С 15 июня начинается прием документов в колледжи
Держать руку на пульсе надо не только поступающим в вузы, но и тем, кто планирует штурмовать колледжи. Таких абитуриентов становится все больше — процент поступления ребят после 9 классов за последние два года увеличился почти в два раза.
Заместитель начальника главного управления профобразования — начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования Минобразования Александра Петрова объяснила все нюансы поступления в этом сезоне, а также проанализировала, почему колледжи в тренде.
В большинство колледжей можно поступить по конкурсу среднего балла аттестата. Экзамены, как и ранее, надо сдавать лишь в ограниченное количество учреждений. Например, это касается специальностей «спортивно-педагогическая деятельность», «физическая культура» и творческих направлений.
В сертификатах ЦТ необходимости нет.
☝️Но конкуренция растет, и это надо учитывать. Например, в прошлом году на «архитектурный дизайн городской среды» и «дизайн» претендовали более четырех человек на место, на «живопись» — 3,5, на «архитектурное проектирование» — 2,6, на «лечебное дело»— более двух человек.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🟢Резервные дни сдачи ЦТ - когда они пройдут и кто сможет сдать экзамен в эти дни, рассказывает директор Республиканского института контроля знаний Юрий Миксюк
Белорусская делегация возвращается со II Международного форума министров образования «Формируя будущее» с целым портфелем договоренностей. В этом году крупное мероприятие проходит в Казани с 9 по 12 июня. Всего в нем участвуют более 100 представителей зарубежных государств.
Накануне состоялась встреча Министра образования Беларуси Андрея Иванца со своим коллегой из Египта Мухаммадом Айманом Ашуром.
Стороны договорились активизировать сотрудничество в подготовке кадров для востребованных экономикой специальностей одной из крупнейших стран Арабского Востока. Прежде всего есть интерес, в том числе в рамках совместных программ, в области машиностроения, микроэлектроники, инженерного профиля. Также Министры образования обеих стран обсудили перспективы сотрудничества в сфере науки. В частности, это касается проведения и участия в конкурсах, прямого взаимодействия между учеными, а также профессорско-преподавательским составом.
От межуниверситетского сотрудничества до совместной подготовки кадров. На данный момент прямое взаимодействие между учреждениями образования Беларуси и Египта реализуется в рамках 11 договоров о сотрудничестве. Министр образования Беларуси пригласил своего коллегу Мухаммада Аймана Ашура посетить Беларусь с целью проведения II Форума ректоров двух стран. Участие в нем, по мнению сторон, будет способствовать ещё большему развитию отношений. На встрече с Министром высшего образования Египта Андрей Иванец подчеркнул: «Проведение данного Форума будет способствовать дальнейшему развитию дружбы и сотрудничества между Республикой Беларусь и Арабской Республикой Египет в сфере образования и науки, а также обсуждению перспективных направлений двустороннего взаимодействия».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🏕Летний военно-патриотический палаточный лагерь открыт в Гродно
Дети живут в палатках, которые установлены на территории 6-й отдельной гвардейской механизированной бригады.
Здесь не первый год принимают школьников. Для них подготовили целый ряд мероприятий военно-патриотической направленности. Занятия с ребятами проводит офицерский состав бригады. Их учат собирать и разбирать автомат, бросать гранату, а также основам тактики и военной медицины.
Дети живут в палатках, которые установлены на территории 6-й отдельной гвардейской механизированной бригады.
Здесь не первый год принимают школьников. Для них подготовили целый ряд мероприятий военно-патриотической направленности. Занятия с ребятами проводит офицерский состав бригады. Их учат собирать и разбирать автомат, бросать гранату, а также основам тактики и военной медицины.
Министерство образования Беларуси
На встрече глав образовательных ведомств были рассмотрены вопросы создания сетевого университета Союзного государства.
Говорили в этот раз и об объединении усилий по совместному совершенствованию инженерного образования. Сейчас эта работа проводится на базе Передовой инженерной школы Союзного государства Псковского госуниверситета.
Особое внимание также организации в 2025 году Молодежного форума Союзного государства и фестиваля студенческого самодеятельного творчества «Студенческая весна Союзного государства».
Ряд встреч состоялся в ведущих университетах Казани. Так, например, в Казанском национальном исследовательском технологическом университете затронули вопросы подготовки специалистов в области высокоэнергетических продуктов, использования белорусского льна в научных разработках, а также реализацию совместных образовательных программ.
А уже в Казанском национальном исследовательском техническом университете им. А.Н. Туполева речь шла об обучении беспилотным технологиям.
В рамках встречи между БГТУ и КНИТУ - КАИ подписан договор о реализации совместных образовательных программ.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾🇨🇳Сотрудничество Беларуси и Китая в сфере образования является интеллектуальной базой для партнерства во всех сферах.
Убежденность в этом высказал Чрезвычайный и Полномочный Посол КНР в Беларуси Се Сяоюн 12 июня при посещении Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины.
Как рассказал на встрече ректор университета Сергей Хахомов, сегодня ГГУ имени Ф. Скорины сотрудничает с 17 китайскими вузами, при университете создан и успешно функционирует Институт Конфуция, реализуются совместные образовательные программы.
В Гомельском госуниверситете в настоящее время обучаются 332 студента из Китая. Внедрен и экспериментальный проект - по четырем специальностям студенты из КНР проходят обучение на английском языке.
Также посол встретился сегодня со студентами из Китая, которые обучаются в Гомельском госуниверситете имени Ф. Скорины. На встрече речь шла о деталях учебы, жизни в городе над Сожем. Се Сяоюн выразил благодарность руководству вуза за то, что китайские студенты в ГГУ окружены вниманием, заботой, теплотой, дружбой.
Убежденность в этом высказал Чрезвычайный и Полномочный Посол КНР в Беларуси Се Сяоюн 12 июня при посещении Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины.
Как рассказал на встрече ректор университета Сергей Хахомов, сегодня ГГУ имени Ф. Скорины сотрудничает с 17 китайскими вузами, при университете создан и успешно функционирует Институт Конфуция, реализуются совместные образовательные программы.
В Гомельском госуниверситете в настоящее время обучаются 332 студента из Китая. Внедрен и экспериментальный проект - по четырем специальностям студенты из КНР проходят обучение на английском языке.
"Рады, что посольство поддерживает наши начинания. Надеемся на продолжение плодотворного сотрудничества", - подчеркнул ректор.
"Китайская сторона придает большое значение развитию не только делового сотрудничества между нашими двумя странами, но и в гуманитарных областях, том числе в области образования", - сделал акцент Чрезвычайный и Полномочный Посол КНР в Беларуси.
Также посол встретился сегодня со студентами из Китая, которые обучаются в Гомельском госуниверситете имени Ф. Скорины. На встрече речь шла о деталях учебы, жизни в городе над Сожем. Се Сяоюн выразил благодарность руководству вуза за то, что китайские студенты в ГГУ окружены вниманием, заботой, теплотой, дружбой.
«Видя высокие годовые отметки наших ребят, я была убеждена, что они смогут их подтвердить на ЦЭ, но то, что будет столько «десяток», причем по разным предметам, я могла лишь надеяться, – отметила директор Лицея ВГУ имени П.М. Машерова Наталья Щеглова. – Благодаря результатам централизованного экзамена многие наши выпускники смогли повысить свои итоговые отметки. Я уверена, что мы еще не раз будем гордиться выпускниками нашего лицея. Совсем скоро станут известны результаты централизованного тестирования, и мы ждем не меньшее количество стобалльных результатов».
Василина Козлова прокомментировала свой высокий результат:
– К экзаменам я усердно готовилась, посещала факультативы, организованные в Лицее ВГУ, постоянно искала всевозможные материалы, практиковалась, набивала руку, отрабатывала необходимые темы. Думаю, что получить наивысший балл по двум учебным предметам «Русский язык» и «История Беларуси» мне помогли целеустремленность, ответственность и желание выложиться по максимуму. Я очень много занималась, потому как понимала, что в первую очередь это нужно мне. Перед экзаменами настраивала себя на высший балл. И у меня все получилось. За такие отличные результаты мне хотелось бы поблагодарить педагогов лицея Николая Николаевича Пархимовича и Владимира Максимовича Генкина, с которыми мы плодотворно работали на протяжении двух лет.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Валерия Семенова, набрала 100-ку по английскому языку, русский тоже удалось укротить – получила максимальный балл по данному предмету.
– Если английский я усиленно учила с 5-го класса, то с этим предметом дела обстояли иначе… Конкретно готовиться к сдаче ЦЭ я начала за полгода, мне больше и не понадобилось времени. Да и мои учителя всегда меня поддерживали, — отмечает выпускница.
100 баллов по ЦЭ также принесла Боровлянской гимназии и Варвара Бондаровец. Результат по первому ЦЭ тоже был высокий, но до максимума не хватило всего 6 баллов.
– Хотя признаюсь, что математика мне дается куда намного проще, чем русский. Я верила в себя и свои силы, поэтому эффекта «вау» не особо почувствовала. Возможно, еще не до конца осознаю происходящее, — с улыбкой сказала выпускница.
Еще одна сотка досталась Анастасии Колосовской. Она выпускница Боровлянской школы №2.
– Получила я свою долгожданных 100 баллов. Рада ли я? Конечно! Очень сильно нервничала и до ЦЭ, и во время, и даже после… Казалось, что могла допустить ошибку, но, как видите, работу сдала идеально. Горжусь собой, — с улыбкой сказала Настя.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Корреспондент БЕЛТА пообщался с одним из выпускников 9-х классов средней школы №165 Минска Егором Калачевым и узнал о планах на будущее.
"Я недавно определился со своей дальнейшей учебой. Просто просматривал различные варианты как направлений, так и колледжей. И выбрал то, что понравилось. Планирую поступать в Бобруйский государственный автотранспортный колледж на специальность "операционная деятельность в логистике". Буду операционным логистом - профессия, как по мне, перспективная и довольно востребованная в наше время. Я, конечно же, интересовался и зарплатами логистов, мне подходит", - рассказал Егор Калачев.
Выпускник ждет начала подачи документов в ссуз, сделать это он сможет с 20 июля.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Об этом сообщила председатель Центрального совета БРПО Кристина Сорока.
"Впервые игры "Зарничка", "Зарница" и "Орленок" пройдут единовременно, объединив 21 сильнейшую команду со всей страны и собрав на полигоне Брестский более 300 участников - октябрят, пионеров, активистов БРСМ и взрослых лидеров двух организаций. Старт игр будет дан 15 июня", - рассказала Кристина Сорока.
По ее словам, во время финала спортивно-патриотических игр состоится запуск очередного сезона информационно-просветительской акции "Шаг к успеху".
"В ходе сборов жизнь в палаточном лагере будет насыщена мероприятиями и событиями. В программу игр вошли конкурс смотра строя и песни, интеллектуальные викторины по истории Великой Отечественной войны, соревнования по медицинской подготовке, спортивное ориентирование, военизированная игра на местности, сборка и разборка автомата Калашникова, стрельба из пневматической винтовки, конкурс визитных карточек отрядов, творческий конкурс "Боевой листок". Все это позволит ребятам окунуться в мир современной армии и почувствовать себя юными защитниками Отечества", - отметила председатель ЦС БРПО.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Средний балл ЦЭ по этому предмету среди 44 выпускников — 90.
Учитель Ольга Голик поделилась секретом покорения математических вершин:
— Все дело в сочетании регулярной практики, понимания материала и использования современных инструментов. Учащиеся уделяли время ежедневным занятиям, решали задачи с энтузиазмом и не забывали про разнообразные онлайн-ресурсы. Главное — не зубрить, а разбираться, тогда каждая формула станет союзником, а не врагом. Учу ребят не бояться задавать вопросы, работать в команде и делиться знаниями. Главное — верить в себя, ставить цели и шаг за шагом идти к их достижению. Каждая ошибка — это урок, а каждый успех — заслуженная награда.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✍️Меморандум о сотрудничестве подписали Университет гражданской защиты МЧС Беларуси и Национальный университет обороны Зимбабве
Во время визита делегация ознакомилась с организацией образовательного процесса и учебными лабораториями белорусского вуза. В центре внимания – подготовка специалистов для органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, а также научная деятельность университета. Здесь продемонстрировали программные продукты собственной разработки, которые используют в образовательном процессе. Они вызвали особый интерес у гостей.
Начальник Университета гражданской защиты МЧС Иван Полевода отметил, что международное сотрудничество - важный аспект деятельности университета. Подписание меморандума открывает новые возможности для обмена передовыми технологиями и методиками подготовки специалистов.
Во время визита делегация ознакомилась с организацией образовательного процесса и учебными лабораториями белорусского вуза. В центре внимания – подготовка специалистов для органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям, а также научная деятельность университета. Здесь продемонстрировали программные продукты собственной разработки, которые используют в образовательном процессе. Они вызвали особый интерес у гостей.
Начальник Университета гражданской защиты МЧС Иван Полевода отметил, что международное сотрудничество - важный аспект деятельности университета. Подписание меморандума открывает новые возможности для обмена передовыми технологиями и методиками подготовки специалистов.