неполной информации в целях манипулирования он привел ст.21 Международного пакта о гражданских и политических правах 1966 года. На нее часто ссылались критики мер, принятых правоохранительными органами Беларуси по отношению к участникам несанкционированных массовых мероприятий. Они умышленно цитировали статью в усеченном объеме. Пользование правом на мирные собрания действительно не подлежит никаким ограничениям, но "кроме тех, которые налагаются в соответствии с законом и которые необходимы в демократическом обществе в интересах государственной или общественной безопасности, общественного порядка, охраны здоровья и нравственности населения или защиты прав и свобод других лиц".
Карпенко: WorldSkills Belarus - незабываемый праздник для всей системы профобразования
«Приятно отметить, что в каждом регионе республики есть современные, прекрасно подготовленные, влюбленные в свою профессию кадры. Кадры, обладающие уникальными способностями в области различных технологий, транспорта и логистики, услуг, творческих профессий и моды».
"Республиканский конкурс профессионального мастерства World Skills Belarus - 2020 завершился. Но мы будем и в дальнейшем продолжать традиции конкурсного движения, использовать полученный опыт для формирования профессиональной элиты страны.», - подчеркнул министр
«Приятно отметить, что в каждом регионе республики есть современные, прекрасно подготовленные, влюбленные в свою профессию кадры. Кадры, обладающие уникальными способностями в области различных технологий, транспорта и логистики, услуг, творческих профессий и моды».
"Республиканский конкурс профессионального мастерства World Skills Belarus - 2020 завершился. Но мы будем и в дальнейшем продолжать традиции конкурсного движения, использовать полученный опыт для формирования профессиональной элиты страны.», - подчеркнул министр
Конкурс "Учитель года" стартует в Беларуси
Сегодня состоится торжественное открытие конкурса профессионального мастерства "Учитель года Республики Беларусь 2020"
В финале конкурсе сразятся 56 педагогов, которые победили в областных и Минских городских этапах конкурса. Программа конкурса весьма насыщенна: самопредставление участников, уроки в незнакомом классе, тестирование и мастер-классы.
Сегодня состоится торжественное открытие конкурса профессионального мастерства "Учитель года Республики Беларусь 2020"
В финале конкурсе сразятся 56 педагогов, которые победили в областных и Минских городских этапах конкурса. Программа конкурса весьма насыщенна: самопредставление участников, уроки в незнакомом классе, тестирование и мастер-классы.
Знакомим с участниками финала конкурса “Учитель года — 2020”
Ольга Викторовна ДМИТРУК, учитель физики средней школы № 3 Жабинки
Окончила Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка по специальности “Физика. Информатика”, стаж ее педагогической деятельности — 21 год. Имеет высшую квалификационную категорию. Педагогическое кредо: фундаментом успешной педагогической деятельности являются любовь к детям, любовь к своему предмету, знание предмета и методики его преподавания, желание самому учиться и развиваться.
Все профессиональные действия учителя направлены на то, чтобы создать условия для формирования личности, способной к творческому, критическому мышлению, с активной жизненной позицией, позицией гражданина и патриота своей страны.
Понимая, что мир не стоит на месте, педагог старается самосовершенствоваться: изучает новые педагогические технологии, формы и методы педагогической деятельности.
Ольга Викторовна ДМИТРУК, учитель физики средней школы № 3 Жабинки
Окончила Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка по специальности “Физика. Информатика”, стаж ее педагогической деятельности — 21 год. Имеет высшую квалификационную категорию. Педагогическое кредо: фундаментом успешной педагогической деятельности являются любовь к детям, любовь к своему предмету, знание предмета и методики его преподавания, желание самому учиться и развиваться.
Все профессиональные действия учителя направлены на то, чтобы создать условия для формирования личности, способной к творческому, критическому мышлению, с активной жизненной позицией, позицией гражданина и патриота своей страны.
Понимая, что мир не стоит на месте, педагог старается самосовершенствоваться: изучает новые педагогические технологии, формы и методы педагогической деятельности.
Беларусь сравнялась по человеческому капиталу с США
По результатам, полученным Всемирным банком. в ходе расчета индекса человеческого капитала (Human Capital Index — HCI) Беларусь заняла 36 место среди 174 стран мира.
В первую десятку рейтинга входят Сингапур (88%), Гонконг (81%), Япония, Южная Корея, Канада, Финляндия, Швеция, Макао (по 80%), Ирландия и Нидерланды (79%). На последних местах — Южный Судан (31%), Чад (30%) и Центральноафриканская республика (29%).
Индекс человеческого капитала для Беларуси составляет 70%, причем у девочек он составляет 73%, что существенно выше, чем у мальчиков — 67%. Кстати, именно из-за неравенства в образовании глобальный индекс у мальчиков выше, чем у девочек. Суммарный показатель HCI по Беларуси выше, чем в среднем для региона Европы и Центральной Азии и стран с уровнем дохода выше среднего. Для сравнения: в Казахстане и Украине показатель HCI составляет 63%, Грузии — 57%, Китае — 65%, России — 68%, Латвии и Литве — 71%, Польше — 75%, Эстонии — 78%, США — 70%, как у нас.
По результатам, полученным Всемирным банком. в ходе расчета индекса человеческого капитала (Human Capital Index — HCI) Беларусь заняла 36 место среди 174 стран мира.
В первую десятку рейтинга входят Сингапур (88%), Гонконг (81%), Япония, Южная Корея, Канада, Финляндия, Швеция, Макао (по 80%), Ирландия и Нидерланды (79%). На последних местах — Южный Судан (31%), Чад (30%) и Центральноафриканская республика (29%).
Индекс человеческого капитала для Беларуси составляет 70%, причем у девочек он составляет 73%, что существенно выше, чем у мальчиков — 67%. Кстати, именно из-за неравенства в образовании глобальный индекс у мальчиков выше, чем у девочек. Суммарный показатель HCI по Беларуси выше, чем в среднем для региона Европы и Центральной Азии и стран с уровнем дохода выше среднего. Для сравнения: в Казахстане и Украине показатель HCI составляет 63%, Грузии — 57%, Китае — 65%, России — 68%, Латвии и Литве — 71%, Польше — 75%, Эстонии — 78%, США — 70%, как у нас.
Уникальный случай в БГУ – на ФПМИ поступили тройняшки!
В нынешнем учебном году первокурсниками ФПМИ БГУ стали Елена, Виталий и Алексей Гимбицкие. Такой случай в университете стал единственным за последнее время.
Ребята с тремя золотыми медалями окончили Глубокскую районную гимназию (Витебская область) и неоднократно становились призерами районных и областных олимпиад. При выборе факультета руководствовались его престижностью и выпуском высококвалифицированных специалистов IT-отрасли.
Будучи абитуриентами почти все тройняшки набрали свыше 380 баллов по централизованному тестированию. При этом по математике высший результат у Виталия, а у Алексея и Елены по 98 баллов.
В нынешнем учебном году первокурсниками ФПМИ БГУ стали Елена, Виталий и Алексей Гимбицкие. Такой случай в университете стал единственным за последнее время.
Ребята с тремя золотыми медалями окончили Глубокскую районную гимназию (Витебская область) и неоднократно становились призерами районных и областных олимпиад. При выборе факультета руководствовались его престижностью и выпуском высококвалифицированных специалистов IT-отрасли.
Будучи абитуриентами почти все тройняшки набрали свыше 380 баллов по централизованному тестированию. При этом по математике высший результат у Виталия, а у Алексея и Елены по 98 баллов.
Белорусские школьники стали победителями Всемирного конкурса (выставки) изобретений «World Invention Competition And Exhibition (WICE) 2020» (Малайзия), который прошел с 12 по 16 сентября в дистанционном онлайн-формате.
Феклистова Полина, учащаяся 11 класса государственного учреждения образования «Лицей № 1 г. Минска», завоевала серебряную медаль, а Казинец Ксения, учащаяся 11 класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 1 г. Новолукомля» - золотую.
Проекты учащихся, подготовленные в объединении по интересам «Генетика и селекция» Республиканского центра экологии и краеведения, направлены на совершенствование экологически безопасных технологий в растениеводстве и развитие органического сельского хозяйства.
Поздравляем победителей!
Феклистова Полина, учащаяся 11 класса государственного учреждения образования «Лицей № 1 г. Минска», завоевала серебряную медаль, а Казинец Ксения, учащаяся 11 класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 1 г. Новолукомля» - золотую.
Проекты учащихся, подготовленные в объединении по интересам «Генетика и селекция» Республиканского центра экологии и краеведения, направлены на совершенствование экологически безопасных технологий в растениеводстве и развитие органического сельского хозяйства.
Поздравляем победителей!
⬆️Тематическая экспозиция включает в себя основные этапы вековой истории становления и развития молодежного движения страны. В ней представлены документы и предметы времен создания комсомольских ячеек, военного лихолетья, восстановления народного хозяйства, зарождения студотрядовского и фестивального движений, а также касающиеся сегодняшней деятельности БРСМ
Как отметила первый заместитель министра образования Ирина Старовойтова, 100-летие комсомола Беларуси - особая дата. "Это не просто молодежное движение, это веха, которая оставила очень значимый след в душах и в жизни граждан нашей страны. Эта та молодежь, которая была самой инициативной, которая не боялась труда, которая активно содействовала новым стройкам, созданию новых предприятий. Я уверена, что их пример и энтузиазм станет хорошей основой для воспитания нашей молодежи. Потому что молодежь нужно воспитывать на лучших традициях страны. То, что сегодня молодежь умеет стратегически мыслить, видеть свое настоящее и планировать будущее, - очень важно. Но главное, чтобы рядом с ней были опытные люди, те, кто прошел закалку комсомола, обладает опытом. Благодаря такому сотрудничеству могут появиться новые масштабные проекты во имя нашей страны", - подчеркнула она.
Как отметила первый заместитель министра образования Ирина Старовойтова, 100-летие комсомола Беларуси - особая дата. "Это не просто молодежное движение, это веха, которая оставила очень значимый след в душах и в жизни граждан нашей страны. Эта та молодежь, которая была самой инициативной, которая не боялась труда, которая активно содействовала новым стройкам, созданию новых предприятий. Я уверена, что их пример и энтузиазм станет хорошей основой для воспитания нашей молодежи. Потому что молодежь нужно воспитывать на лучших традициях страны. То, что сегодня молодежь умеет стратегически мыслить, видеть свое настоящее и планировать будущее, - очень важно. Но главное, чтобы рядом с ней были опытные люди, те, кто прошел закалку комсомола, обладает опытом. Благодаря такому сотрудничеству могут появиться новые масштабные проекты во имя нашей страны", - подчеркнула она.
Forwarded from Настаўніцкая
Удзельнікі фіналу конкурсу “Настаўнік года — 2020”
Николай Константинович ПРИГОДИЧ, учитель биологии и химии Молотковичской средней школы Пинского района
В 2007 году окончил Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина. Стаж работы — 17 лет, имеет высшую категорию. Основными принципами работы педагога являются искренность и честность перед детьми; формирование у них интереса к предмету; помощь детям найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными людьми.
Главным в его педагогической деятельности является любовь к детям и работе, знание своего предмета, а также широкая эрудиция. Дополнительными, но относительно стабильными требованиями Николай Константинович считает общительность, артистичность, веселый нрав и хороший вкус.
Николай Константинович ПРИГОДИЧ, учитель биологии и химии Молотковичской средней школы Пинского района
В 2007 году окончил Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина. Стаж работы — 17 лет, имеет высшую категорию. Основными принципами работы педагога являются искренность и честность перед детьми; формирование у них интереса к предмету; помощь детям найти себя в будущем, стать самостоятельными, творческими и уверенными людьми.
Главным в его педагогической деятельности является любовь к детям и работе, знание своего предмета, а также широкая эрудиция. Дополнительными, но относительно стабильными требованиями Николай Константинович считает общительность, артистичность, веселый нрав и хороший вкус.
Wargaming увеличил количество стипендий для студентов БГУ. Всего будет выделено 24 гранта и расширен список факультетов-участников. С этого года конкурс пройдет среди студентов 2, 3, 4 курсов (кроме выпускного) факультетов: биологического, механико-математического, физического и химического, радиофизики и компьютерных технологий, прикладной математики и информатики.
https://edu.gov.by/about-ministry/press-tsentr/mess/
https://edu.gov.by/about-ministry/press-tsentr/mess/
edu.gov.by
Сообщения
Официальный ресурс Министерства образования Республики Беларусь
Forwarded from Настаўніцкая
Удзельнікі фіналу конкурсу “Настаўнік года — 2020”
Ирина Геннадьевна БЕДАРИК, учитель биологии средней школы № 29 Витебска имени В.В.Пименова
В 1997 году окончила Витебский государственный университет имени П.М.Машерова по специальности “Биология и химия”. Педагогический стаж — 23 года.
В практике работы педагог использует современные педтехнологии: модульную, уровневой дифференциации, технологию развития критического мышления, информационные технологии, что активизирует познавательную деятельность учащихся. Много внимания уделяет межпредметным связям, чему посвящена магистерская диссертация “Организация проектной деятельности школьников на основе межпредметных связей (на примере биологии и химии)”. Педагог активно применяет на практике электронные образовательные ресурсы, имеет богатую методическую копилку раздаточного материала, использует QR-коды, Plickers, LeaningApps, что позволяет создать условия для развития мотивации и интереса к учебе у современной молодежи с использованием гаджетов.
Ежегодно Ирина Геннадьевна готовит победителей республиканской олимпиады по биологии второго (городского) этапа. Под ее руководством учащиеся работают над исследовательскими проектами. Является автором учебного пособия, рабочей тетради для учащихся, тетради для лабораторных и практических работ на печатной основе “Биология-8”.
Ирина Геннадьевна БЕДАРИК, учитель биологии средней школы № 29 Витебска имени В.В.Пименова
В 1997 году окончила Витебский государственный университет имени П.М.Машерова по специальности “Биология и химия”. Педагогический стаж — 23 года.
В практике работы педагог использует современные педтехнологии: модульную, уровневой дифференциации, технологию развития критического мышления, информационные технологии, что активизирует познавательную деятельность учащихся. Много внимания уделяет межпредметным связям, чему посвящена магистерская диссертация “Организация проектной деятельности школьников на основе межпредметных связей (на примере биологии и химии)”. Педагог активно применяет на практике электронные образовательные ресурсы, имеет богатую методическую копилку раздаточного материала, использует QR-коды, Plickers, LeaningApps, что позволяет создать условия для развития мотивации и интереса к учебе у современной молодежи с использованием гаджетов.
Ежегодно Ирина Геннадьевна готовит победителей республиканской олимпиады по биологии второго (городского) этапа. Под ее руководством учащиеся работают над исследовательскими проектами. Является автором учебного пособия, рабочей тетради для учащихся, тетради для лабораторных и практических работ на печатной основе “Биология-8”.
