🌾 TIDAK BOLEH MENILAI ORANG LAIN BERDASARKAN HAWA NAFSU
al-Imam al-Muhaddits al-'Allamah Fadhilatusy Syaikh Rabi' bin Hadi 'Umair al-Madkhali hafizhahullah berkata,
🍃 "Tidak boleh menilai orang berdasarkan hawa nafsu kita. Sehingga kita mengangkat orang yang kita maukan berdasarkan hawa nafsu kita dan menjatuhkan orang yang kita maukan juga berdasarkan hawa nafsu kita.
🚫 Ini adalah kesesatan dan hawa nafsu yang tak tersisa lagi kesesatan dan hawa nafsu setelahnya.
📝 Kita meminta perlindungan kepada Allah agar jangan sampai para pemuda kita berada dalam kondisi seperti ini."
📒 Taujihat Rabbaniyyah Li Abna ad-Da'wah as-Salafiyyah, hal. 45, cet Dar al-Mirats an-Nabawi
▪️ قال العلامة ربيع المدخلي حفظه الله :
ولا يجوز أن نزن الناس بأهوائنا، ونرفع من شئنا بأهوائنا ونسقط من شئنا بأهوائنا، فهذا هو الضلال والهوى الذي ما وراءه ضلال ولا هوى ونعيذ بالله شبابنا أن يكون على هذه الشاكلة.
[توجيهات ربانية ﻷبناء الدعوة السلفية/ص ٤٥-دار الميراث النبوي]
•••••••••••••••••••••
🌠📝📡 Majmu'ah Manhajul Anbiya
📟▶ Join Telegram https://telegram.me/ManhajulAnbiya
💻 Situs Resmi https://www.manhajul-anbiya.net
~
al-Imam al-Muhaddits al-'Allamah Fadhilatusy Syaikh Rabi' bin Hadi 'Umair al-Madkhali hafizhahullah berkata,
🍃 "Tidak boleh menilai orang berdasarkan hawa nafsu kita. Sehingga kita mengangkat orang yang kita maukan berdasarkan hawa nafsu kita dan menjatuhkan orang yang kita maukan juga berdasarkan hawa nafsu kita.
🚫 Ini adalah kesesatan dan hawa nafsu yang tak tersisa lagi kesesatan dan hawa nafsu setelahnya.
📝 Kita meminta perlindungan kepada Allah agar jangan sampai para pemuda kita berada dalam kondisi seperti ini."
📒 Taujihat Rabbaniyyah Li Abna ad-Da'wah as-Salafiyyah, hal. 45, cet Dar al-Mirats an-Nabawi
▪️ قال العلامة ربيع المدخلي حفظه الله :
ولا يجوز أن نزن الناس بأهوائنا، ونرفع من شئنا بأهوائنا ونسقط من شئنا بأهوائنا، فهذا هو الضلال والهوى الذي ما وراءه ضلال ولا هوى ونعيذ بالله شبابنا أن يكون على هذه الشاكلة.
[توجيهات ربانية ﻷبناء الدعوة السلفية/ص ٤٥-دار الميراث النبوي]
•••••••••••••••••••••
🌠📝📡 Majmu'ah Manhajul Anbiya
📟▶ Join Telegram https://telegram.me/ManhajulAnbiya
💻 Situs Resmi https://www.manhajul-anbiya.net
👍8
🌱🪶 ILMU DIPEROLEH HANYA DENGAN CARA BELAJAR SERIUS DAN KONSENTRASI
Fadhilatusy Syaikh al-'Allamah al-Faqih Muhammad bin Shalih al-'Utsaimin rahimahullah mengatakan,
✍🏻 "Tidaklah ilmu diperoleh kecuali dengan cara belajar. Tidaklah ilmu itu datang begitu saja seperti hadiah kepada seseorang, seakan suguhan makanan.
✅ Namun ilmu itu dengan cara belajar.
✅ Juga, dengan cara belajar serius (penuh kesungguhan), bukan dengan cara belajar yang setengah-setengah, atau bahkan belajar yang terputus. Namun dengan belajar yang penuh kesungguhan.
🌴 Dikatakan, "Berikan seluruh kemampuan dan waktumu untuk ilmu, niscaya ilmu akan datang kepadamu sebagiannya saja. Namun jika engkau memberikan sebagian saja dari kemampuan dan waktumu niscaya ilmu akan terluput darimu semuanya!"
🌅 Sehingga butuh fokus dan konsentrasi total untuk ilmu, demikian pula butuh kesungguhan total, mudzakarah (selalu mengingat dan mengulang), dan munaqasyah (berdiskusi).
🌷 Karena dengan mudzakarah bisa menjaga ilmu, dan dengan munaqasyah akan membuka pemahaman seseorang sehingga dia akan mampu mengerti dalil-dalil dan mengambil kesimpulan hukum darinya, serta memahami bagaimana solusi dari hal-hal yang samar dan kontradiktif. Ini merupakan perkara yang sudah teruji.
☁️ Adapun seseorang membaca begitu saja, tanpa memahami, tanpa munaqasyah, maka dia tidak akan bisa banyak mendulang faidah."
📚 Syarh al-Bukhari, Kitab al-Ilmu, 08A
قال الشيخ العثيمين رحمه الله:
"ما العلمُ إلّا بالتّعلُّمِ، ليس يأتي العلمُ هكذا هديةً للإنسانِ، كأنّه طبقٌ من طعامٍ، بل هو بالتّعلُّمِ.
وأيضاً بالتّعلُّمِ الجادِّ، لا بالتّعلم المُتقطِّع! ولا بالتعلم المتماوت، بل هو بالتعلم الجاد.
ويقال: إجعل كُلّك للعلمِ يأتِك بعضه، وإن جعلت بعضك للعلمِ فاتك العلمُ كلّه!
فلا بُدّ من التفرّغِ التّامِّ من العلمِ، والاجتهادِ التّامِ والمذاكرةِ والمناقشةِ؛ لأنّ المذاكرة تحفظ العلم، والمُناقشة تفتح فهم الإنسان حتى يستطيع أن يعرف الأدلَّة، ويستنتج الأحكام منها، ويعرف كيف يتخلّص من الأشياء المُتشابهةِ والمُتعارضةِ، وهذا أمرٌ مجرّب.
أما الإنسانٌ الذي يقرأ هكذا سرداً بدون تفهُّمٍ ، وبدون مناقشةٍ فإنّه لا يستفيد كثيراً."
📚 شرح البخاري كتاب العلم 08a
•••••••••••••••••••••
🌠📝📡 Majmu'ah Manhajul Anbiya
📟▶ Join Telegram https://telegram.me/ManhajulAnbiya
💻 Situs Resmi https://www.manhajul-anbiya.net
~~~
Fadhilatusy Syaikh al-'Allamah al-Faqih Muhammad bin Shalih al-'Utsaimin rahimahullah mengatakan,
✍🏻 "Tidaklah ilmu diperoleh kecuali dengan cara belajar. Tidaklah ilmu itu datang begitu saja seperti hadiah kepada seseorang, seakan suguhan makanan.
✅ Namun ilmu itu dengan cara belajar.
✅ Juga, dengan cara belajar serius (penuh kesungguhan), bukan dengan cara belajar yang setengah-setengah, atau bahkan belajar yang terputus. Namun dengan belajar yang penuh kesungguhan.
🌴 Dikatakan, "Berikan seluruh kemampuan dan waktumu untuk ilmu, niscaya ilmu akan datang kepadamu sebagiannya saja. Namun jika engkau memberikan sebagian saja dari kemampuan dan waktumu niscaya ilmu akan terluput darimu semuanya!"
🌅 Sehingga butuh fokus dan konsentrasi total untuk ilmu, demikian pula butuh kesungguhan total, mudzakarah (selalu mengingat dan mengulang), dan munaqasyah (berdiskusi).
🌷 Karena dengan mudzakarah bisa menjaga ilmu, dan dengan munaqasyah akan membuka pemahaman seseorang sehingga dia akan mampu mengerti dalil-dalil dan mengambil kesimpulan hukum darinya, serta memahami bagaimana solusi dari hal-hal yang samar dan kontradiktif. Ini merupakan perkara yang sudah teruji.
☁️ Adapun seseorang membaca begitu saja, tanpa memahami, tanpa munaqasyah, maka dia tidak akan bisa banyak mendulang faidah."
📚 Syarh al-Bukhari, Kitab al-Ilmu, 08A
قال الشيخ العثيمين رحمه الله:
"ما العلمُ إلّا بالتّعلُّمِ، ليس يأتي العلمُ هكذا هديةً للإنسانِ، كأنّه طبقٌ من طعامٍ، بل هو بالتّعلُّمِ.
وأيضاً بالتّعلُّمِ الجادِّ، لا بالتّعلم المُتقطِّع! ولا بالتعلم المتماوت، بل هو بالتعلم الجاد.
ويقال: إجعل كُلّك للعلمِ يأتِك بعضه، وإن جعلت بعضك للعلمِ فاتك العلمُ كلّه!
فلا بُدّ من التفرّغِ التّامِّ من العلمِ، والاجتهادِ التّامِ والمذاكرةِ والمناقشةِ؛ لأنّ المذاكرة تحفظ العلم، والمُناقشة تفتح فهم الإنسان حتى يستطيع أن يعرف الأدلَّة، ويستنتج الأحكام منها، ويعرف كيف يتخلّص من الأشياء المُتشابهةِ والمُتعارضةِ، وهذا أمرٌ مجرّب.
أما الإنسانٌ الذي يقرأ هكذا سرداً بدون تفهُّمٍ ، وبدون مناقشةٍ فإنّه لا يستفيد كثيراً."
📚 شرح البخاري كتاب العلم 08a
•••••••••••••••••••••
🌠📝📡 Majmu'ah Manhajul Anbiya
📟▶ Join Telegram https://telegram.me/ManhajulAnbiya
💻 Situs Resmi https://www.manhajul-anbiya.net
👍13
Manhajul Anbiya
✏📚 TUNTUNAN ISLAM KETIKA TERJADI GERHANA 🌘🌗🌖🌕🌌🌍 ---------------------- Baginda Nabi Shallallahu ’alaihi wa sallam mengajarkan kepada kita tuntunan syariat yang mulia ketika terjadi gerhana matahari maupun gerhana bulan, yaitu ada tujuh hal (sebagaimana dalam…
✏📚 TUNTUNAN ISLAM KETIKA TERJADI GERHANA
🌘🌗🌖🌕🌌🌍
----------------------
Baginda Nabi ﷺ mengajarkan kepada kita tuntunan syariat yang mulia ketika terjadi gerhana matahari maupun gerhana bulan, yaitu ada tujuh hal (sebagaimana dalam hadits-hadits tentang gerhana):
1⃣ Shalat gerhana
2⃣ Berdoa
3⃣ Beristighfar
4⃣ Bertakbir
5⃣ Berdzikir
6⃣ Bershadaqah
7⃣ Memerdekakan budak
(Lihat HR. Al-Bukhari no. 1040, 1044, 1059, 2519; Muslim no. 901, 912, 914)
✅ Ini dilakukan sejak awal terjadinya gerhana, hingga berakhirnya, yang ditandai dengan kembalinya cahaya matahari atau bulan seperti sedia kala.
🌠 Di antara doa yang beliau perintahkan adalah BERLINDUNG DARI ADZAB KUBUR. Karena gerhana mengakibatkan suasana gelap meskipun pada siang hari, dan dalam suasana tersebut hati manusia pasti dihinggapi rasa takut. Suasana yang demikian mengingatkan kita akan suasana di alam kubur kelak. (Lihat Fathul Bari hadits no.2519)
🔥 Karena gerhana merupakan peringatan akan adzab, maka sangat tepat dianjurkan pada kesempatan tersebut untuk memerdekakan budak, sebab amal tersebut bisa memerdekakan seseorang dari api neraka. (Lihat Fathul Bari hadits no. 2519).
Sumber : buletin al-Ilmu edisi no. 21/V/IX/1434
•••••••••••••••••••••
🌠📝📡 Majmu'ah Manhajul Anbiya
📟▶ Join Telegram https://bit.ly/ManhajulAnbiya
💻 Situs Resmi http://www.manhajul-anbiya.net
~~~~~
🌘🌗🌖🌕🌌🌍
----------------------
Baginda Nabi ﷺ mengajarkan kepada kita tuntunan syariat yang mulia ketika terjadi gerhana matahari maupun gerhana bulan, yaitu ada tujuh hal (sebagaimana dalam hadits-hadits tentang gerhana):
1⃣ Shalat gerhana
2⃣ Berdoa
3⃣ Beristighfar
4⃣ Bertakbir
5⃣ Berdzikir
6⃣ Bershadaqah
7⃣ Memerdekakan budak
(Lihat HR. Al-Bukhari no. 1040, 1044, 1059, 2519; Muslim no. 901, 912, 914)
✅ Ini dilakukan sejak awal terjadinya gerhana, hingga berakhirnya, yang ditandai dengan kembalinya cahaya matahari atau bulan seperti sedia kala.
🌠 Di antara doa yang beliau perintahkan adalah BERLINDUNG DARI ADZAB KUBUR. Karena gerhana mengakibatkan suasana gelap meskipun pada siang hari, dan dalam suasana tersebut hati manusia pasti dihinggapi rasa takut. Suasana yang demikian mengingatkan kita akan suasana di alam kubur kelak. (Lihat Fathul Bari hadits no.2519)
🔥 Karena gerhana merupakan peringatan akan adzab, maka sangat tepat dianjurkan pada kesempatan tersebut untuk memerdekakan budak, sebab amal tersebut bisa memerdekakan seseorang dari api neraka. (Lihat Fathul Bari hadits no. 2519).
Sumber : buletin al-Ilmu edisi no. 21/V/IX/1434
•••••••••••••••••••••
🌠📝📡 Majmu'ah Manhajul Anbiya
📟▶ Join Telegram https://bit.ly/ManhajulAnbiya
💻 Situs Resmi http://www.manhajul-anbiya.net
Telegram
Manhajul Anbiya
الدعوة إلى الله على بصيرة
Dakwah ke Jalan Allah di atas Bashirah
Admin:
Ustadz Muhammad Baraja,
Abu Sumayyah Firman
Pembina:
Ustadz Ruwaifi' bin Sulaimi, Lc,
Ustadz Ahmad Alfian
Dakwah ke Jalan Allah di atas Bashirah
Admin:
Ustadz Muhammad Baraja,
Abu Sumayyah Firman
Pembina:
Ustadz Ruwaifi' bin Sulaimi, Lc,
Ustadz Ahmad Alfian
👍28
🎙 Mendulang Faedah dari AUDIO NASEHAT ASY-SYAIKH AL-BUKHARI & JALSAH MADINAH
🎙 Haruskah Perpecahan Terjadi?
Jum'at - Ahad, 16-17 Rabiuts Tsani 1444 H (11-13 November 2022 M)
disiarkan di Radio Manhajul Anbiya
http://manhajulanbiya.com
biidznillah
🎙 Haruskah Perpecahan Terjadi?
Jum'at - Ahad, 16-17 Rabiuts Tsani 1444 H (11-13 November 2022 M)
disiarkan di Radio Manhajul Anbiya
http://manhajulanbiya.com
biidznillah
👍37