This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«Молодость – время выбора. Наследники Победы». 🔄 Эта тема станет центральной в мероприятиях информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» на следующей неделе.
🔎 Так, 22 мая учащиеся 8-10-х классов учреждений общего среднего образования, педагоги и приглашённые гости поделятся опытом участия в военно-патриотических акциях, Вахтах Памяти, деятельности поисковых отрядов, музеев и проведут это время за интерактивной викториной.
ℹ️ С материалами к очередным мероприятиям «Школы Активного Гражданина» можно ознакомиться на Национальном образовательном портале.
«ШАГ» в нашей стране реализуется на регулярной основе каждый четвёртый четверг месяца.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Система образования является ключевым инструментом обеспечения устойчивого развития общества, основанного на знаниях, инновациях и высокой гражданской ответственности
Об этом сообщил Первый заместитель Министра образования Александр Баханович на международной научно-практической конференции «Экономика Беларуси: рост, инновации, безопасность», которая состоялась в БГЭУ.
Об этом сообщил Первый заместитель Министра образования Александр Баханович на международной научно-практической конференции «Экономика Беларуси: рост, инновации, безопасность», которая состоялась в БГЭУ.
«Сегодня в мировой экономике происходят масштабные изменения, и наша страна была вынуждена существенно пересмотреть свои позиции на внешнеэкономическом поле, по-новому подойти к применению инструментов макроэкономической политики. В этих условиях объединение усилий органов власти, научного сообщества и бизнеса стало как никогда значимым для сохранения потенциала экономики и определения перспектив её развития. Сегодня белорусская экономика демонстрирует устойчивый экономический рост и финансовую стабильность вопреки беспрецедентному санкционному давлению и торговым ограничениям. В 2024 году ВВП нашей страны вырос на 4%. Стабильность макроэкономической ситуации обеспечивается высоким уровнем гибкости и адаптивностью национальной экономики, преимуществами нашей модели социально-экономического развития, высокой квалификации управленческих кадров. Система образования является ключевым инструментом обеспечения устойчивого развития общества, основанного на знаниях, инновациях и высокой гражданской ответственности», - сказал Александр Баханович.
Эти занятия стали традиционными — каждый месяц во всех учреждениях среднего образования страны поднимают тему, важную для каждого из нас. Мы заглянули в СШ № 61 Минска, где создана музейная экспозиция, посвященная страшным страницам нашей истории.
В пережитое когда-то нашими дедами погружаются не только ребята с первого по одиннадцатый класс, но и учителя, преподающие совершенно разные предметы, — информчасы проводят классные руководители. Понятно, тема не самая простая для детской психики. Хорошим подспорьем для педагогов становятся пособия «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В белорусских школах активно развивают программы по приобщению молодого поколения к труду
Министерство образования обновило перечень профессий, по которым школьники обучаются рабочим профессиям. Такую возможность с нового учебного года предоставят более 36 тыс. учащихся 10-11-х базовых классов.
🟢 Старшеклассники будут осваивать то, что пригодится им в быту и на профессиональном пути. На выбор широкая палитра востребованных на рынке труда профессий. Среди них – каменщик, оператор заправочных станций, печник, плотник, повар, слесарь по ремонту автомобилей, тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, швея, штукатур и др.
Профподготовка, как и ранее, будет проходить в рамках предмета «Трудовое обучение». По завершении обучения ребятам присвоят квалификационный разряд (класс, категорию).
Кроме того, разработана и принята учебная программа факультативных занятий «Мир сельского хозяйства». Она рассчитана на учащихся 7-9-х классов. Ребятам дадут представление о значимости важнейшей отрасли нашей страны как основы продовольственной безопасности.
Школьников ждёт ознакомление с основными отраслями сельского хозяйства (растениеводством, животноводством, механизацией) и особенностями получения продуктов питания. Особый упор в учебной программе – на развитие интереса к современным технологиям и актуальным профессиям в аграрной сфере, а также воспитание уважения к труженикам АПК. Практические занятия будут проводить на сельхозпредприятиях регионов.
Министерство образования обновило перечень профессий, по которым школьники обучаются рабочим профессиям. Такую возможность с нового учебного года предоставят более 36 тыс. учащихся 10-11-х базовых классов.
Профподготовка, как и ранее, будет проходить в рамках предмета «Трудовое обучение». По завершении обучения ребятам присвоят квалификационный разряд (класс, категорию).
Кроме того, разработана и принята учебная программа факультативных занятий «Мир сельского хозяйства». Она рассчитана на учащихся 7-9-х классов. Ребятам дадут представление о значимости важнейшей отрасли нашей страны как основы продовольственной безопасности.
Школьников ждёт ознакомление с основными отраслями сельского хозяйства (растениеводством, животноводством, механизацией) и особенностями получения продуктов питания. Особый упор в учебной программе – на развитие интереса к современным технологиям и актуальным профессиям в аграрной сфере, а также воспитание уважения к труженикам АПК. Практические занятия будут проводить на сельхозпредприятиях регионов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации: новые возможности для детей и взрослых с особенностями психофизического развития
🔴 С 1 сентября 2025 года в Беларуси вступает в силу новое Положение о центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Документ, утверждённый Министерством образования Беларуси, приведен в соответствие с обновленным Кодексом об образовании и направлен на создание комплексной системы психолого-медико-педагогической помощи лицам с особенностями психофизического развития.
Ключевые изменения в работе центров и направления их работы:
Комплексная помощь
➡️ В центрах будет оказываться система психолого-медико-педагогической помощи лицам с ОПФР, включая
раннюю комплексную помощь детям до 3 лет;
коррекционно-педагогическую помощь;
психологическую поддержку обучающимся и их семьям.
Диагностика и сопровождение
➡️ В Положении сделан акцент на деятельность психолого-медико-педагогической комиссии:
▫️ПМПК создаётся на учебный год с 1 сентября по 31 августа;
▫️установлены требования к её составу, в том числе ⬇️
▫️возможность привлечения врача-специалиста по согласованию с организацией здравоохранения;
▫️определён порядок проведения психолого-медико-педагогического обследования;
▫️возможность психолого-медико-педагогического обследования совершеннолетних для определения необходимости создания специальных условий при получении профессионально-технического, среднего специального, высшего, дополнительного образования взрослых;
▫️приведен перечень документов, предоставляемых родителями, а также совершеннолетними, в ПМПК;
▫️дополнительные документы для решения сложных случаев дифференциальной диагностики запрашивает ПМПК;
▫️регламентирована структура и содержание психолого-педагогической характеристики;
▫️представлены возможности повторного обследования при необходимости изменения образовательного маршрута, в связи с окончанием срока действия заключения государственного ЦКРОиР, при переходе на другую ступень и другой уровень образования;
▫️ПМПК будет устанавливать периодичность обследования детей с расстройствами аутистического спектра;
▫️откроются диагностико-консультативные отделения в областных ЦКРОиР.
Поддержка семей
➡️ Консультация для родителей по вопросам обучения и развития их детей;
➡️ Разъяснительная работа о возможностях дальнейшего образования и социализации.
Межведомственное взаимодействие
➡️ Взаимодействие с организациями здравоохранения и государственными учреждениями социального обслуживания для создания комфортных условий обучения.
Инновации и аналитика
➡️ Участие в экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования.
➡️ Реализация принципа инклюзии в образовании в отношении лиц с ОПФР.
➡️ Ведение банка данных о детях с ОПФР.
Почему это важно
➡️ Новое Положение делает акцент на своевременной помощи, индивидуальном подходе и интеграции людей с ОПФР в общество. ЦКРОиР станет надёжным партнёром для семей, помогая детям и взрослым раскрыть свой потенциал.
➡️ Этот шаг – важная часть развития инклюзивного образования в Беларуси, направленная на создание равных возможностей для всех.
Ключевые изменения в работе центров и направления их работы:
Комплексная помощь
раннюю комплексную помощь детям до 3 лет;
коррекционно-педагогическую помощь;
психологическую поддержку обучающимся и их семьям.
Диагностика и сопровождение
▫️ПМПК создаётся на учебный год с 1 сентября по 31 августа;
▫️установлены требования к её составу, в том числе ⬇️
▫️возможность привлечения врача-специалиста по согласованию с организацией здравоохранения;
▫️определён порядок проведения психолого-медико-педагогического обследования;
▫️возможность психолого-медико-педагогического обследования совершеннолетних для определения необходимости создания специальных условий при получении профессионально-технического, среднего специального, высшего, дополнительного образования взрослых;
▫️приведен перечень документов, предоставляемых родителями, а также совершеннолетними, в ПМПК;
▫️дополнительные документы для решения сложных случаев дифференциальной диагностики запрашивает ПМПК;
▫️регламентирована структура и содержание психолого-педагогической характеристики;
▫️представлены возможности повторного обследования при необходимости изменения образовательного маршрута, в связи с окончанием срока действия заключения государственного ЦКРОиР, при переходе на другую ступень и другой уровень образования;
▫️ПМПК будет устанавливать периодичность обследования детей с расстройствами аутистического спектра;
▫️откроются диагностико-консультативные отделения в областных ЦКРОиР.
Поддержка семей
Межведомственное взаимодействие
Инновации и аналитика
Почему это важно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
"Самое главное, о чем говорит постановление, - такая деятельность не подлежит обязательному сертифицированию, то есть эти услуги не подлежат обязательному подтверждению соответствия. О чем мы говорим? Если родители ведут ребенка заниматься к репетитору или к учителю-дефектологу, то место, где он будет работать с учащимся (в полноценной аудитории, оснащенной в соответствии с необходимыми требованиями, или у себя дома на кухне), выбирает репетитор и учитель-дефектолог, это их право. Родители должны быть готовы к тому, что в этой части нельзя предъявлять повышенные требования, например, просить заключения санстанции, чтобы свет был определенный и так далее. Второе - проект постановления определяет условия, формы и методы, которые при оказании обучения в виде самостоятельно профессиональной деятельности могут самостоятельно выбирать репетиторы и лица, которые осуществляют эту деятельность. То есть мы не регламентируем, как работать, с помощью каких форм и методов", - рассказала директор департамента.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Умнее! Сильнее! Мужественнее!
☝️ С 1 сентября 2025 года вступают в силу изменения в типовом учебном плане учреждений общего среднего образования.
1️⃣ С целью формирования целостной картины мира, а также умения критически оценивать исторические события в X-XI классе учреждений общего среднего образования будет преподаваться учебный предмет «История Беларуси в контексте в всемирной истории».
2️⃣ В новом учебном году вместо двух уроков по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» будет три. Это введено для повышения двигательной активности учащихся и создания в учреждениях образования комплексной системы здоровьесбережения. Соответственно, будут внесены изменения в учебную программу по предмету «Физическая культура и здоровье».
3️⃣ На протяжении нескольких лет кадеты и суворовцы проводили учебно-полевые сборы после X класса в течение 10 дней. Такой формат хорошо себя зарекомендовал. С 2026 года для всех учащихся X классов учебно-полевые сборы будут проводиться 10 дней. При этом, они начнутся сразу после завершения занятий в X классе с 26 мая и продолжатся, как и ранее, до 5 июня.
4️⃣ В рамках развития инклюзивного образования, а также с учётом запросов от родителей учащихся, обучающихся на дому, типовым учебным планом средней школы установлены часы для освоения предметов «Изобразительное искусство», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)», «Черчение».
Изменения, внесённые в типовой учебный план общего среднего образования, направлены на совершенствование образовательного процесса, а также на повышение качества образования.
1️⃣ С целью формирования целостной картины мира, а также умения критически оценивать исторические события в X-XI классе учреждений общего среднего образования будет преподаваться учебный предмет «История Беларуси в контексте в всемирной истории».
2️⃣ В новом учебном году вместо двух уроков по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» будет три. Это введено для повышения двигательной активности учащихся и создания в учреждениях образования комплексной системы здоровьесбережения. Соответственно, будут внесены изменения в учебную программу по предмету «Физическая культура и здоровье».
3️⃣ На протяжении нескольких лет кадеты и суворовцы проводили учебно-полевые сборы после X класса в течение 10 дней. Такой формат хорошо себя зарекомендовал. С 2026 года для всех учащихся X классов учебно-полевые сборы будут проводиться 10 дней. При этом, они начнутся сразу после завершения занятий в X классе с 26 мая и продолжатся, как и ранее, до 5 июня.
4️⃣ В рамках развития инклюзивного образования, а также с учётом запросов от родителей учащихся, обучающихся на дому, типовым учебным планом средней школы установлены часы для освоения предметов «Изобразительное искусство», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)», «Черчение».
Изменения, внесённые в типовой учебный план общего среднего образования, направлены на совершенствование образовательного процесса, а также на повышение качества образования.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство Беларуси
⚡️Правительство утвердило Концепцию развития инженерного образования в Республике Беларусь на период до 2035 года
✔️Соответствующее постановление подписал Премьер
🟧 Документ разработан в целях развития инженерного образования, повышения качества подготовки инженерных кадров и обеспечения технологической безопасности Республики Беларусь
🟧 Постановлением предусматривается модернизация образовательной среды, совершенствование содержания образования и образовательных технологий, повышение эффективности преподавательской деятельности, популяризация профессии инженерно-технического работника
🟧 Концепцией также предусмотрено создание на базе вузов центров компетенций, в том числе закупка современного высокотехнологичного оборудования, для обеспечения опережающей подготовки специалистов по инженерным специальностям с учетом потребностей организаций - заказчиков кадров
🔝Реализация Концепции будет способствовать:
🟧 повышению эффективности производственной практики, включению в программы вузов дисциплин под потребности предприятий реального сектора экономики
🟧 расширению подготовки инженерных кадров по междисциплинарным специальностям, в том числе применяющих технологии искусственного интеллекта, машинного обучения, цифровых двойников, квантовых вычислений, вовлечению организаций - заказчиков кадров в подготовку таких специалистов
✔️Постановление вступает в силу со дня его принятия
✔️Соответствующее постановление подписал Премьер
🔝Реализация Концепции будет способствовать:
✔️Постановление вступает в силу со дня его принятия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Он готовится к открытию 19 мая в Гомельском государственном университете имени Франциска Скорины. В этом году в нём запланировано участие представителей стран СНГ.
✔️На протяжении двух дней ожидаются мастер-классы, тематические секции и обмен опытом по самым различным направлениям. Как научные исследования реализуются на деле, будет возможность увидеть своими глазами на крупных предприятиях Гомеля.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Торжественная церемония награждения лучших из лучших состоялась сегодня в Республиканском центре профессиональной аттестации и симуляционного обучения медицинских, фармацевтических работников учреждения образования в БГМУ. Призёры олимпиады получили заветные награды из рук заместителя Министра образования Александра Кадлубая и Первого заместителя Министра здравоохранения Юрия Горбича.
Дипломами и памятными подарками отметили команды средней школа №34 Бобруйска, гимназии № 1 имени академика Е.Ф. Карского г. Гродно, средней школы №6 Витебска имени А.Е. Белохвостикова. Участники заключительного этапа олимпиады продемонстрировали знания и умения оказания первой помощи пострадавшим от электрического тока, при переломе конечности, при транспортировке пострадавшего и др. Выполнение заданий практического тура проходило в интерактивной форме на трёх локациях «Дискотека», «Лестничная площадка», «Болото».
В первом этапе соревнования приняли участие более 3,5 тыс. учащихся, во втором этапе – 176 команд и более 700 участников, в третьем – 40 команд и 160 учащихся, в заключительном – 28 человек (по 4 человека от каждой области и Минска).
Олимпиада проводится с целью популяризации обучения навыкам оказания первой помощи при состояниях, представляющих угрозу для жизни и здоровья человека, выявления и поддержки наиболее способных, одарённых учащихся, профориентации.
Организаторами выступают Министерство здравоохранения, Министерство образования, Белорусское общество симуляционного обучения в медицине, БГМУ, Республиканский клинический медицинский центр Управления делами Президента Республики Беларусь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как система образования сотрудничает с БПЦ? Министр привел конкретные примеры
У системы образования богатый опыт соработничества с Белорусской православной церковью, сообщил сегодня Министр образования Беларуси Андрей Иванец на семинаре на тему "Государство и церковь. На страже традиций и нравственных ценностей белорусского общества" в агрогородке Жировичи Слонимского района.
Министр подчеркнул, что эта работа реализуется абсолютно на всех уровнях образования начиная от дошкольного, общего среднего до профессионально-технического и высшего образования.
Подробности - в материале БЕЛТА.
У системы образования богатый опыт соработничества с Белорусской православной церковью, сообщил сегодня Министр образования Беларуси Андрей Иванец на семинаре на тему "Государство и церковь. На страже традиций и нравственных ценностей белорусского общества" в агрогородке Жировичи Слонимского района.
"Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодёжи всегда было и остаётся одной из ключевых задач системы образования. У неё богатый опыт соработничества с Белорусской православной церковью", - сказал Андрей Иванец. Он напомнил, что реализуется соответствующая программа совместной деятельности на 2020-2025 годы, результаты её реализации на системной основе рассматриваются на Координационном совете при Министерстве образования и БПЦ.
Министр подчеркнул, что эта работа реализуется абсолютно на всех уровнях образования начиная от дошкольного, общего среднего до профессионально-технического и высшего образования.
Подробности - в материале БЕЛТА.
Forwarded from Минск-Новости
⚡️Без диплома, но с горьким опытом. Бывший студент польского вуза вернулся в Беларусь.
Алексей Ващило, бывший студент частного вуза в Варшаве, испытал на себе все «прелести» жизни в Евросоюзе. Вместо обещанного процветания — бесконечные счета, тоска по дому и холодное отношение к мигрантам.
В этом выпуске:
▪️Как обстоят дела с ценами на жизнь в Варшаве? Аренда, еда, транспорт — сколько на самом деле нужно для жизни?
▪️Как там относятся к белорусским мигрантам?
▪️Бомжи на улицах Варшавы. Все познается в сравнении?
▪️Помнят ли в Евросоюзе спустя 80 лет о подвиге Советского Союза?
Ответы на эти и другие вопросы смотрите сейчас◀️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Алексей Ващило, бывший студент частного вуза в Варшаве, испытал на себе все «прелести» жизни в Евросоюзе. Вместо обещанного процветания — бесконечные счета, тоска по дому и холодное отношение к мигрантам.
В этом выпуске:
▪️Как обстоят дела с ценами на жизнь в Варшаве? Аренда, еда, транспорт — сколько на самом деле нужно для жизни?
▪️Как там относятся к белорусским мигрантам?
▪️Бомжи на улицах Варшавы. Все познается в сравнении?
▪️Помнят ли в Евросоюзе спустя 80 лет о подвиге Советского Союза?
Ответы на эти и другие вопросы смотрите сейчас◀️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
YouTube
⚡️Без диплома, но с горьким опытом. Бывший студент польского вуза вернулся в Беларусь
Алексей Ващило, бывший студент частного вуза в Варшаве, испытал на себе все «прелести» жизни в Евросоюзе. Вместо обещанного процветания — бесконечные счета, тоска по дому и холодное отношение к мигрантам. Почему он бросил учёбу и вернулся в Беларусь?
⚡️…
⚡️…
⬆️Подготовили для вас вместе с БЕЛТА тематическую инфографику.
Почитали? Поделитесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сдавать и не сдаваться! Собрали для вас всё, что нужно знать о сдаче ЦЭ и ЦТ
Централизованные экзамены и тестирование традиционно пройдут в единые дни — первые испытания запланированы на 26 мая. Организаторы готовятся к масштабному мероприятию, а 11‑классники и их педагоги настраиваются на успешную сдачу. Специально для «СБ. Недели» заместитель начальника главного управления общего среднего и дошкольного образования — начальник управления общего среднего образования Министерства образования Ирина Каржова подробно остановилась на важных нюансах.
📌 Подробности – в материале.
Централизованные экзамены и тестирование традиционно пройдут в единые дни — первые испытания запланированы на 26 мая. Организаторы готовятся к масштабному мероприятию, а 11‑классники и их педагоги настраиваются на успешную сдачу. Специально для «СБ. Недели» заместитель начальника главного управления общего среднего и дошкольного образования — начальник управления общего среднего образования Министерства образования Ирина Каржова подробно остановилась на важных нюансах.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👨🔧👩🏭Около 400 участников VI Республиканского конкурса ProfSkills Belarus — 2025 посоревнуются в 50 компетенциях
Финальные мероприятия VI Республиканского конкурса профессионального мастерства ProfSkills Belarus — 2025 состоятся 23—26 мая на 6 площадках. Главными площадками конкурса станут столичный Футбольный манеж и спортивно-развлекательный комплекс Falkon Club с прилегающей к ним территорией, а также Национальный детский технопарк.
➡️ С программой VI Республиканского конкурса профессионального мастерства ProfSkills Belarus — 2025 можно ознакомиться на сайте РИПО.
Финальные мероприятия VI Республиканского конкурса профессионального мастерства ProfSkills Belarus — 2025 состоятся 23—26 мая на 6 площадках. Главными площадками конкурса станут столичный Футбольный манеж и спортивно-развлекательный комплекс Falkon Club с прилегающей к ним территорией, а также Национальный детский технопарк.
— Финал республиканского конкурса будет действительно интересным и насыщенным. На торжественные мероприятия будут приглашены учащиеся столичных школ. На площадки Футбольного манежа и Falkon Club вход совершенно свободный. Рекомендуем посетить их родителям с детьми, которые определяются с выбором будущей специальности. Ведь ребята смогут ознакомиться с различными профессиями: плиточника, маляра, повара, кондитера, сварщика, оператора станков с программным управлением, учителя, агронома, мехатроника, автомеханика и т. д. Атмосфера, царящая на конкурсных площадках, всегда заряжает посетителей, наблюдающих за участниками, которые с любовью подходят к своей работе и стремятся быть лучшими. Всех ждём, будет очень интересно! — отметила заместитель начальника Главного управления профессионального образования — начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования Министерства образования Александра Петрова.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Постановление разработано на основании части второй пункта 4 статьи 26 Кодекса об образовании с учётом внесённых изменений в Кодекс Законом Республики Беларусь от 5 декабря 2024 года. Норма о необходимости уведомления субъектами хозяйствования о начале и прекращении образовательной деятельности существовала и ранее. Законом в данный порядок с учётом практики применения внесены изменения. В частности, установлены сроки, в течение которых субъект хозяйствования должен уведомить о начале и прекращении образовательной деятельности, а также определена компетенция Министерства образования на определение порядка уведомления о начале (прекращении) осуществления образовательной деятельности.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Май не только последний месяц весны, но и время, когда выпускники готовятся к поступлению, а вузы с нетерпением ждут кандидатов в студенты. В этом году в Беларуси более 56 тыс. одиннадцатиклассников и 102 тыс. девятиклассников окончат школу. Многие из них станут абитуриентами, которые всё лето будут штурмовать приёмные комиссии вузов и колледжей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что сегодня предлагают в качестве временной трудовой занятости работодатели и союз молодёжи
Берите на заметку
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from СТВ | Новости Беларусь
Дети будут сдавать гаджеты в начале занятий и забирать после окончания. За сохранность имущества можно не переживать. Гаджеты будут храниться в специальных ящиках под прицелом камер. Авторы нововведений считают, что они пойдут на пользу школьникам.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM