В Новополоцке запустили первый в Беларуси «Цифровой двойник» – открылась инновационная лаборатория в университете

В Полоцком государственном университете имени Евфросинии Полоцкой торжественно открылась первая в Беларуси образовательная лаборатория цифровых двойников – передовой образовательный проект в рамках реализации плана мероприятий Министерством образования и Министерством энергетики Беларуси.

Это первое в стране учебное пространство, полностью построенное на отечественных цифровых технологиях, аналогичных тем, которые применяются на реальных объектах газовой отрасли. Создание лаборатории стало важным шагом на пути реализации Концепции развития инженерного образования до 2035 года и ярким примером успешного взаимодействия между высшей школой и промышленностью.

Идея проекта получила развитие в апреле 2025 года на рабочей встрече в Гомельском государственном техническом университете имени П.О. Сухого, посвящённой подготовке кадров для энергетической отрасли. В мероприятии приняли участие руководители профильных министерств, ректоры ведущих вузов страны и представители промышленных предприятий энергетической отрасли.

По итогам встречи был подписан план мероприятий между Министерством образования и Министерством энергетики по интеграции образовательных программ с производственными задачами. Лаборатория в Новополоцке стала первым крупным результатом этой инициативы.

Новая лаборатория представляет собой многофункциональный цифровой комплекс, включающий пять ключевых зон:

Цифровой двойник газораспределительной системы Беларуси – точная виртуальная модель инфраструктуры, позволяющая моделировать процессы в реальном времени;
Мобильный цифровой помощник – интеллектуальная система поддержки учебного процесса;
Интерактивная зона «Привет, Алёна» – платформа для диалога с цифровым ассистентом, разработанным на базе отечественных решений;
Тренажёрно-симуляционный класс – имитация штатных и аварийных ситуаций для отработки управленческих решений;
3D-кластер – пространство для визуализации и анализа больших объёмов данных.

Особенность лаборатории – использование отечественного программно-аппаратного комплекса, что обеспечивает студентам доступ к актуальным технологическим инструментам и реальным промышленным данным. Будущие инженеры обучаются на сценариях, максимально приближённых к работе на действующем предприятии.

Лаборатория становится мостом между наукой, образованием и производством, формируя новое поколение специалистов, готовых к вызовам цифровой экономики. Здесь студенты осваивают ключевые компетенции в области автоматизации, цифровизации и управления энергосистемами – навыки, необходимые для технологического суверенитета страны.

Открытие лаборатории в Новополоцке – это очередной шаг к новому стандарту подготовки инженерных кадров в Беларуси, демонстрирующий, как университеты и промышленность могут вместе строить устойчивое и технологически независимое будущее.