💥Ярким студенческим мероприятием станет республиканский конкурс «Студент года», который сегодня стартует в МГЛУ
Идейный вдохновитель проекта – Белорусский республиканский союз молодежи при поддержке Министерства образования.
За право выхода в республиканский финал студентам предстоит преодолеть отборочные туры, областные (Минский городской) и квалификационный предварительный отбор. Эстафету отборочных туров подхватит еще 41 учреждение высшего образования Беларуси.
Главное студенческое шоу ожидается в первой половине декабря, когда и будет определен лучший студент страны.
Уникальный проект объединяет студентов из всех регионов республики, преуспевших в учебе, науке, спорте и творчестве.
По итогам республиканского конкурса «Студент года» участники, занявшие 1, 2 и 3 места, становятся лауреатами Специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке одаренной и талантливой молодежи.
https://edu.gov.by/news/respublikanskiy-konkurs-student-goda--brend-studencheskoy-molodezhi/
Идейный вдохновитель проекта – Белорусский республиканский союз молодежи при поддержке Министерства образования.
За право выхода в республиканский финал студентам предстоит преодолеть отборочные туры, областные (Минский городской) и квалификационный предварительный отбор. Эстафету отборочных туров подхватит еще 41 учреждение высшего образования Беларуси.
Главное студенческое шоу ожидается в первой половине декабря, когда и будет определен лучший студент страны.
Уникальный проект объединяет студентов из всех регионов республики, преуспевших в учебе, науке, спорте и творчестве.
По итогам республиканского конкурса «Студент года» участники, занявшие 1, 2 и 3 места, становятся лауреатами Специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке одаренной и талантливой молодежи.
https://edu.gov.by/news/respublikanskiy-konkurs-student-goda--brend-studencheskoy-molodezhi/
🗣Обмен студентами, форумы, культурные проекты. Ректор БГУИР о международном сотрудничестве
Международная повестка на уровне Совета ректоров Беларуси последние три года очень активна. В системе высшего образования страны кроме прямых межвузовских договоров, а это основной элемент международного сотрудничества, потому что необходимые полномочия для этого находятся именно у руководителей учреждений образования, появляются уже инициативы многосторонних взаимодействий, которые вузы организовывают либо под патронажем профильных министерств, либо в рамках профильных ассоциаций. Такой механизм начал развиваться достаточно активно и на уровне Республиканского совета ректоров учреждений высшего образования. Об этом корреспонденту БЕЛТА рассказал председатель совета, ректор Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники Вадим Богуш.
https://www.belta.by/interview/view/obmen-studentami-forumy-kulturnye-proekty-rektor-bguir-o-mezhdunarodnom-sotrudnichestve-8902/
Международная повестка на уровне Совета ректоров Беларуси последние три года очень активна. В системе высшего образования страны кроме прямых межвузовских договоров, а это основной элемент международного сотрудничества, потому что необходимые полномочия для этого находятся именно у руководителей учреждений образования, появляются уже инициативы многосторонних взаимодействий, которые вузы организовывают либо под патронажем профильных министерств, либо в рамках профильных ассоциаций. Такой механизм начал развиваться достаточно активно и на уровне Республиканского совета ректоров учреждений высшего образования. Об этом корреспонденту БЕЛТА рассказал председатель совета, ректор Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники Вадим Богуш.
https://www.belta.by/interview/view/obmen-studentami-forumy-kulturnye-proekty-rektor-bguir-o-mezhdunarodnom-sotrudnichestve-8902/
Forwarded from Настаўніцкая
Гродненской школе № 33 присвоили имя участника Великой Отечественной войны и почетного пограничника Беларуси Григория Исааковича Обелевского
▪️ Его не стало в мае нынешнего года. Память же об этом человеке живет в сердцах гродненских школьников — на уроки старшеклассников ветеран пограничных войск нередко приходил лично, рассказывая про боевые сражения, дружбу и любовь к жизни.
17-летним юношей Григорий Обелевский добровольцем ушел на фронт, участвовал в Сталинградской и Курской битвах, освобождал от немецко-фашистских захватчиков Белгород и Харьков, форсировал Днепр, с боями прошел правобережную Украину, Румынию, Венгрию и Чехословакию.
📌 В школе № 33 открыли экспозицию, которая повествует о жизни ветерана Великой Отечественной войны. Здесь выдержки из архива, его личные вещи и награды. В будущем в учреждении образовании появится также музейная комната в честь почетного пограничника.
▪️ Его не стало в мае нынешнего года. Память же об этом человеке живет в сердцах гродненских школьников — на уроки старшеклассников ветеран пограничных войск нередко приходил лично, рассказывая про боевые сражения, дружбу и любовь к жизни.
17-летним юношей Григорий Обелевский добровольцем ушел на фронт, участвовал в Сталинградской и Курской битвах, освобождал от немецко-фашистских захватчиков Белгород и Харьков, форсировал Днепр, с боями прошел правобережную Украину, Румынию, Венгрию и Чехословакию.
📌 В школе № 33 открыли экспозицию, которая повествует о жизни ветерана Великой Отечественной войны. Здесь выдержки из архива, его личные вещи и награды. В будущем в учреждении образовании появится также музейная комната в честь почетного пограничника.
В БГПУ продолжается реализация гражданско-патриотического проекта "Храним историческую память во имя будущего".
3 октября 2023 года студенты и преподаватели факультета дошкольного образования посетили государственный мемориальный комплекс "Хатынь".
В рамках проекта в течение сентября-ноября 2023 года все студенты-первокурсники БГПУ посетят открытую площадку мемориального комплекса и экспозицию музея, в котором с использованием современных технологий рассказывается не только о трагедии Хатыни, но и освещаются трагические страницы истории Великой Отечественной и Второй мировой войн.
3 октября 2023 года студенты и преподаватели факультета дошкольного образования посетили государственный мемориальный комплекс "Хатынь".
В рамках проекта в течение сентября-ноября 2023 года все студенты-первокурсники БГПУ посетят открытую площадку мемориального комплекса и экспозицию музея, в котором с использованием современных технологий рассказывается не только о трагедии Хатыни, но и освещаются трагические страницы истории Великой Отечественной и Второй мировой войн.
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️ПОЗДРАВЛЯЕМ И ГОРДИМСЯ!
С 24 по 30 сентября на базе Национального детского технопарка состояся конкурс научно-технического творчества учащихся Союзного государства «Таланты XXI века».
Седьмой по счету конкурс принял около 300 юных изобретателей, рационализаторов, исследователей в возрасте 14-18 лет из всех областей Беларуси и г.Минска и 16 субъектов Российской Федерации.
НАШИ ПОБЕДИТЕЛИ🔥:
🥇Глушанко Ульяна, Минский государственный дворец детей и молодежи, лицей БГУ - 1 МЕСТО в секции "Астрономия и космонавтика"
🥈Бурко Максим, средняя школа №202 г.Минска - 2 место в секции "Мультимедийные технологии"
🥈Хотько Яна, средняя школа № 161 г.Минска - 2 место в секции "Электроника, телемеханика и связь"
🥉Костюк Алексей, Минский государственный колледж цифровых технологий - 3 место в секции "Программирование и вычислительная техника"
🎗Фридрих Артемий, средняя школа № 161 г.Минска"- дипломант в секции "Научные исследования, эксперимент"
#Таланты_XXI_века
#наши_дети
С 24 по 30 сентября на базе Национального детского технопарка состояся конкурс научно-технического творчества учащихся Союзного государства «Таланты XXI века».
Седьмой по счету конкурс принял около 300 юных изобретателей, рационализаторов, исследователей в возрасте 14-18 лет из всех областей Беларуси и г.Минска и 16 субъектов Российской Федерации.
НАШИ ПОБЕДИТЕЛИ🔥:
🥇Глушанко Ульяна, Минский государственный дворец детей и молодежи, лицей БГУ - 1 МЕСТО в секции "Астрономия и космонавтика"
🥈Бурко Максим, средняя школа №202 г.Минска - 2 место в секции "Мультимедийные технологии"
🥈Хотько Яна, средняя школа № 161 г.Минска - 2 место в секции "Электроника, телемеханика и связь"
🥉Костюк Алексей, Минский государственный колледж цифровых технологий - 3 место в секции "Программирование и вычислительная техника"
🎗Фридрих Артемий, средняя школа № 161 г.Минска"- дипломант в секции "Научные исследования, эксперимент"
#Таланты_XXI_века
#наши_дети
⚡️Министерство образования Республики Беларусь с 2024 года запускает новый пилотный проект по созданию центров компетенций по опережающей подготовке специалистов для инновационной экономики
Планируется, что БГУИР и БрГТУ станут первыми пилотными площадками.
— В нашем центре мы будем готовить специалистов, занимающихся разработкой интеллектуальной электроники и программного обеспечения для автомобилей, а также внедрением искусственного интеллекта, например, в системы беспилотников, — рассказал первый проректор БГУИР Максим Давыдов.
По его словам, в центре разместят не только стенды по изучению автомобильных систем, но и оборудование высокого класса — с его помощью ученые университета будут активнее развивать науку.
https://nastgaz.by/tsentr-kompetentsij-bguir-budet-natselen-na-razvitie-avtoelektroniki-i-iskusstvennogo-intellekta/
Планируется, что БГУИР и БрГТУ станут первыми пилотными площадками.
— В нашем центре мы будем готовить специалистов, занимающихся разработкой интеллектуальной электроники и программного обеспечения для автомобилей, а также внедрением искусственного интеллекта, например, в системы беспилотников, — рассказал первый проректор БГУИР Максим Давыдов.
По его словам, в центре разместят не только стенды по изучению автомобильных систем, но и оборудование высокого класса — с его помощью ученые университета будут активнее развивать науку.
https://nastgaz.by/tsentr-kompetentsij-bguir-budet-natselen-na-razvitie-avtoelektroniki-i-iskusstvennogo-intellekta/
Forwarded from RVC.BY
Волонтеры Республиканского волонтерского центра провели уроки по недопущению распространения наркотиков «Путь, который мы выбираем…» 👍🏻 в НДЦ «Зубренок»
🎯Цель такого волонтерского урока: профилактика вовлечения обучающихся в употребление и распространение наркотических средств, а также формирование активной гражданской позиции.
❗️На сегодняшний день данной проблематике уделяется огромное внимание. И одним из важнейших аспектов обучения безопасности является - личное осознанное и ответственное поведение каждого!
🎯Цель такого волонтерского урока: профилактика вовлечения обучающихся в употребление и распространение наркотических средств, а также формирование активной гражданской позиции.
❗️На сегодняшний день данной проблематике уделяется огромное внимание. И одним из важнейших аспектов обучения безопасности является - личное осознанное и ответственное поведение каждого!