❗️Завершил свою работу VII республиканский смотр «Информационные технологии в профессиональном образовании» - подведены итоги, награждены победители

➡️В рамках заключительного этапа смотра для участников конкурса была организована автобусная экскурсия по городу-герою Минску, также гости познакомились с направлениями деятельности и материально-технической базой филиала «Индустриально-педагогический колледж» РИПО.

🎆Поздравляем победителей и участников финала смотра за высокий уровень представленных проектов.
Благодарим организационный комитет и жюри смотра за доброжелательное отношение и честное судейство.

🟢Конкурсные работы победителей и участников, принявших участие в заключительном этапе республиканского конкурса, будут размещены в информационном банке ЭСО.

🟢Министерство образование серьезно подходит к созданию условий для успешного профессионального самоопределения учащихся с учетом их способностей и интересов.

Профильное обучение позволяет обеспечить изучение некоторых учебных предметов на повышенном уровне.

Вот и сегодня на базе Академии образования с участием заместителя Министра образования Александра Кадлубая, представителями профильных министерств и ведомств, а также БНТУ, БГПУ имени Максима Танка организовано совещание по вопросам совершенствования функционирования профильных классов профессиональной направленности, корректировке учебных программ факультативных занятий профессиональной направленности.

В настоящее время в учреждения общего среднего образования в рамках профильного обучения функционируют X-XI профильные классы педагогической, аграрной, спортивно-педагогической, военно-патриотической, инженерной направленности, учащиеся которых изучают на повышенном уровне отдельные учебные предметы и осваивают учебную программу факультативной направленности.

Прием в данные классы осуществляется на конкурсной основе: на основании суммы баллов результатов итоговой аттестации по учебным предметам, которые выбраны абитуриентами для изучения на повышенном уровне, и среднего балла свидетельства об общем базовом образовании.