— У рэпетыцыйным этапе нацыянальнага даследавання ўдзельнічаюць больш за 20 тысяч дзевяцікласнікаў і дзесяцікласнікаў школ, гімназій і ліцэяў, а таксама навучэнцаў каледжаў, — расказаў Андрэй Іванец. — Гэта дазволіць аб’ектыўна ацаніць якасць адукацыі з пункту погляду практычнага прымянення ведаў у галіне чытацкай, матэматычнай, прыродазнаўчанавуковай і фінансавай адукаванасці. Даследаванне — вельмі важны інструмент для далейшай адаптацыі і ўдасканалення вучэбных праграм і дапаможнікаў, а таксама падыходаў да павышэння кваліфікацыі настаўнікаў-прадметнікаў.

—

У перспектыве кожны каледж павінен мець на базавым прадпрыемстве хаця б адну вучэбна-вытворчую майстэрню, каб моладзь хутчэй адаптавалася да будучай прафесійнай дзейнасці,

— заўважыў Андрэй Іванец. —

Разам з тым у краіне паспяхова развіваецца і сетка цэнтраў кампетэнцый, створаных ва УССА.

День будет насыщен обменом опытом, новыми знаниями и продуктивными дискуссиями, которые помогут вывести работу со студентами на новый уровень.

На пленарном заседании выступили заместитель Министра образования Екатерина Петруцкая, председатель Синодального отдела БПЦ по сотрудничеству со светскими учреждениями образования протоиерей Федор Повный, депутат Палаты представителей Национального собрания Сергей Клишевич, первый секретарь ЦК БРСМ Владимир Павловский и первый проректор БГПУ имени Максима Танка Светлана Коптева.

Также участники форума посетили выставку лучших методических материалов кураторов вузов.

Будущие архитекторы Никита Твардовский и Анастасия Телепнева вместе с педагогами превратили игровое поле в карту Беларуси. Выбор архитектурных символов из почти двух тысяч памятников был непростым. Главными критериями стали вертикальность силуэта и архитектурная уникальность.

«Сегодня мы видим, какое особое внимание уделяет наш Президент поддержке одаренной талантливой молодежи, – подчеркнул он. – Уверен, что Лицей им. Ф.Э. Дзержинского БГУ – это то учреждение образования, которое имеет не просто большой потенциал, но уже достаточно давнюю большую историю в суверенной Беларуси, и доказало свою результативность по взращиванию юных будущих гениев. Поэтому, конечно, развитие материально-технической базы, создание современных учебных лабораторий, где можно выполнять химические исследования, опыты, заниматься исследовательской работой, они во многом позволят раскрыть и талант, и способности ребят, которые учатся в этом учреждении. А для страны, конечно, это будущие победы на международных олимпиадах, конкурсах, также это будущие ученые».

💬Андрей Король, ректор БГУ:
У нас есть и традиционные партнеры среди университетов этой страны, и как раз-таки, прежде всего, наука, она выступает, наверное, с таким основным мостом, магистралью для установления академических контактов.

💬Вадим Богуш, ректор БГУИР:
Готовы к тому, чтобы предложить широкий спектр образовательных программ и в бакалавриате, и в магистратуре для молодежи из Мьянмы, вплоть до разработки совместных образовательных программ с ведущими университетами Мьянмы.

🏆 Конкурс проводится в номинациях:
– Лучшее погружение
– Лучший монтаж
– Лучший сценарий
– Лучшая операторская работа
– Лучшая адаптация
– Лучшая мужская/женская роль