🌐В повестку дня заседания Совета Республики включен проект Закона «Об изменении кодексов по вопросам образования». Это достаточно знаковый законопроект, по которому проходило широкое обсуждение и в Палате представителей при подготовке к первому и второму чтениям, и в экспертном совете при Совете Республики. На заседании экспертного совета был высказан ряд ключевых моментов и предложений, которые в дальнейшем нашли свое отражение в данном проекте Закона, в первую очередь с точки зрения расширения социальных гарантий для обучающихся.

📌В числе таких гарантий: право на получение логопедической помощи детям с расстройством аутистического спектра; расширение перечня субъектов, имеющих право на преимущественное направление в санаторные школы-интернаты, а также ряд иных социальных преференций и льгот, например, право на восстановление на прежней работе специалистов, которые были уволены в связи с призывом на военную службу, но по тем или иным причинам не были направлены для ее прохождения. В течение 10 календарных дней эти специалисты имеют право восстановиться на прежнем месте работы.

❗️Те новации, которые предлагаются, будут направлены на расширение прав и возможностей обучающихся в получении качественного образования в нашей стране. И соответственно правоприменительная практика, которая складывается в сфере образования, также найдет свое отражение в представленном проекте Закона.

Законопроектом мы улучшаем социальное положение тех, кто на сегодняшний день получает образование в нашей стране и предоставляем определенные возможности отдельным категориям лиц, которым требуется дополнительная опека, паттерны со стороны государства в получении образования с учетом особенностей развития.

‼️Принцип инклюзивного образования является ключевым в Кодексе об образовании.

💬"Одна из приоритетных педагогических задач - формирование готовности молодежи к вступлению в брак и созданию семьи. Вопросы осознания семьи как личной ценности и ответственного отношения к этому включены в содержание учебной программы по учебному предмету "Обществоведение" для учащихся 9-11-х классов. Так, в ходе освоения дисциплины изучаются такие вопросы, как семейные отношения, брак и семья, виды и функции семьи, семья как ценность, сохранение и укрепление традиционных белорусских семейных ценностей. Для создания условий для максимальной самореализации юношей и девушек в образовательном процессе в школах проходят раздельные уроки для мальчиков и девочек по учебным предметам "Трудовое обучение", "Физическая культура и здоровье", "Допризывная медицинская подготовка". Таким образом, школьники готовятся выполнять в обществе традиционные семейные роли. В учреждениях общего среднего образования организуется просветительская работа с учетом возрастных особенностей учащихся в форме факультативных занятий, тематических круглых столов, дискуссий, бесед, встреч с представителями сферы здравоохранения, Белорусской православной церкви и другими специалистами по вопросам именно семейного воспитания".