🔩Учебные мастерские при производствах существенно повышают качество подготовки квалифицированных специалистов

➡️В августе прошлого года на Республиканском педагогическом совете Президент поручил создать учебно‑производственные мастерские на предприятиях. За это время к инициативе подключилось более полусотни организаций реального сектора экономики. Для ребят из колледжей создали полноценные учебные площадки — молодежь допускают даже на те участки, которые открыты только для определенных сотрудников. Цель — к концу обучения получить готовые кадры, не требующие никакой адаптации к рабочим процессам.

💬Александра Петрова, начальник управления профессионально‑технического и среднего специального образования Минобразования:

— Учебные мастерские создаются в сферах легкой промышленности, сельского хозяйства, машиностроения, энергетики и других. Сегодня в 55 организациях действуют структурные подразделения, которые используются для практического обучения учащихся. Планируется, что до конца 2026 года их станет более 70. При этом мастерские на предприятиях не заменяют учебные мастерские и лаборатории колледжей, а дополняют их. Ребята приобретают профессиональные навыки, учатся читать техническую документацию, осваивают основы производственной культуры. Важная задача — обучение правилам охраны труда и трудовой дисциплины. Теоретические знания закрепляются на практике, что формирует у будущих специалистов профессиональную самостоятельность, чувство ответственности и умение применять знания для совершенствования технологий и увеличения производительности труда.

🟡Высшую школу естественных наук и технологий откроют в БГУ в 2026/27 учебном году

Высшая школа естественных наук и технологий ориентирована на опережающую подготовку высококлассных специалистов. Поручение по ее открытию дал Президент Беларуси Александр Лукашенко в 2024 году во время Республиканского педагогического совета. Подготовка студентов будет проходить по пяти экспериментальным программам: интеллектуальные радиофизические системы и технологии; прикладная физика и информатика; прикладная математика, механика и информатика; фундаментальная и прикладная химия; фундаментальная география.

Ректор БГУ Андрей Король отметил, что открытие школы является логическим продолжением непрерывной работы вуза по совершенствованию системы подготовки кадров.

"В последние годы в БГУ особое внимание уделяется обновлению содержания образовательных программ и внедрению междисциплинарных подходов, направленных на развитие у студентов гибких и актуальных компетенций. Такая работа ведется последовательно и уже позволила университету выйти на уровень эксклюзивных образовательных решений. Организация учебного процесса в школе будет основываться на совершенно новой для Беларуси траектории, которая сочетает в себе три главных принципа: индивидуализацию, усиленную интенсивность и практикоориентированность", - рассказал руководитель вуза.

🚀 Министерство образования внедряет новую систему поддержки инженерного образования – сеть студенческих конструкторских бюро

Так, студенты получают возможность выполнять полноценные инженерные проекты: проектировать, собирать, проводить опытно-конструкторские работы.

✅ До конца 2025 года – открытие около 20 бюро по всей стране.
✅ Основные участники – студенты 1-3 курсов, в том числе выпускники Национального детского технопарка.

Проект реализуется в рамках Концепции развития инженерного образования до 2035 года и направлен на укрепление практической составляющей подготовки инженерных кадров.

📎 Подробнее на news.by.

📌 Нижегородская область – один из ключевых партнеров Беларуси в сфере образования

Накануне состоялось заседание совместной рабочей группы по сотрудничеству в сфере образования и науки. Обсуждали вопросы реализации совместных программ, повышения квалификации педагогов и развитие академической мобильности.

С начала 2025 года учреждения Беларуси и Нижегородской области заключили 9 новых соглашений, провели около 60 совместных мероприятий, реализуют обмены, стажировки и научные проекты – от инклюзивного образования до ядерных технологий.

Сотрудничество живое, наращивает темп – и работает на укрепление Союзного государства. 🇧🇾🤝🇷🇺

👍 Более 500 иностранных студентов присоединилось к республиканскому фестивалю творчества F.-ART.bу-2025

«Сегодня в наших университетах обучается большое количество иностранцев – их более 35 тыс. Вовлечение таких студентов в нашу жизнь и культуру, установление дружбы между белорусскими и иностранными студентами являются важнейшими задачами, которые стоят сегодня перед вузами. Проведение такого фестиваля, который объединил более 500 иностранных студентов-участников, в ходе которого провели презентацию своих культур, творческих работ, национальных блюд, неоценимо. Каждый из таких ребят станет первоклассным специалистом и унесет добрые воспоминания о нашей стране, ее гостеприимстве и культуре», – рассказал в общении с журналистами Министр образования.

В ходе фестиваля также состоялась диалоговая площадка с участниками, к которой присоединился и сам Андрей Иванец. По его словам, каждый из таких ребят, который учится в белорусском университете, станет не только профессионалом, высококлассным специалистом, но и он унесет на всю жизнь доброе воспоминание о нашей стране, гостеприимстве и культуре.

📚 Совершенствуем систему учебных изданий

Внесены важные изменения в регулирование подготовки учебных изданий – с акцентом на повышение качества учебной литературы (Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 14 июля 2025 г. №120).

🔹 Уточнены сроки ключевых этапов:
✅ ознакомление рецензентов с доработанным авторским оригиналом и справкой о доработке – до 15 календарных дней;
✅ подготовка издательством оригинал-макета печатного учебного издания – от 4 до 8 месяцев (в зависимости от сложности);
✅ рассмотрение оригинал-макета после его представления издательством – 30 календарных дней (ранее – 15).

🔹 Обновлена терминология:
Даны четкие определения понятий:
📖 учебник, учебное пособие, книга для чтения,
🧮 задачник (сборник задач),
🗺 учебное картографическое издание (атлас) и др.

🔹 Дополнены и уточнены нормы, регулирующие:
• порядок подготовки, экспертизы, выпуска и использования печатных и электронных учебных изданий;
• алгоритмы изучения потребности в учебниках, сбора заказов и формирования тиражей;
• организацию рецензирования, доработки авторских оригиналов и взаимодействия между авторами, издательствами и экспертами.

Цель изменений – создать единые и эффективные условия для выпуска современных, качественных учебников и учебных пособий, отвечающих требованиям времени и образовательных стандартов.

🔈 25 ноября в Беларуси состоится репетиционное Национальное исследование качества образования

Это не экзамен и не аттестация, а возможность проверить, насколько хорошо учащиеся умеют применять знания в реальной жизни.

🔹 В исследовании примут участие около 20 тыс. учащихся:
– ученики 9 классов школ и гимназий,
– ученики 10 классов лицеев,
– учащиеся 1 курса колледжей.

🔹 Они будут выполнять задания по:
– читательской и математической грамотности
ИЛИ
– естественнонаучной и финансовой грамотности.

🎯 Цель репетиционного этапа – отработать организационные процессы и помочь учащимся уверенно подготовиться к основному НИКО-2026.

📌 Напоминаем:
НИКО – это не проверка по школьной программе. Это – диагностика способности мыслить, анализировать, решать жизненные задачи, опираясь на полученные в школе знания.

✅ Уже сейчас педагоги, учащиеся и родители могут:
📖 ознакомиться с типами заданий и потренироваться в автоматизированной онлайн-платформе

📄 скачать тренировочные материалы, памятки и FAQ на Национальном образовательном портале и РИКЗ
💬 задать любой вопрос ИИ-ассистенту Академии образования (тот же портал – в разделе НИКО).

💪 Быть достойным гражданином – значит грамотно пользоваться своими правами и честно исполнять свои обязанности!

27 ноября в учреждениях общего среднего образования пройдут занятия в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина».

🔎 На занятиях школьники обсудят:
🔹 Основные права и обязанности граждан нашей страны;
🔹 Как Конституция гарантирует эти права;
🔹 Почему права и обязанности – это единое целое, и почему нельзя говорить о правах без исполнения обязанностей.

📌 Материалы для проведения занятий (презентации, методические рекомендации) уже доступны на Национальном образовательном портале.

💡 Воспитание ответственного, правосознательного гражданина начинается с понимания своих прав и обязанностей. Давайте вместе помогать подросткам становиться активными и осознанными участниками общества!

P.S. Не забудьте сохранить логотип проекта – он отлично подойдет для анонса в соцсетях! 😉